【題目】如圖所示,在E=103 V/m的水平向左勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接,半圓軌道所在豎直平面與電場(chǎng)線平行,其半徑R=40 cm,一帶正電荷q=10-4 C的小滑塊質(zhì)量為m=40 g,與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10 m/s2,問:
(1)要小滑塊恰好運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)C,滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點(diǎn)多遠(yuǎn)處釋放?
(2)這樣釋放的滑塊通過P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力是多大?(P為半圓軌道中點(diǎn))
(3)小滑塊經(jīng)過C點(diǎn)后最后落地,落地點(diǎn)離N點(diǎn)的距離多大?落地時(shí)的速度是多大?
【答案】(1)20m(2)1.5N(3)
【解析】
在小滑塊運(yùn)動(dòng)的過程中,摩擦力對(duì)滑塊和重力做負(fù)功,電場(chǎng)力對(duì)滑塊做正功,根據(jù)動(dòng)能定理可以求得滑塊與N點(diǎn)之間的距離;在P點(diǎn)時(shí),對(duì)滑塊受力分析,由牛頓第二定律可以求得滑塊受到的軌道對(duì)滑塊的支持力的大小,由牛頓第三定律可以求滑塊得對(duì)軌道壓力;小滑塊經(jīng)過C點(diǎn),在豎直方向上做的是自由落體運(yùn)動(dòng),在水平方向上做的是勻減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)水平和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可以求得落地點(diǎn)離N點(diǎn)的距離,根據(jù)速度的合成即可求出落地速度。
(1)設(shè)滑塊與N點(diǎn)的距離為L,分析滑塊的運(yùn)動(dòng)過程,
由動(dòng)能定理可得,
小滑塊在C點(diǎn)時(shí),重力提供向心力:
代入數(shù)據(jù)解得: v=2m/s,L=20m.
(2)滑塊到達(dá)P點(diǎn)時(shí),對(duì)全過程應(yīng)用動(dòng)能定理可得:
在P點(diǎn)時(shí)由牛頓第二定律可得:
解得:N=1.5N
由牛頓第三定律可得,滑塊通過P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力是1.5N.
(3)小滑塊經(jīng)過C點(diǎn),在豎直方向上做的是自由落體運(yùn)動(dòng),有:
代入數(shù)據(jù)解得滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:t=0.4s
滑塊在水平方向上只受到電場(chǎng)力的作用,做勻減速運(yùn)動(dòng),
由牛頓第二定律可得 qE=ma,
所以加速度: a=2.5m/s2,
水平的位移為:
代入解得:x=0.6m
落地速度:
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m,電荷量為e的粒子從A點(diǎn)以v0的速度沿垂直電場(chǎng)線方向的直線AO方向射入勻強(qiáng)電場(chǎng),由B點(diǎn)飛出電場(chǎng)是速度方向與AO方向成45°,已知AO的水平距離為d。(不計(jì)重力;)求:
(1)從A點(diǎn)到B點(diǎn)用的時(shí)間;
(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大;
(3)AB兩點(diǎn)間電勢(shì)差.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為提高冰球運(yùn)動(dòng)員的加速能力,教練員在冰面上與起跑線距離s0和s1(s1<s0)處分別設(shè)置一個(gè)擋板和一面小旗,如圖所示.訓(xùn)練時(shí),讓運(yùn)動(dòng)員和冰球都位于起跑線上,教練員將冰球以速度v0擊出,使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板:冰球被擊出的同時(shí),運(yùn)動(dòng)員垂直于起跑線從靜止出發(fā)滑向小旗.訓(xùn)練要求當(dāng)冰球到達(dá)擋板時(shí),運(yùn)動(dòng)員至少到達(dá)小旗處.假定運(yùn)動(dòng)員在滑行過程中做勻加速運(yùn)動(dòng),冰球到達(dá)擋板時(shí)的速度為v1.重力加速度為g.求
(1)冰球與冰面之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)滿足訓(xùn)練要求的運(yùn)動(dòng)員的最小加速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊質(zhì)量為m=0.1Kg,以一定的速度在光滑水平平臺(tái)上向右運(yùn)動(dòng),從平臺(tái)右側(cè)A點(diǎn)滑出后做平拋運(yùn)動(dòng),恰好沿固定在豎直平面內(nèi)、半徑R=1.0m的圓弧形軌道BCD的B點(diǎn)的切線方向進(jìn)入軌道,物塊從軌道上D點(diǎn)飛出又回到圓弧形軌道BCD中,且不會(huì)從B點(diǎn)飛出,最終物塊恰好靜止在C點(diǎn)。已知C點(diǎn)為圓弧形軌道的最低點(diǎn),A點(diǎn)、圓形軌道的圓心O和軌道上的D點(diǎn)這三個(gè)點(diǎn)在同一水平線上,軌道BC部分光滑、CD部分粗糙,A、B之間的高度差h=0.6m。不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2,計(jì)算結(jié)果均要求保留兩位有效數(shù)字。求:
