【題目】庫侖定律的適用范圍是( )

A. 真空中兩個帶電球體間的相互作用力

B. 真空中任意帶電體間的相互作用力

C. 真空中兩個點電荷間的相互作用力

D. 介質(zhì)中兩個帶電體的大小遠小于它們之間的距離,則可應用庫侖定律

【答案】C

【解析】庫侖定律的內(nèi)容是:真空中兩點電荷間的作用力與兩點電荷的電荷量的乘積成正比,與它們間距離平方成反比,作用力在它們的連線上,可見,庫侖定律的適用范圍是真空中兩個點電荷間的相互作用。

故選:C

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】宇航員在地球表面以一定初速度豎直上拋一小球,經(jīng)過時間t,小球落回原處;若他在某星球表面以相同的初速度豎直上拋同一小球,需經(jīng)過時間5t小球落回原處.(取地球表面重力加速度g10 m/s2,空氣阻力不計)

(1)求該星球表面附近的重力加速度g′

(2)已知該星球的半徑與地球半徑之比為R∶R1∶4,求該星球的質(zhì)量與地球質(zhì)量之比M∶M地.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)點作勻速圓周運動,下列物理量不變的是: ( )

A. 速度 B. 動能 C. 合外力 D. 加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光電效應實驗中,用同一光電管在不同實驗條件下(甲光、乙光、丙光)得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線如圖所示。則可判斷

A. 甲光的頻率大于乙光的頻率

B. 丙光的頻率大于乙光的頻率

C. 乙光對應的極限頻率大于丙光的極限頻率

D. 甲光對應的光電子最大初動能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線為方向未知的三條電場線,虛線12為等勢線.、兩個帶電粒子以相同的速度從電場中M點沿等勢線1的切線飛出,粒子僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中虛線所示,則在開始運動的一小段時間內(nèi)(粒子在圖示區(qū)域內(nèi))

A. 受的電場力較大, 受的電場力較小

B. 的速度將減小, 的速度將增大

C. 一定帶正電, 一定帶負電

D. 兩個粒子的電勢能均減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,金屬平行導線框MM′N′N和平行導軌PQR、P′Q′R′分別固定在高度差為h(數(shù)值未知)的水平臺面上。導線框MM′N′N左端接有電源,MNM′N′ 的間距為L = 0.10m,線框空間存在豎直向上的勻強磁場,磁感應強度B1 = 0.20 T;平行導軌間距離為L = 0.10m,其中PQP′Q′是圓心角為60°、半徑為r = 0.20 m的圓弧導軌,QRQ′R′是水平長直導軌,Q Q′右側(cè)有方向豎直向上的勻強磁場,磁感應強度B2 = 0.40 T。導體棒a質(zhì)量m1 = 0.02 kg,電阻R1 = 2.0Ω,放置在導線框右側(cè)N′N邊緣處;導體棒b質(zhì)量m2 = 0.04 kg,電阻R2 = 4.0Ω,放置在水平導軌某處。閉合開關(guān)K后,通過電源的電荷量q = 2.0 C,導體棒a從NN水平拋出,恰能無碰撞地從PP′處滑入平行導軌。重力加速度g取10m/s2,求:

(1)導體棒a離開NN′時的速度;

(2)導體棒b的最大加速度;(結(jié)果可保留根式)

(3)導體棒b中產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人造地球衛(wèi)星在近似圓軌道上運行的過程中,由于軌道所在處的空間存在極其稀薄的空氣,則( )

A. 如不加干預,衛(wèi)星所受的萬有引力將越來越小

B. 如不加干預,衛(wèi)星運行一段時間后動能會增加

C. 衛(wèi)星在近似圓軌道上正常運行時,由于失重現(xiàn)象衛(wèi)星內(nèi)的物體不受地球引力作用

D. 衛(wèi)星在近似圓軌道上正常運行時,其速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電功W和電熱Q的說法正確的是(  )

A. 在任何電路中都有WUIt、QI2Rt,且WQ

B. 在任何電路中都有WUItQI2Rt,但W不一定等于Q

C. WUItQI2Rt均只有在純電阻電路中才成立

D. WUIt在任何電路中都成立,QI2Rt只在純電阻電路中才成立

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球a、b質(zhì)量均為mb球用長h的細繩(承受最大拉力為2.8mg)懸掛于水平軌道BC(距地高)的出口C處。a球從距BChA處由靜止釋放后,沿ABC光滑軌道滑下,在C處與b球正碰并與b粘在一起。試問:

(1)ab球碰前瞬間的速度大?

(2)a、b兩球碰后,細繩是否會斷裂?

(3)若細繩斷裂,小球在DE水平地面上的落點距C的水平距離是多少?若細繩不斷裂,小球最高將擺多高?

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