【題目】下列公式中，既適用于點電荷產(chǎn)生的靜電場，也適用于勻強電場的有( ).

①場強E=F/q ②場強E=U/d ③場強E=kQ/r2 ④電場力做功W=Uq

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

【答案】C

【解析】

試題題中的四個物理公式，分別是：電場強度的定義式、勻強電場中電場強度與電勢差的關(guān)系公式、點電荷產(chǎn)生的電場的場強公式和電場力做功與電勢差關(guān)系公式；結(jié)合物理公式得出的過程進行分析即可．

解：①電場強度E=是用比值定義法得出的物理量，是從力角度研究電場的物理量，適用于任意電場，故①正確；

②勻強電場中沿場強方向電勢降低最快，且沒前進相同距離電勢的降低相等，故勻強電場中任意兩點的間的電勢差與兩點沿電場線的距離成正比；故電場強度與電勢差的關(guān)系公式U=Ed僅僅適用與勻強電場，故②錯誤；

③電場力做功與電勢差的關(guān)系公式W=qU，反映了在電場中任意兩點間移動電荷時，電場力做功與兩點間電勢差成正比，適用于任意電場，故③正確；

④點電荷產(chǎn)生的電場的場強公式E=是由電場強度的定義式和庫侖定律聯(lián)立得到，反映了點電荷的電場中任意一點的電場強度與該點的空間位置和場源電荷的電荷量的關(guān)系，而電場有多種，不是只有點電荷有電場，故錯④錯誤；

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中，用導(dǎo)線將螺線管與靈敏電流計相連，構(gòu)成閉合電路，如圖所示。在下列情況中，靈敏電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是

A. 線圈不動，將磁鐵向線圈中插入

B. 線圈不動，將磁鐵從線圈中抽出

C. 磁鐵放在線圈里不動

D. 磁鐵不動，將線圈上下移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個輕環(huán)a和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上，一細(xì)線穿過兩輕環(huán)，其兩端各系一質(zhì)量為m的小球。在a和b之間的細(xì)線上懸掛一小物塊。平衡時，a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑的一半。不計所有摩擦。小物塊的質(zhì)量為（ ）

A. m B.

C. D. 2m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的小車原來靜止在光滑水平面上，小車A端固定一根輕彈簧，彈簧的另一端放置一質(zhì)量為m的物體C，小車底部光滑，開始讓彈簧處于壓縮狀態(tài)，當(dāng)彈簧釋放后，物體C被彈出向小車B端運動，最后與B端粘在一起，下列說法中正確的是 ( )

A．物體離開彈簧時，小車向左運動

B．物體與B端粘在一起之前，小車的運動速率與物體C的運動速率之比為m/M

C．物體與B端粘在一起后，小車靜止下來

D．物體與B端粘在一起后，小車向右運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某貨場需將質(zhì)量為m的貨物（可視為質(zhì)點）從高處運送至地面，現(xiàn)利用固定于地面的傾斜軌道傳送貨物，使貨物由軌道頂端無初速滑下，軌道與水平面成θ=37°角．地面上緊靠軌道依次排放兩塊完全相同木板A、B，長度均為l=2m，厚度不計，質(zhì)量均為m，木板上表面與軌道末端平滑連接．貨物與傾斜軌道間動摩擦因數(shù)為μ0=0.125，貨物與木板間動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間動摩擦因數(shù)μ2=0.2．回答下列問題：（最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

（1）若貨物從離地面高h0=1.5m處由靜止滑下，求貨物到達(dá)軌道末端時的速度v0；

（2）若貨物滑上木板A時，木板不動，而滑上木板B時，木板B開始滑動，求μ1應(yīng)滿足的條件；

（3）若μ1=0.5，為使貨物恰能到達(dá)B的最右端，貨物由靜止下滑的高度h應(yīng)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，現(xiàn)有一個拉格朗日點L位于地球和月球連線上，處在該點的物體在地球和月亮引力的共同作用下，可與月球一起以相同的周期繞地球運動．據(jù)此，科學(xué)家設(shè)想在拉格朗日點L建立空間站，使其與月球同周期繞地球運動，以、、分別表示該空間站的線速度、周期、向心加速度的大小，以、、分別表示月亮的線速度、周期、向心加速度的大小，以、、分別表示地球同步衛(wèi)星線速度、周期、向心加速度的大小。以下判斷正確的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究兩個電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)”的試驗中，某同學(xué)采用如圖所示的裝置；試驗時他保持兩個小球所帶的電量不變，研究力與兩個帶電小球間距離的關(guān)系；保持兩個小球間距離不變，研究力與兩個帶電小球所帶電量的關(guān)系．

(1)試驗表明：兩個電荷間相互作用力的大小，隨兩球間距離的_____而增大；隨兩球所帶電量的____而增大．

(2)試驗中該學(xué)生采用了_____ 這種方法來研究多個變量間的關(guān)系。（選填“累積法”、“控制變量法”、“演繹法”、“等效替代法”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面上PP′、QQ′之間粗糙，且長為3L，其余部分都光滑。形狀相同、質(zhì)量分布均勻的三塊薄木板A、B、 C沿斜面排列在一起，但不粘接。每塊薄木板長均為L，質(zhì)量均為m，與斜面PP′、QQ′間的動摩擦因數(shù)均為3tanθ。將它們從PP′上方某處由靜止釋放，三塊薄木板均能通過QQ′。重力加速度為g。求：

(1)薄木板A下端運動到在QQ′之前速度最大的位置；

(2)薄木板B上端到達(dá)PP′時受到木板C彈力的大�。�

(3)試分析釋放A、B、C時，薄木板A下端離PP′距離滿足什么條件，才能使三塊薄木板均能通過QQ′。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)金屬的溫度升高到一定程度時就會向四周發(fā)射電子，這種電子叫熱電子，通常情況下，熱電子的初始速度可以忽略不計。如圖所示，相距為L的兩塊平行金屬板M、N接在輸出電壓恒為U的高壓電源E2上，M、N之間的電場近似為勻強電場，a、b、c、d是勻強電場中四個均勻分布的等勢面，K是與M板距離很近的燈絲，電源E1給K加熱從而產(chǎn)生熱電子。電源接通后，電流表的示數(shù)穩(wěn)定為I，已知電子的質(zhì)量為m、電量為e。求：

（1）電子達(dá)到N板瞬間的速度；

（2）電路穩(wěn)定的某時刻，M、N之間運動的熱電子的總動能；

（3）電路穩(wěn)定的某時刻，c、d兩個等勢面之間具有的電子數(shù)。

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