【題目】如圖所示，PM為一豎直光滑的固定金屬板，板面垂直于紙面，一粗細均勻的金屬桿的下端N點連在固定的絕緣鉸鏈上，桿的質(zhì)量為m，桿的另一端靠在金屬板上，桿在豎直平面內(nèi)，板與N點間連接有一電源，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r，桿的電阻為R，桿長為L，桿與水平方向的夾角為θ， 不計其它電阻，整個裝置處在水平向里的勻強磁場中。閉合開關(guān)S后桿對金屬板的壓力恰好為零。則磁場的磁感應(yīng)強度為

A.B.

C.D.

【答案】A

【解析】

當閉合開關(guān)S后桿對金屬板的壓力恰好為零，金屬桿受到三個力作用而處于平衡狀態(tài)，受力圖如下所示：

根據(jù)閉合電路歐姆定律可得：

通電導(dǎo)線所受到的安培力為：
根據(jù)平衡條件，利用正交分解法可得mgcosα=BIL

解得：。

A. ，與結(jié)論相符，選項A正確；

B. ，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；

C. ，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；

D. ，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示電路測量一表頭的電阻。供選用的器材如下:

A.待測表頭G1（內(nèi)阻r1約為300 Ω,量程為5. 0 mA）；

B.靈敏電流表G2（內(nèi)阻r2 =300 Ω,量程為1.0 mA）；

C.定值電阻 R(R=1200 Ω)；

D.滑動變阻器R1 （最大阻值為10 Ω）；

E.滑動變阻器R2 （最大阻值為1000 Ω）；

F.電源E（電動勢E=1.5 V,內(nèi)阻不計）;

G.開關(guān)S,導(dǎo)線若干。

（1）請根據(jù)圖甲所示電路將圖乙的實物圖補充完整___________。

（2）滑動變阻器應(yīng)選_______（填“R1”或“R2”）。開關(guān)S閉合前，滑動變阻器的滑片P 應(yīng)滑動至_______（填"a"或“b"）端。

（3）該同學(xué)接入定值電阻R的主要目的是_______。

（4）實驗中某次待測表頭G1的示數(shù)如圖丙所示,示數(shù)為__________mA。

（5）該同學(xué)多次移動滑片P ,記錄相應(yīng)的G1、G2示數(shù)I1、I2 ；以I1為縱坐標I2為橫坐標，作出相應(yīng)圖線。測得圖線的斜率k= 4.8,則待測表頭內(nèi)阻r1=_____Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)領(lǐng)域中具有普適性的一些常量，對物理學(xué)的發(fā)展有很大作用，引力常量就是其中之一。1687年牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，但并沒有得出引力常量。直到1798年，卡文迪許首次利用如圖所示的裝置，比較精確地測量出了引力常 量。關(guān)于這段歷史，下列說法錯誤的是（　�。�

A.卡文迪許被稱為“首個測量地球質(zhì)量的人”

B.萬有引力定律是牛頓和卡文迪許共同發(fā)現(xiàn)的

C.這個實驗裝置巧妙地利用放大原理，提高了測量精度

D.引力常量不易測量的一個重要原因就是地面上普通物體間的引力太微小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶以大小為v的速度沿逆時針勻速轉(zhuǎn)動，一個物塊也以大小為v的速度從傳送帶的左端滑上傳送帶，并剛好能滑到傳送帶右端，此時物塊在傳送帶上運動的時間為t，若將物塊滑上傳送帶的速度減小為，則下列判斷正確的是（　�。�

A.物塊能滑到傳送帶中間的位置

B.物塊在傳送帶上一直做勻變速運動

C.物塊在傳送帶上運動的時間也為t

D.物塊在傳送帶上運動過程中,傳送帶對物塊做功為正

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=8kg的長木板停放在光滑水平面上，在長木板的左端放置一質(zhì)量m=2kg的小物塊，小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，現(xiàn)對小物塊施加一個大小F=8N的水平向右恒力，小物塊將由靜止開始向右運動，2s后小物塊從長木板上滑落，從小物塊開始運動到從長木板上滑落的過程中，重力加速度g取10m/s2。求

