如圖所示,斜面固定在水平地面上,先讓物體A沿斜面下滑,恰能勻速.后給A一個(gè)沿斜面向下的力F,讓其加速下滑.設(shè)前后兩次A與斜面間的摩擦力分別為f1、f2,地面給斜面的支持力分別為N1、N2,則:

A.f1=f2,N1>N2 B.f1=f2,N1=N2
C.f1<f2, N1<N2  D.f1>f2,N1>N2

B

解析試題分析:兩種情況下物體A在垂直于斜面方向都平衡,斜面對(duì)物體的支持力都等于重力的垂直分量,所以兩次A與斜面間的摩擦力相等,CD錯(cuò)誤;兩種情況下對(duì)斜面進(jìn)行受力分析,斜面都受到重力,地面對(duì)斜面的支持力、物體A對(duì)斜面的壓力和摩擦力,在這兩種情況下,重力、壓力、摩擦力都沒改變,所以地面對(duì)斜面的支持力沒變,A錯(cuò)誤,B正確。
考點(diǎn):本題考查了受力分析和平衡條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

兩個(gè)大小相同的小球帶有同種電荷(可看作點(diǎn)電荷),質(zhì)量分別為m1和m2,帶電量分別是q1和q2,用兩等長的絕緣線懸掛后,因靜電力而使兩懸線張開,分別與豎直方向成夾角,如圖所示,若,則下述結(jié)論正確的是(      )

A.q1一定等于q2 B.一定滿足 C.m1一定等于m2 D.必定同時(shí)滿足q1=q2,m1=m2 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B懸掛著。已知質(zhì)量mA=3mB,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°,那么下列說法中正確的是

A.彈簧的彈力大小將不變
B.物體A對(duì)斜面的壓力將減少
C.物體A受到的靜摩擦力將減小
D.彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一木塊在垂直于傾斜天花板平面方向的推力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列判斷正確的是(  )

A.天花板與木塊間的彈力可能為零  
B.天花板對(duì)木塊的摩擦力可能為零  
C.推力F逐漸增大的過程中,木塊受天花板的摩擦力增大 
D.推力F逐漸增大的過程中,木塊受天花板的摩擦力不變 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一個(gè)頂角為90o的斜面體M置于水平地面上,它的底面粗糙,兩斜面光滑,兩個(gè)斜面與水平面的夾角分別為、,且節(jié)。將質(zhì)量相等的A、B兩個(gè)小滑塊同時(shí)從斜面上同一高度處靜止釋放,在兩滑塊滑至斜面底端的過程中,M始終保持靜止。則(   )

A.兩滑塊滑至斜面底端所用的時(shí)間相同
B.兩滑塊滑至斜面底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率相同
C.兩滑塊均在斜面上下滑時(shí)地面對(duì)斜而體無摩擦力
D.地面對(duì)斜面體的支持力等于三個(gè)物體的總重力

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體B與豎直墻面接觸,在豎直向上的力F的作用下A、  B均保持靜止,則物體B的受力個(gè)數(shù)為(   )

A.2個(gè)    B.3個(gè)    C.4個(gè)     D.5個(gè)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

同一輛貨車兩次勻速駛上同一坡路,在空載時(shí)上坡速度為v1,牽引力為F1;在滿載時(shí)上坡速度
為v2,牽引力為F2,已知兩次上坡過程該貨車的輸出功率相同,則

A.v1> v2 B.v1< v2 
C.F1> F2 D.F1< F2 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

用原長為8cm的橡皮筋跨過光滑的定滑輪把一根木棒懸掛起來,穩(wěn)定后木棒處于水平狀態(tài),橡皮筋長度變?yōu)?0cm,橡皮筋與水平棒的夾角為30°,橡皮筋的勁度系數(shù),則木棒的質(zhì)量是

A.4kg B.0.4kg C.2kg D.0.2kg

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在重力、電場(chǎng)力和洛倫茲力作用下,一帶電液滴做直線運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于帶電液滴的電性和運(yùn)動(dòng)的說法不正確的是(  )

A.液滴可能帶負(fù)電
B.液滴一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.不論液滴帶正電還是負(fù)電,運(yùn)動(dòng)軌跡為同一條直線
D.液滴不可能在垂直電場(chǎng)的方向上運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案