4.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,則絲綢帶負(fù)電.科學(xué)實驗發(fā)現(xiàn),所有帶電體的電荷量或者等于e,或者是e的整數(shù)倍,人們把這個最小的電荷量e=1.6×10-19C叫做元電荷,某帶電體電量為4.8×10-8C,此帶電體所帶的電荷量是元電荷的3×1011倍.

分析 根據(jù)電荷守恒定律判斷絲綢的電性;各種帶電微粒中,電子電荷量的大小是最小的,人們把最小電荷叫做元電荷,所帶電荷量大小為:e=1.6×10-19C,任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍.

解答 解:絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,則絲綢帶負(fù)電.科學(xué)實驗發(fā)現(xiàn),所有帶電體的電荷量或者等于e,或者是e的整數(shù)倍,人們把這個最小的電荷量e=1.6×10-19C 叫做元電荷,某帶電體電量為4.8×10-8C,此帶電體所帶的電荷量是元電荷的3×1011倍.
故答案為:負(fù); 1.6×10-19;   3×1011

點評 本題考查了元電荷、電子、質(zhì)子帶電量等基本知識,是一道考查基礎(chǔ)題目的好題.

練習(xí)冊系列答案
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14.一個半徑為R的豎直固定的光滑圓環(huán)上套有一個質(zhì)量為m的小球,一根輕彈簧上端固定在圓環(huán)的圓心處,下端固定在小球上,在圓環(huán)的最低處給小球水平向右的大小為$\sqrt{6Rg}$的初速度,此時圓環(huán)恰好對小球沒有彈力,已知重力加速度為g,下列說法正確的是( 。
A.小球在圓環(huán)最低點時,彈簧的彈力大小為mg
B.小球在圓環(huán)最高點時圓環(huán)對小球的彈力大小為7mg
C.小球在圓環(huán)的最高點時彈簧的彈力比小球在最低點時的小
D.小球經(jīng)過圓環(huán)的最高點的速度大小為$\sqrt{2gR}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.在云南省某些地方到現(xiàn)在還要依靠滑鐵索過江,如圖1.把這滑鐵索過江簡化成圖2的模型,鐵索的兩個固定點A、B在同一水平面內(nèi),AB間的距離為L=80m,繩索的最低點離AB間的垂直距離為H=8m,若把繩索看做是一段圓弧,已知一質(zhì)量m=52kg的人借助滑輪(滑輪質(zhì)量不計)滑到最低點時速度為10m/s,重力加速度g取10m/s2,那么( 。
A.人在整個繩索上運動可看成是勻速圓周運動
B.可求得繩索的圓弧半徑為102m
C.人滑到最低點時對繩索的壓力為470N
D.人滑到最低點時對繩索的壓力為570N

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.圖甲所示是“探究機械能守恒定律”的實驗裝置,讓質(zhì)量為m的重錘自由下落,打出一條較為理想的紙帶如圖乙所示,O為打點計時器在紙帶上打出的第一個點,選取紙帶上連續(xù)打出的三個點A、B、C,用刻度尺測出O、A間距離為h1,A、B間距離為h2,B、C間距離為h3.已知重力加速度為g.
(l)實驗時,釋放紙帶和接通電源的合理順序是B(選填“A”或“B”);    A.先釋放紙帶,再接通電源    B.先接通電源,再釋放紙帶
(2)為了減小阻力等因素對實驗結(jié)果的影響,選擇的重錘質(zhì)量應(yīng)A(選填“A”或“B”);   A.較大B.較小
(3)從起點O到B的下落過程中,重錘的重力勢能減少量△EP是B(選填“A”或“B”). A.mgh1B.mg(h1+h2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是(  )
A.重力做正功時,物體的重力勢能增加
B.在自由落體運動中,物體的動能和重力勢能之和不斷增加
C.在自由落體運動中,物體的動能和重力勢能之和不斷減小
D.在自由落體運動中,物體的動能和重力勢能之和不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.一電荷量為2×10-5C的點電荷在電場中某處所受電場力為1×10-3N.該處電場強度的大小為( 。
A.2×10-8N/CB.2×10-5N/CC.50N/CD.200N/C

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16.在繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星中,下列說法正確的是( 。
A.軌道半徑大的線速度大B.軌道半徑大的線速度小
C.軌道半徑大的周期小D.周期與軌道半徑大小無關(guān)

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13.科學(xué)家科拉頓在探索如何產(chǎn)生感應(yīng)電流時,為了排除磁鐵對“電流表”的影響,他將連接好的“電流表”和線圈分別放在兩個房間(如圖),他把磁鐵插入線圈后,跑到放“電流表”的房間,沒有觀察到電流產(chǎn)生.對這一現(xiàn)象的正確解釋是( 。
A.磁場不能產(chǎn)生電流
B.磁鐵對“電流表”仍有影響
C.他觀察時磁鐵已停在線圈中
D.磁鐵插入線圈的過程中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流

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3.在人類對微觀世界進(jìn)行探索的過程中,科學(xué)實驗起到了非常重要的作用.下列說法符合歷史事實的是( 。
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D.盧瑟福通過α粒子散射實驗證實了原子核內(nèi)部存在質(zhì)子

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