精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】根據單擺周期公式,可以通過實驗測量當地的重力加速度。

1)某同學組裝單擺時,在擺線上端的懸點處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,如圖所示。這樣做的目的是___(填字母代號)。

A.保證擺動過程中擺長不變

B.可使周期測量得更加準確

C.需要改變擺長時便于調節(jié)

D.保證擺球在同一豎直平面內擺動

2)他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最低端的長度L=0.999 0 m,再用游標卡尺測量擺球直徑,結果如圖所示,則該擺球的直徑為_____ mm,單擺擺長為_____ m

3)以下是實驗過程中的一些做法,其中正確的有____。

A.擺線要選擇細些的、伸縮性小些的,并且盡可能長一些

B.擺球盡量選擇質量大些、體積小些的

C.為了使擺的周期大一些,以方便測量,開始時拉開擺球,使擺線相距平衡位置有較大的角度

D.拉開擺球,使擺線偏離平衡位置不大于5°,在釋放擺球的同時開始計時,當擺球回到開始位置時停止計時,此時間間隔Δt即為單擺周期T

E.拉開擺球,使擺線偏離平衡位置不大于5°,釋放擺球,當擺球振動穩(wěn)定后,從平衡位置開始計時,記下擺球做50次全振動所用的時間Δt,則單擺周期T=t/50

【答案】AC 12.0 1.0050 ABE

【解析】

1[1].A. 保證擺動過程中擺長不變 ,故A正確;

BC.要保持在擺線上端的懸點處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,是為了防止動過程中擺長發(fā)生變化,如果需要改變擺長來探究擺長與周期關系時,方便調節(jié)擺長,故B正確,C錯誤。

D. 實驗中的操作不能保證擺球在同一豎直平面內擺動,故D錯誤

2[2] 游標卡尺主尺讀數為12mm,分尺讀數為0,所以游標卡尺讀得擺球的直徑d=12.0mm

[3] 擺長

(3)[4] A.細線的選擇要輕、細、長些,故選項A正確;

B. 擺球的選擇應盡量質量大而且體積較小,這樣空氣阻力比重力小得多,故選項B正確;

C. 單擺的擺角要小于10°,擺角太大就不是簡諧運動,故選項C錯誤;

DE. 周期的測量不能只測量一次全振動的時間,故選項D錯誤,應當測量多次全振動的總時間后除以全振動的次數,所以周期T=△t/50,故選項E正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,輕彈簧下端固定在地面上,壓縮彈簧后用細線綁定拴牢。將一個金屬球放置在彈簧頂端(球與彈簧不粘連,放上金屬球后細線仍是繃緊的),某時刻燒斷細線,球將被彈起,脫離彈簧后能繼續(xù)向上運動,那么該球從細線被燒斷到金屬球剛脫離彈簧的這一運動過程中( 。

A.球所受的合力先增大后減小B.球的動能先增大后減小

C.彈簧的彈力對小球做正功D.彈簧彈力對物體做功大于物體克服重力做功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】201965口,我國在黃海海域使用長征十一號運載火箭,成功完成“一箭七星”海上發(fā)射技術試驗,標志著我國成為世界上第三個掌握海射技術的國家。假如某衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的軌道半徑增大到原來的2倍,則( 。

A.根據公式,可知衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的2

B.根據公式,可知衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的

C.根據公式,可知地球提供的向心力將減小到原來的

D.根據BC中給出的公式,可知衛(wèi)星運動的線速度將減小到原來的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙水平桌面上有一輕質彈簧左端固定在A點,自然狀態(tài)時其右端位于B點。水平桌面右側有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=1.0m的圓環(huán)剪去了左上角120°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點到桌面的豎直距離是h=2.4m。用質量為m=0.2kg的物塊將彈簧由B點緩慢壓縮至C點后由靜止釋放,彈簧在C點時儲存的彈性勢能Ep=3.2J,物塊飛離桌面后恰好P點沿切線落入圓軌道。已知物塊與桌面間的動摩擦因數μ=0.4,重力加速度g值取10m/s2,不計空氣阻力,求∶

(1)物塊通過P點的速度大;

(2)物塊經過軌道最高點M時對軌道的壓力大;

(3)C、D兩點間的距離;

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為4kg的物體在t=0時刻受到恒定的合外力F作用在x﹣y平面上運動,物體沿x軸方向的位移圖象和沿y軸方向的速度圖象如圖(1)和圖(2)所示,下列說法正確的是( 。

A. t=0時刻質點的速度為5m/s

B. 2s末質點速度大小為10m/s

C. 質點初速度的方向與合外力方向垂直

D. 質點所受的合外力F8N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車同時從同一地點沿著平直的公路前進,它們運動的vt 圖象如圖所示,下列說法正確的是

A. 兩車在t=40 s時再次并排行駛

B. 甲車減速過程的加速度大小為0.5 m/s2

C. 兩車再次并排行駛之前,t=30 s時兩車相距最遠

D. 兩車之間的距離先增大,再變小,最后不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A和B的質量均為m,且分別用輕繩連接跨過定滑輪(不計繩子與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦)。當用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運動的過程中(

A.物體A也做勻速直線運動

B.繩子拉力始終大于物體A所受的重力

C.物體A的速度小于物體B的速度

D.地面對物體B的支持力逐漸增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB、CD為兩個光滑的平臺,一傾角為37°,長為5m的傳送帶與兩平臺平滑連接.現(xiàn)有一小物體以10m/s的速度沿AB平臺向右運動,當傳送帶靜止時,小物體恰好能滑到CD平臺上,問:

1)小物體跟傳送帶間的動摩擦因數多大?

2)當小物體在AB平臺上的運動速度低于某一數值時,無論傳送帶順時針運動的速度多大,小物體總不能到達高臺CD,求這個臨界速度.

3)若小物體以8m/s的速度沿平臺AB向右運動,欲使小物體到達高臺CD,傳送帶至少以多大的速度順時針運動?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖示裝置“探究平拋物體運動的規(guī)律”。

(1)在實驗中,下說法正確的是_____________

A.小球必須每次從斜槽上同一位置由靜止開始釋放

B.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

C.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接記錄的各點

D.小球與斜槽間有摩擦會使該實驗的誤差增大

(2)小球做平拋運動的閃光照片的一部分如圖所示,圖中每小格為1.08cm,閃光的頻率為每秒30次,根據此圖計算小球平拋運動的初速度大小為_____________,當地的重力加速度大小為_____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案