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12.如圖所示,圖甲中M為一電動機,當滑動變阻器R的滑片從一端滑到另一端的過程中,兩電壓表V1和V2的讀數(shù)隨電流表A讀數(shù)的變化情況如圖乙所示.已知電流表A讀數(shù)在0.2A以下時,電動機沒有發(fā)生轉動.不考慮電表對電路的影響,以下判斷正確的是( 。
A.電路中電源電動勢為3.6V
B.變阻器的最大阻值為30Ω
C.此電路中,電動機的最大輸入功率是0.9W
D.若電流表A示數(shù)小于0.2A,隨著變阻器滑片向右滑動,測量R0兩端電壓表V讀數(shù)的變化量與電流表A讀數(shù)的變化量之比$\frac{|△U|}{|△I|}$=6Ω

分析 先確定圖線與電壓表示數(shù)對應的關系.再根據(jù)圖線求出電源的電動勢,并判斷V2讀數(shù)的變化情況.當I=0.3A時,電動機輸出功率最大.由電動機的總功率UI與發(fā)熱功率I2R之差求解輸出功率.變阻器的全部接入電路時,電路中電流最小.由歐姆定律求解變阻器的最大阻值.

解答 解:A、由電路圖甲知,電壓表V2測量路端電壓,電流增大時,內電壓增大,路端電壓減小,所以最上面的圖線表示V2的電壓與電流的關系.此圖線的斜率大小等于電源的內阻,為 r=$\frac{△U}{△I}$=$\frac{3.4-3.0}{0.3-0.1}$Ω=2Ω
當電流 I=0.1A時,U=3.4V,則電源的電動勢 E=U+Ir=3.4+0.1×2V=3.6V,故A正確:
B、當I=0.1A時,電路中電流最小,變阻器的電阻為最大值,所以R與R0并聯(lián)電阻的最大值 R=$\frac{E}{I}$-r-rM=($\frac{3.6}{0.1}$-2-4)Ω=30Ω,則變阻器的最大阻值小于30Ω,故B錯誤.
C、當I=0.3A時,U=3V,電動機輸入功率最大,最大為 P=UI=3×0.3W=0.9W,故C正確.
D、若電流表A示數(shù)小于0.2A,由圖知,電動機不轉動,電動機的電阻 rM=$\frac{0.8-0.4}{0.1}$Ω=4Ω.
根據(jù)閉合電路歐姆定律得:U=E-I(r+rM),得$\frac{|△U|}{|△I|}$=r+rM=6Ω.故D正確;
故選:ACD

點評 本題考查對物理圖象的理解能力,可以把本題看成動態(tài)分析問題,來選擇兩電表示對應的圖線.對于電動機,理解并掌握功率的分配關系是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.放在水平面上的物體質量為m,由靜止開始在水平力F作用下前進了s,撤去水平力F,此后物體又前進了s而停止.
求:(1)物體受到的阻力;
(2)物體運動的最大動能是多少;
(3)物體運動的最大速度是多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.下列說法正確的是( 。
A.晶體和非晶體在一定條件下可以相互轉化
B.布朗運動是由于液體分子撞擊的不平衡引起的
C.0℃的冰融化成0℃的水的過程中,分子平均動能增大
D.油膜法測定油酸分子直徑時,用一滴油酸酒精溶液的體積除以油膜的面積就得到油酸分子的直徑

