如圖所示，在野營時需要用繩來系住個一根直桿，若繩OA、OB、OC在同一平面內(nèi)，該平面與豎直方向成30°。OA、OB繩相互垂直，所受拉力相同，都是100N，繩CD段則保持水平，豎直桿EF的重力不計，求豎直桿EF對地面的壓力。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

京津城際鐵路是中國最早開工建設(shè)并最先建成的高標準鐵路客運專線，連接首都北京和天津兩大直轄市．列車在正式運營前要進行測試．在某次測試中，測試人員從列車啟動開始，每隔一段時間記錄下列車的速度．列車速度v與對應(yīng)時間t的數(shù)據(jù)記錄如下表所示：
t/s 0 100 200 300 400 500 600 700 800
v/（m?s-1） 0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0 100.0 100.0 100.0
t/s 900 1000 1100 1200 1300 1400 1500 1600 1700
v∥（m?s-1） 100.0 100.0 100.0 100.0 80.0 60.0 40.0 20.0 0
在下列問題中，將鐵路作為平直路面處理．取g=10m/s2．
（1）以時間t為橫軸、速度v為縱軸在坐標紙上建立直角坐標系，根據(jù)上表中的v、t數(shù)據(jù)，在坐標系中描點，并作出小車運動的v-t圖象．

（2）在這次測試中，列車在0至400s內(nèi)的加速度大小是
0.2
0.2
m/s2；列車在整個運動過程中運動的距離約為
120
120
km．
（3）在這次測試中，列車減速時，一小物體從距列車地板2.5m高的頂板上脫落．將列車的減速過程視為勻減速運動．試計算小物體在地板上的落點與在頂板上的脫落點之間的水平距離．
（4）如圖所示是在城際鐵路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖，超聲波信號發(fā)射器和接收器在同一位置．通過發(fā)射器發(fā)出信號，信號與列車相遇時立即被反射回來，并被接收器接收，根據(jù)發(fā)出信號和接收到信號的時間差，可以測出列車的速度．某次測量中，t0=0時發(fā)出超聲波信號P1，t1=0.6s時接收到反射信號；t2=1.0s時發(fā)出信號P2，t3=1.2s接收到反射信號．超聲波在空氣中傳播的速度v=340m/s．由于測量時間很短，可認為在測量時間內(nèi)列車的速度不變．求：
（1）信號P1與列車相遇時，列車與測速儀之間的距離；
（2）這次測量中列車的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在水平桌面上用長為R的硬桿，通過長度為L的細線栓著質(zhì)量為m的小球．現(xiàn)在讓桿繞圓心一端勻速轉(zhuǎn)動，達到穩(wěn)定時細線與硬桿垂直，小球也做勻速圓周運動．若小球與水平桌面的動摩擦因數(shù)為μ，則小球所受摩擦力方向為
沿切線
沿切線
，小球受到細線對它的拉力大小為
μmg
R2+L2
R
μmg
R2+L2
R
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學做拍籃球的游戲，籃球在球心距地面高h1=0.9m范圍內(nèi)做豎直方向的往復(fù)運動，如圖所示．在最高點時手開始擊打籃球，球從落地到反彈與地面作用的時間t=0.1s，反彈速度v2的大小是剛觸地時速度v1大小的
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，且反彈后恰好到達最高點．已知籃球的質(zhì)量m=0.5kg，半徑R=0.1m．且手對球和地面對球的作用力均可視為恒力，忽略空氣阻力，g取10m/s2．求（1）球反彈的速度v2的大��；（2）地面對球的彈力F的大��；（3）每次拍球時，手對球所做的功W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?寶雞三模）某同學在體育課上做拍籃球的游戲，籃球在球心距地面高H=0.9m范圍內(nèi)做豎直方向的往復(fù)運動，如圖所示．在最高點時手開始豎直向下?lián)舸蚧@球，已知球與地面作用的時間t=0.1s，反彈速度v2的大小是剛觸地時速度v1大小的
45
號，且反彈后恰好到達最高點．已知籃球的質(zhì)量
m=0.5kg，半徑R=0.1m，忽略空氣阻力，g取10m/s2．求：
（1）球反彈的速度v2的大��；  
（2）地面與球作用的0.1s時間內(nèi)，地面對球的平均彈力大小；
（3）每次拍球時，手對球所做的功w．

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