11.關(guān)于牛頓第一定律的下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.牛頓第一定律是牛頓第二定律在合力為零的情況下的特例
B.牛頓第一定律說(shuō)明了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.慣性定律與慣性的實(shí)質(zhì)是相同的
D.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持

分析 牛頓第一定律給出了物體不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,同時(shí)也說(shuō)明了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;牛頓第一定律是牛頓在前人實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)邏輯推理得出的,是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),但又不是完全通過實(shí)驗(yàn)得出.

解答 解:A、一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這就是牛頓第一定律,不是牛頓第二定律的特例,故A錯(cuò)誤;
B、牛頓第一定律告訴我們,一切物體都有保持原來(lái)速度不變的性質(zhì),力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故B正確;
C、慣性是由慣性定律(牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律)所推導(dǎo)出來(lái)的物體本身所具有的一種性質(zhì),它們的含義并不是完全相同的,故C錯(cuò)誤;
D、由牛頓第一定律可得,力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,故D正確.
故選:BD

點(diǎn)評(píng) 牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律,又稱慣性定律,它科學(xué)地闡明了力和慣性這兩個(gè)物理概念,正確地解釋了力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系,并提出了一切物體都具有保持其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性--慣性,它是物理學(xué)中一條基本定律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,在某星球表面以初速度v0將一皮球與水平方向成θ角斜向上拋出,假設(shè)皮球只受該星球的引力作用,已知皮球上升的最大高度為h,星球的半徑為R,引力常量為G,則由此可推算( 。
A.此星球表面的重力加速度為$\frac{{v}_{0}^{2}co{s}^{2}θ}{2h}$
B.此星球的質(zhì)量為$\frac{{v}_{0}^{2}{R}^{2}sinθ}{2Gh}$
C.皮球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 $\frac{2h}{{v}_{0}sinθ}$
D.該星球的第一宇宙速度為v0sin θ•$\sqrt{\frac{R}{2h}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一個(gè)質(zhì)量為1kg、初速度不為零的物體,在光滑水平面上受到大小分別為9N、12N和15N的三個(gè)水平方向的共點(diǎn)力作用,則該物體( 。
A.一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C.不可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D.加速度的大小不可能是2m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.遠(yuǎn)距離輸電中,若發(fā)電機(jī)的輸出電壓不變,則下列敘述中正確的是( 。
A.升壓變壓器的原線圈中的電流與用戶電設(shè)備消耗的功率無(wú)關(guān)
B.輸電線中的電流只由升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比決定
C.當(dāng)用戶用電器的總電阻減少時(shí),輸電線上損失的功率增大
D.升壓變壓器的輸出電壓大于降壓變壓器的輸入電壓

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列單位中屬于國(guó)際單位制的基本單位的是(  )
①米、②牛頓、③秒、④焦耳、⑤瓦特、⑥千克⑦米/秒2
A.只有①③是B.都是C.只有①③⑥是D.只有③不是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如果水平恒力F作用于原來(lái)靜止在光滑水平地面上的質(zhì)量為m的物體,在物體開始運(yùn)動(dòng)后的第1s內(nèi),第2s內(nèi),第3s內(nèi)它的動(dòng)能增量之比為( 。
A.1:3:5B.1:4:9C.1:2:3D.1:1:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.長(zhǎng)為L(zhǎng)的平行金屬板水平放置,兩極板帶等量的異種電荷,板間形成勻強(qiáng)電場(chǎng).一個(gè)帶電為+q.質(zhì)量為m的帶電粒子,以初速度v0緊貼上板且沿垂直于電場(chǎng)線方向進(jìn)入該電場(chǎng),剛好從下板邊緣射出,射出時(shí)速度恰與水平方向成30°角,如圖,不計(jì)粒子重力.求:
(1)粒子射出時(shí)速度的大小;
(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小;
(3)兩板間的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.對(duì)慣性的理解,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.將物體拋到空中后,物體就沒有了慣性
B.物體做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),慣性就變小了
C.兩個(gè)質(zhì)量相同的物體,不論速度大小及是否受力,慣性大小一定相同
D.兩個(gè)質(zhì)量相同的物體,在不同的合外力作用下,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變的慣性大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖甲所示,質(zhì)量為M=2kg的木板靜止在水平面上,可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊(質(zhì)量設(shè)為m)從木板的左側(cè)沿木板表面水平?jīng)_上木板.物塊和木板的速度-時(shí)間圖象如圖乙所示,g=10m/s2,結(jié)合圖象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.可求解物塊在t=2 s時(shí)的位移B.可求解物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)
C.可求解物塊的質(zhì)量mD.可求解木板的長(zhǎng)度

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