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.某實驗小組要探究力對物體做功月物體獲得速度的關系,選取的實驗裝置如圖1所示,實驗主要步驟如下:
(1)實驗時,為使小車只在橡皮筋作用下運動,在未連接橡皮筋時將木板的左端用小木塊墊起,使木板傾斜合適的角度,打開打點計時器,輕推小車,得到的紙帶應該是乙(如圖2填“甲”或“乙”)
(2)使小車在一條橡皮筋的作用下由靜止彈出,沿木板滑行,這時橡皮筋對小車做的功為W;
(3)再用完全相同的2條、3條…橡皮筋作用于小車,每次由靜止釋放小車時保持橡皮筋的伸長量都相同(填寫相應實驗條件)使橡皮筋對小車做的功分別為2W、3W…
(4)分析打點計時器打出的紙帶,分別求出小車每次獲得的最大速度v1、v2、v3
(5)作出W-v2圖象(圖3),則下列符合實際的圖象是B.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示為LC 振蕩電路某時刻的情況,以下說法不正確的是( 。 
A.電容器正在充電
B.電感線圈中的磁場能正在增加
C.電感線圈中的電流正在增大
D.此時刻自感電動勢正在阻礙電流增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.用如圖a所示裝置做“驗證動能定理”的實驗.實驗時,通過電磁鐵控制小鐵球從P處自由下落,小鐵球依次通過兩個光電門甲、乙,測得遮光時間分別為△t1和△t2,兩光電門中心點間的高度差為h.

(1)用游標卡尺測得小鐵球直徑的示 如圖b所示,則小鐵球的直徑d=6.30mm;
(2)為驗證動能定理,還需知道的物理量是重力加速度g(填物理量名稱及符號),驗證動能定理的表達式為:gh=$\frac{9pqr44a^{2}}{2(△{t}_{2})^{2}}-\frac{04ved9v^{2}}{2(△{t}_{1})^{2}}$;
(3)由于光電門甲出現(xiàn)故障,某同學實驗時只改變光電門乙的高度,進行多次實驗獲得多組數(shù)據(jù),分別計算出各次小鐵球通過光電門乙時的速度v,并作出并作出v2-h圖象.圖(c)中給出了a、b、c三條直線,他作出的圖象應該是直線a;由圖象得出,小鐵球到光電門甲中心點的高度差為10.0cm,小鐵球通過光電門甲時的速度為1.4m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.如圖所示,表面粗糙的木板固定在水平桌面上,左端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接,另一端與電磁打點計時器的紙帶相連.打點計時器使用的交流電源.開始實驗時,木板處于水平,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列的點.用此裝置可測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).
(1)為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應測量的有CD.(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度L
B.木板的質量m1
C.滑塊的質量m2
D.托盤和砝碼的總質量m3
E.滑塊運動的時間t
(2)若經打點計時器的數(shù)據(jù)計算出的加速度為0.1g,則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的表達式μ=$\frac{9{m}_{3}-{m}_{2}}{10{m}_{2}}$(用被測物理量(1)中所標的字母表示,重力加速度為g).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.蕩秋千是一種常見的休閑娛樂活動,也是我國民族運動會上的一個比賽項目,若秋千繩的長度約為2m,蕩到最高點時,秋千繩與豎直方向成60°角,如圖所示,人在從最高點到最低點的運動過程中,以下說法正確的是( 。
A.最低點的速度大約為5m/sB.在最低點時的加速度為零
C.合外力做的功等于增加的動能D.重力做功的功率逐漸增加

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.某同學測量電池組的電動勢和內阻,步驟如下:
A.設計如圖1所示的實驗電路圖
B.檢查并調節(jié)電流表指針指零,將電建K斷開,按照電路圖連線
C.調節(jié)電阻箱R的阻值至最小值
D.閉合K,逐漸調節(jié)R使電流表指針有足夠的偏轉,記下此時電流表示數(shù)I和電阻箱讀數(shù)R
E.改變R的阻值測出幾組I隨R變化的數(shù)據(jù),然后描點連線作R-$\frac{1}{I}$圖線如圖2
(1)其中一個步驟有錯誤,正確的操作應為調節(jié)電阻箱R的阻值至最大值;.
(2)由圖線求得電動勢E=2.8V(保留兩位有效數(shù)字),由于電流表的分壓作用(填“限流”、“分壓”、“內接”或“外接”),測得電源內阻比實際值偏大.
(3)在步驟E調節(jié)電阻箱(9999.9Ω)阻值時,實際上被調節(jié)的倍率擋有×1檔和×0.1檔,在實驗室常見電流表中,宜選擇0.6A的量程測量.

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