【題目】如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸傳播，t=0時(shí)刻的波形如圖所示，此時(shí)x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P在平衡位置沿y軸正向運(yùn)動(dòng)，從圖示時(shí)刻開始，平衡位置在x=0.4m處的質(zhì)點(diǎn)Q經(jīng)過3.3s第二次到達(dá)波峰，則下列說法正確的是__________

A.波沿x軸正向傳播

B.x=4m處的質(zhì)點(diǎn)在任0.5s內(nèi)通過的路程都為0.2m

C.x=1m處質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的周期為2s

D.波沿x軸傳播的速度大小為2m/s

E.t=2.5s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P振動(dòng)的加速度最大

【答案】CDE

【解析】

本題考查波形圖的物理意義。

A.根據(jù)波動(dòng)與振動(dòng)的關(guān)系可知，波長沿x軸負(fù)方向傳播，故A錯(cuò)誤；

B. ，故x=4m處質(zhì)點(diǎn)在任沒有運(yùn)動(dòng)的路程不一定為0.2m，故B錯(cuò)誤；

CD. 從圖示時(shí)刻開始，平衡位置在x=4m處質(zhì)點(diǎn)Q經(jīng)過3.3s第二次到達(dá)波峰，則波傳播的速度，質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)周期，故CD正確；

E.t=2.5s，質(zhì)點(diǎn)P正在波峰，回復(fù)力最大，振動(dòng)的加速度最大，故E正確。

故選CDE。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律，老師做了如下兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)：

（1）為了說明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)，用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時(shí)B球被松開自由下落。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的有：________________

A．所用兩球的質(zhì)量必須相等

B．只做一次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩球同時(shí)落地，即可以得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論

C．應(yīng)改變裝置的高度多次實(shí)驗(yàn)

D．本實(shí)驗(yàn)也能說明A球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)

（2）如圖乙所示，兩個(gè)相同的弧形軌道M、N位于同一豎直面內(nèi)，其中M軌道末端水平，N軌道的末端與光滑的水平地面相切。兩個(gè)完全相同的小鋼球P、Q，以相同的水平初速度同時(shí)從軌道M、N的末端射出，觀察到P落地時(shí)與Q相遇。只改變弧形軌道M的高度，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象。這說明：___________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用頻率為50Hz的電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，測量做勻變速直線運(yùn)動(dòng)物體的加速度．如圖是采用正確的實(shí)驗(yàn)手段，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡圖．0，1，2，3，4是所取的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，圖中數(shù)值是各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的以厘米為單位的尺的讀數(shù)．

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的周期是___________s，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是__________ s.

（2）利用圖中的刻度尺，量出由計(jì)數(shù)點(diǎn)2到計(jì)數(shù)點(diǎn)3的位移=__________cm，由計(jì)數(shù)點(diǎn)3到計(jì)數(shù)點(diǎn)4的位移=__________cm.

（3）由以上數(shù)據(jù)，計(jì)算出小車的加速度為__________m/s2，打下計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車的速度__________ m/s.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】 1738年版《牛頓的哲學(xué)原理》一書的封面如下圖所示：“光明”（《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》）從牛頓頭上照下，通過繆斯女神手中的鏡子反射到伏爾泰正在寫作的手稿（《牛頓的哲學(xué)原理》）上。該封面的寓意可以解讀為( )

A. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論使人類徹底擺脫了封建神學(xué)的束縛

B. 近代自然科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起

C. 牛頓的相對(duì)論理論為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙

D. 牛頓開創(chuàng)了從實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自然的方法，打破了封建神學(xué)的禁錮

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“測定金屬絲的電阻率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下操作：

(1)先用螺旋測微器測量電阻絲的直徑d如圖甲所示，則金屬絲的直徑d=___________mm ；

(2)設(shè)計(jì)如圖乙所示電路測金屬絲的電阻，根據(jù)乙圖將丙圖中的實(shí)物圖連接完整_______。

(3)閉合電鍵前，丙圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最___________(填“左”或“右”)端，閉合電鍵后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，測得多組電壓、電流的值，在坐標(biāo)紙上作出U-I圖像如圖丁所示，則可求得電阻絲的R=___________Ω(保留2位有效數(shù)字)測得金屬絲接入電路的長為L，則根據(jù)電阻定律可得到電阻絲的電阻率ρ=___________(用R、d、L表示)根據(jù)圖乙電路測金屬絲的電阻，測量結(jié)果將比真實(shí)值___________(選填“倜大”或“偏小”)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC為直角三棱鏡的截面，∠B=90°，∠C=30°，D為AB邊上的一點(diǎn)，E為AC邊上一點(diǎn)，AD=AE=L，一束光線照射在D點(diǎn)，改變?nèi)肷涞慕嵌龋构饩�剛好從E點(diǎn)射出，光線從E點(diǎn)射出后，剛好與BC平行，光在真空中的傳播速度為c，求：

①光線通過玻璃后的偏向角；

②光線從D點(diǎn)傳播到E點(diǎn)所用的時(shí)間。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一平面上有a、b、c三根等間距平行放置的長直導(dǎo)線，依次載有1A、2A、3A的電流，電流方向如圖所示，則

A.導(dǎo)線a所受的安培力方向向左

B.導(dǎo)線b所受的安培力方向向右

C.導(dǎo)線c所受的安培力方向向右

D.由于不能判斷導(dǎo)線c所在位置的磁場方向，所以導(dǎo)線c受的安培力方向也不能判斷

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的兩塊長直平行金屬板a、b相距d=0.10m，a、b間的電場強(qiáng)度為E=5.0×105N/C，b板下方整個(gè)空間存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=6.0T、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場.今有一質(zhì)量為m=4.8×10-25kg、電荷量為q=1.6×10-18C的帶正電的粒子(不計(jì)重力)，從貼近a板的左端以v0 =1.0×106m/s的初速度水平射入勻強(qiáng)電場，剛好從狹縫P處穿過b板而垂直進(jìn)入勻強(qiáng)磁場，最后粒子回到b板的Q處（圖中未畫出）．求P、Q之間的距離L．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在超市內(nèi)傾角為θ的電梯斜面上有一車西瓜隨電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)，在箱子的中央有一只質(zhì)量為m的西瓜，則在該西瓜隨箱一起勻速前進(jìn)的過程中，周圍其它西瓜對(duì)它的作用力的方向?yàn)?/span>( )

A. 沿斜面向上

B. 沿斜面向下

C. 豎直向上

D. 垂直斜面向上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案