【題目】如圖所示,在一根張緊的水平繩上,懸掛有 a、b、c、d、e五個(gè)單擺,讓a擺略偏離平衡位置后無(wú)初速釋放,在垂直紙面的平面內(nèi)振動(dòng);接著其余各擺也開(kāi)始振動(dòng),當(dāng)振動(dòng)穩(wěn)定后,下列說(shuō)法中正確的有( )
A.各擺的振動(dòng)周期與a擺相同
B.各擺的振動(dòng)周期不同,c擺的周期最長(zhǎng)
C.各擺均做自由振動(dòng)
D.各擺的振幅大小不同,c擺的振幅最大
【答案】AD
【解析】
AB.讓a擺略偏離平衡位置后無(wú)初速釋放,做自由振動(dòng),其振動(dòng)的周期等于固有周期。b、c、d、e四個(gè)單擺在a擺的驅(qū)動(dòng)力作用下做受迫振動(dòng),振動(dòng)周期等于驅(qū)動(dòng)力的周期,即等于a的固有周期,所以各擺的振動(dòng)周期與a擺相同。故A正確,B錯(cuò)誤。
C.只有a擺做自由振動(dòng),其余四個(gè)擺做受迫振動(dòng),故C錯(cuò)誤。
D.c擺的擺長(zhǎng)與a擺擺長(zhǎng)相等,固有周期相等,所以c擺與a擺出現(xiàn)共振,振幅最大,其他各擺的振幅各不相同,故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為m=2kg的物塊放置在粗糙的水平地面上,受到一個(gè)隨時(shí)間變化的水平拉力F作用,F在0-2s內(nèi)的圖象如圖a所示,物塊的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖b所示。已知物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,g=10m/s2。
(1)求0-2s內(nèi)摩擦力的大;
(2)求物塊在6s內(nèi)的位移大;
(3)通過(guò)計(jì)算,將圖a中F在2-6s內(nèi)的圖象補(bǔ)充完整。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用單擺驗(yàn)證小球平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,設(shè)計(jì)方案如圖(甲)所示,在懸點(diǎn)O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷;MN為水平木板,已知懸線長(zhǎng)為L,懸點(diǎn)到木板的距離OO’=h(h>L)。
(1)電熱絲P必須放在懸點(diǎn)正下方的理由是:____________。
(2)將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點(diǎn),O’C=s,則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為v0________。
(3)在其他條件不變的情況下,若改變釋放小球時(shí)懸線與豎直方向的夾角,小球落點(diǎn)與O’點(diǎn)的水平距離s將隨之改變,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),以s2為縱坐標(biāo)、cos為橫坐標(biāo),得到如圖(乙)所示圖像。則當(dāng)=30時(shí),s為 ________m;若懸線長(zhǎng)L=1.0m,懸點(diǎn)到木板間的距離OO’為________m。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,BC為半徑等于 m豎直放置的光滑細(xì)圓管,O為細(xì)圓管的圓心,在圓管的末端C連接傾斜角為45°、動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6的足夠長(zhǎng)粗糙斜面,一質(zhì)量為m=0.5kg的小球從O點(diǎn)正上方某處A點(diǎn)以v0水平拋出,恰好能垂直OB從B點(diǎn)進(jìn)入細(xì)圓管,小球從進(jìn)入圓管開(kāi)始受到始終豎直向上的力F=5N的作用,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到圓管的末端C時(shí)作用力F立即消失,小球能平滑地沖上粗糙斜面.(g=10m/s2)求:
(1)小球從O點(diǎn)的正上方某處A點(diǎn)水平拋出的初速度v0為多少?
(2)小球在圓管中運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)圓管的壓力是多少?
(3)小球在CD斜面上運(yùn)動(dòng)的最大位移是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上,輕質(zhì)彈簧一端固定,物體A以速度向右運(yùn)動(dòng)并壓縮彈簧,測(cè)得彈簧的最大壓縮量為x;現(xiàn)將彈簧一端連接另一質(zhì)量為m的物體B,靜止于光滑水平面上(如圖乙所示),物體A以2v0的速度向右運(yùn)動(dòng)并壓縮彈簧(如圖乙所示),測(cè)得彈簧的最大壓縮量仍為x,AB運(yùn)動(dòng)始終在一條直線上,彈簧始終在彈性限度內(nèi),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A 物體的質(zhì)量為 3m
B.A 物體的質(zhì)量為 2m
C.彈簧壓縮量最大時(shí)的彈性勢(shì)能為
D.彈簧壓縮量最大時(shí)的彈性勢(shì)能為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用計(jì)算機(jī)和力傳感器可以比較精確地測(cè)量作用在掛鉤上的力,并能得到掛鉤所受的拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中掛鉤位置可認(rèn)為不變。某同學(xué)利用力傳感器和單擺小球來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖甲所示,固定力傳感器M
②取一根不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線,一端連接一小鐵球,另一端穿過(guò)固定的光滑小圓環(huán)O(小圓環(huán)重力不計(jì))并固定在傳感器M的掛鉤上(小圓環(huán)剛好夠一根細(xì)線通過(guò));
③讓小鐵球自由懸掛并處于靜止?fàn)顟B(tài),從計(jì)算機(jī)中得到拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象如圖乙所示;
④讓小鐵球以較小的角度在豎直平面內(nèi)的A、B之間擺動(dòng),從計(jì)算機(jī)中得到拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象如圖丙所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題
(1)小鐵球的重力為______
(2)為了驗(yàn)證小鐵球在最高點(diǎn)A和最低點(diǎn)處的機(jī)械能是否相等(忽略空氣阻力),現(xiàn)已測(cè)得圖乙和圖丙中的F0、F1、F2的大小,只需驗(yàn)證______等式是否成立即可用F0、F1、F2來(lái)表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,正方形abcd區(qū)域內(nèi)存在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),甲、乙兩帶電粒子均從a點(diǎn)沿與ab成30°角的方向垂直射人磁場(chǎng),甲粒子垂直于bc邊離開(kāi)磁場(chǎng),乙粒子從ad邊的中點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)。已知甲粒子的速度大小為v,甲、乙兩帶電粒子的電荷量之比為1:2,質(zhì)量之比為1:2,不計(jì)粒子重力。求:
(1)乙粒子的速度大小;
(2)甲、乙兩粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】壓敏電阻的阻值R隨所受壓力的增大而減小。其興趣小組利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷電梯運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置,其裝置示意圖如圖所示。將壓敏電阻平放在電梯內(nèi),受壓面朝上,在上面放一物體A,電梯靜止時(shí)電壓表示數(shù)為,電梯在某次運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電壓表的示數(shù)變化情況如圖乙所示,下列判斷中錯(cuò)誤的是( )。
A.乙圖表示電梯可能勻速下降
B.乙圖表示電梯可能勻減速下降
C.乙圖表示電梯可能變減速上升
D.乙圖表示電梯可能變減速下降
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,疊放在一起的A、B兩絕緣小物塊放在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,其中B帶正電q而A不帶電.它們一起沿絕緣水平面以某一速度勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)突然使B帶電量消失,同時(shí)A帶上正電q,則A、B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能為 ( )
A.一起勻速運(yùn)動(dòng)B.一起加速運(yùn)動(dòng)
C.A勻加速,B勻減速D.A勻加速,B勻速
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