(1)A、B之間的水平距離;
(2)小物塊第一次運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),對(duì)圓弧形軌道的壓力大;
(3)小物塊在圓弧形軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力所做的總功。
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【題目】質(zhì)點(diǎn)O振動(dòng)形成的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,t時(shí)刻的波形圖如圖甲所示,當(dāng)波傳到x=3 m處的質(zhì)點(diǎn)P時(shí)開始計(jì)時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象如圖乙所示,則( )
A.該波的頻率為25 Hz
B.該波的傳播速度為2 m/s
C.質(zhì)點(diǎn)O開始振動(dòng)時(shí)沿y軸正方向
D.從t時(shí)刻起,經(jīng)過0.015 s,質(zhì)點(diǎn)P將回到平衡位置
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),間距為l=1m,導(dǎo)軌左端連接一個(gè)電阻.一根質(zhì)量為m=1kg、電阻為的金屬桿ab垂直放置在導(dǎo)軌上.在桿的右方距桿為d=2m處有一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于軌道平面向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T.對(duì)桿施加一個(gè)大小為F=10N、方向平行于導(dǎo)軌的恒力,使桿從靜止開始運(yùn)動(dòng),已知桿到達(dá)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)速度為v=4m/s,之后進(jìn)入磁場(chǎng)恰好做勻速運(yùn)動(dòng).不計(jì)導(dǎo)軌的電阻,假定導(dǎo)軌與桿之間存在恒定的阻力.求
(1)導(dǎo)軌對(duì)桿ab的阻力大小f;
(2)桿ab中通過的電流及其方向;
(3)導(dǎo)軌左端所接電阻的阻值R.
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【題目】一物體m受到一個(gè)撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動(dòng),如圖所示,在滑動(dòng)過程中,物體m受到的力是: ( )
A. 重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力
B. 重力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力、斜面的支持力
C. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力
D. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h處由靜止釋放。某同學(xué)在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程,他以小球開始下落的位置為原點(diǎn),沿豎直向下方向建立坐標(biāo)軸Ox,做出小球所受彈力F大小隨小球下落的位置坐標(biāo)x的變化關(guān)系如圖所示,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。以下判斷正確的是( )
A. 當(dāng)x=h+x0,小球的重力勢(shì)能與彈簧的彈性勢(shì)能之和最小
B. 小球落到彈簧上向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中,速度先減小后增大
C. 小球落到彈簧上向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中,加速度先減小后增大
D. 小球動(dòng)能的最大值為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在停在水平地面上的小車內(nèi),用細(xì)繩AB、BC拴住一個(gè)重球,繩BC呈水平狀態(tài),繩AB的拉力為T1,繩BC的拉力為T2,當(dāng)小車從靜止開始向右加速運(yùn)動(dòng),但重球相對(duì)于小車的位置不發(fā)生變化,那么兩根繩子上拉力變化的情況為
A. T1不變 B. T1變小 C. T2不變 D. T2 變小
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