(1)小物塊和長木板的加速度各為多大；

(2)長木板的長度；

(3)通過計算說明：互為作用力與反作用力的摩擦力對長木板和小物塊做功的代數(shù)和是否為零。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年7月是精彩天象集中上演的月份，“水星東大距”、“火星沖日”“全食”等天象先后扮靚夜空，可謂精彩紛呈。發(fā)生于北京時間7月28日凌晨的“月全食”，相對于今年1月31日發(fā)生的“月全食”來說，這次全食階段持續(xù)時間長達1小時4分鐘，比1月底的月全食時間更長。已知月球繞地球的運動軌跡可看做橢圓，地球始終在該橢圓軌道的一個焦點上，則相對1月的月球而言，7月的月球（ ）

A. 繞地球運動的線速度更大

B. 距離地球更遠

C. 繞地球運動的線速度更小

D. 距離地球更近

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的空間有一水平向右的勻強電場，虛線AD為電場的邊界線，在AD的右側(cè)有一邊長為d的正方形虛線框ABCD，在虛線框內(nèi)存在如圖所示方向的勻強磁場，但磁感應(yīng)強度大小未知。在BA的延長線上距離A點間距為d的位置O有一粒子發(fā)射源，能發(fā)射出質(zhì)量為 m、電荷量為＋q的粒子，假設(shè)粒子的初速度忽略不計，不計粒子的重力，該粒子恰好從虛線框的C位置離開，已知電場強度的大小為E，sin37°=0.6。求：

（1）虛線框內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強度B的大小；

（2）要使帶電粒子以最短時間從距離C點的位置離開，則磁感應(yīng)強度值應(yīng)為多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種叫“飛椅”的游樂項目，長為L的鋼繩一端系著座椅，另一端固定在水平轉(zhuǎn)盤邊緣，盤可繞穿過其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動。當轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動時，鋼繩與豎直方向的夾角為θ。下列說法正確的是（　　）

A.座椅在豎直平面內(nèi)做圓周運動

B.座椅做圓周運動的半徑為Lsinθ

C.座椅受到重力、鋼繩拉力和向心力3個力作用

D.座椅受到的鋼繩拉力一定大于重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用如圖甲所示的裝置進行實驗。在足夠大的水平平臺上的A點放置一個光電門，水平平臺上A點右側(cè)摩擦很小可忽略不計，左側(cè)為粗糙水平面，當?shù)刂亓铀俣却笮?/span>g，采用的實驗步驟如下：

①在小滑塊a上固定一個寬度為d的窄擋光片；

②用天平分別測出小滑塊a（含擋光片）和小球b的質(zhì)量ma、mb；

③a和b間用細線連接，中間夾一被壓縮了的輕彈簧，靜止放置在平臺上；

④細線燒斷后，a、b瞬間被彈開，向相反方向運動；

⑤記錄滑塊a通過光電門時擋光片的遮光時間t；

⑥滑塊a最終停在C點（圖中未畫出），用刻度尺測出AC之間的距離Sa；

⑦小球b從平臺邊緣飛出后，落在水平地面的B點，用刻度尺測出平臺距水平地面的高度h及平臺邊緣鉛垂線與B點之間的水平距離Sb；

⑧改變彈簧壓縮量，進行多次測量。

（1）a球經(jīng)過光電門的速度為：______________（用上述實驗數(shù)據(jù)字母表示）

（2）該實驗要驗證“動量守恒定律”，則只需驗證等式_____________成立即可。（用上述實驗數(shù)據(jù)字母表示）

（3）改變彈簧壓縮量，多次測量后，該實驗小組得到與Sa的關(guān)系圖象如圖乙所示，圖線的斜率為k，則平臺上A點左側(cè)與滑塊a之間的動摩擦因數(shù)大小為______。（用上述實驗數(shù)據(jù)字母表示）

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