如圖所示為光敏電阻自動計數(shù)器的示意圖,其中R1為光敏電阻,光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的變大而減小,R2為定值電阻.此光電計數(shù)器的基本工作原理是 ( )
A.當(dāng)有光照射R1時,信號處理系統(tǒng)獲得高電壓 |
B.當(dāng)有光照射R1時,信號處理系統(tǒng)獲得低電壓 |
C.信號處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓就計數(shù)一次 |
D.信號處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓就計數(shù)一次 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示直線OAC為某一直流電源的總功率P隨總電流I變化的圖線;拋物線 OBC為同一電源內(nèi)部消耗的功率Pr隨總電流I變化的圖線,則當(dāng)通過電源的電流為1A時,該電源的輸出功率為
A.1W | B.3W | C.2W | D.2.5W |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩個電的伏安特性圖線如圖所示,由圖可知
A.電a的內(nèi)電阻較小,電動勢較大 |
B.電a的內(nèi)電阻較大,電動勢較大 |
C.電b的內(nèi)電阻較小,電動勢較小 |
D.電b的內(nèi)電阻較大,電動勢較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖示的電路中,電源內(nèi)阻r=1Ω,R1=R2=2Ω,當(dāng)電鍵K斷開時,理想電壓表的示數(shù)為2.0V,則當(dāng)電鍵K閉合時,電壓表的示數(shù)為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一電流表(表頭)串聯(lián)一個分壓電阻后就改裝成一個電壓表,當(dāng)把它和標(biāo)準(zhǔn)電壓表串聯(lián)后去測某電路兩端的電壓時,發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)電壓表讀數(shù)為1.0V,而改裝電壓表的讀數(shù)為1.1 V,稍微偏大一些,為了使它的讀數(shù)準(zhǔn)確,應(yīng)( )
A.在原分壓電阻上再并聯(lián)一個較大的電阻 |
B.在原分壓電阻上再串聯(lián)一個較小的電阻 |
C.在原分壓電阻上再串聯(lián)一個較大的電阻 |
D.在原分壓電阻上再并聯(lián)一個較小的電阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
鉛蓄電池的電動勢為2V,這表示( )
A.鉛蓄電池在1s內(nèi)將2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
B.鉛蓄電池將1C的正電荷從正極移至負(fù)極的過程中,2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔? |
C.鉛蓄電池將1C的正電荷從負(fù)極移至正極的過程中,2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔? |
D.鉛蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿谋绢I(lǐng)比一節(jié)干電池(電動勢為1.5V)的大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用三個電動勢均為1.5V、內(nèi)阻均為0.5Ω的相同電池串聯(lián)起來作電源,向三個阻值都是1Ω的用電器供電,要想獲得最大的輸出功率,在如圖所示電路中應(yīng)選擇的電路是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一塊手機(jī)電池的背面印有如圖所示的一些符號,另外在手機(jī)使用說明書上還寫有“通話時間3 h,待機(jī)時間100 h”,則該手機(jī)通話和待機(jī)時消耗的功率分別約為( )
A.1.8 W,5.4×10 – 2 W | B.3.6 W,0.108 W |
C.6.48×103 W,1.94×10 2 W | D.0.6 W,1.8×10 – 2 W |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,不計電壓表和電流表內(nèi)阻對電路的影響,當(dāng)電鍵閉合后,兩小燈泡均能發(fā)光.在將滑動變阻器的觸片逐漸向右滑動的過程中,下列說法正確的是( )
A.小燈泡L1、L2均變暗 |
B.小燈泡L1變亮,小燈泡L2變暗 |
C.電流表A的讀數(shù)變小,電壓表V的讀數(shù)變大 |
D.電流表A的讀數(shù)變大,電壓表V的讀數(shù)變小 |
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