【題目】如圖所示，有兩根長(zhǎng)為L、質(zhì)量為m的細(xì)導(dǎo)體棒a、b，a被水平放置在傾角為的光滑斜面上，b被水平固定在與a在同一水平面的另一位置，且a、b平行，它們之間的距離為x，當(dāng)兩細(xì)棒中均通以電流強(qiáng)度為I的同向電流時(shí)，a恰能在斜面上保持靜止，則下列關(guān)于b的電流在a處產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的說法正確的是( )

A.方向向上

B.大小為

C.要使a仍能保持靜止，而減小b在a處的磁感應(yīng)強(qiáng)度，可使b上移

D.若使b下移，a將不能保持靜止

【答案】ACD

【解析】

A．通電導(dǎo)體a處于通電導(dǎo)體b的磁場(chǎng)中，由右手螺旋定則可得通電導(dǎo)體a處于豎直向上的磁場(chǎng)中，故A正確；

B．當(dāng)導(dǎo)體a處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向豎直向上，則水平向右的安培力、支持力與重力，處于平衡狀態(tài)，因夾角為，則大小

故B錯(cuò)誤；

C．導(dǎo)體棒a受重力、支持力和安培力，根據(jù)平衡條件，三個(gè)力可以構(gòu)成首尾相連的矢量三角形，如圖所示，若使b上移少許，兩個(gè)電流間距增加，安培力減小，而根據(jù)平衡條件，安培力減小，故是可能平衡的，故C正確；

D．若使b下移，根據(jù)平衡條件，安培力要增加，而兩個(gè)電流間距增加，安培力減小，矛盾，故一定不能平衡，故D正確。

故選ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流方向。

（1）在給出的實(shí)物圖中，用實(shí)線作為導(dǎo)線完成其余部分電路的連接________________；

（2）將線圈插入中，合上開關(guān)，能使感應(yīng)電流與原電流的繞行方向相反的實(shí)驗(yàn)操作步驟是_____________

A．拔出軟鐵棒 B．撥出線圈

C．使變阻器滑片P左移 D．使變阻器滑片P右移

（3）已知電流從靈敏電流計(jì)哪一側(cè)接線柱流入時(shí)，指針就向那一側(cè)偏轉(zhuǎn)，若線圈通電后相當(dāng)于S極在上端的條形磁鐵，斷開開關(guān)瞬間，靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)，則俯視情況下，線圈的繞向?yàn)?/span>_________________（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在閉合電路中，外電路電阻發(fā)生變化時(shí)路端電壓也要發(fā)生變化，這是由于電源存在內(nèi)阻而引起的.當(dāng)外電阻增大時(shí)，引起總電流_______，從而使內(nèi)電壓_______，由于內(nèi)阻不變，因而路端電壓將_______，當(dāng)外電路電阻變成無限大，即電路斷開時(shí)，路端電壓等于_______，當(dāng)外電路電阻趨近于零，即電路短路時(shí)，路端電壓就趨近于_______，電流趨近于_______，這會(huì)損壞電源.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是一個(gè)帶正電的小物塊，乙是一個(gè)不帶電的絕緣物塊，甲、乙疊放在一起靜置于粗糙的水平地板上，地板上方空間有水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．現(xiàn)用水平恒力拉乙物塊，使甲、乙無相對(duì)滑動(dòng)地一起水平向左加速運(yùn)動(dòng)， 則在加速運(yùn)動(dòng)階段（ ）

A.乙物塊與地之間的摩擦力不斷減小

B.甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小

C.乙物塊與地之間的摩擦力大小不變

D.甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2013年12月10日晚上九點(diǎn)二十分，在太空飛行了九天的“嫦娥三號(hào)”飛船，再次成功變軌，從100km的環(huán)月圓軌道Ⅰ，降低到近月點(diǎn)15km、遠(yuǎn)月點(diǎn)100km的橢圓軌道Ⅱ，兩軌道相交于點(diǎn)P，如圖所示。關(guān)于“嫦娥三號(hào)”飛船，以下說法不正確的是（ ）

A.在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的速度比在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的速度大

B.在軌道Ⅰ上P點(diǎn)的向心加速度比在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的向心加速度小

C.在軌道Ⅰ上的勢(shì)能與動(dòng)能之和比在軌道Ⅱ上的勢(shì)能與動(dòng)能之和大

D.在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期大于在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB段為一半徑R＝0.2 m的光滑圓弧軌道，EF是一傾角為30°的足夠長(zhǎng)的光滑固定斜面，斜面上有一質(zhì)量為0.1 kg的薄木板CD，開始時(shí)薄木板被鎖定．一質(zhì)量也為0.1 kg的物塊(圖中未畫出)從A點(diǎn)由靜止開始下滑，通過B點(diǎn)后水平拋出，經(jīng)過一段時(shí)間后恰好以平行于薄木板的方向滑上薄木板，在物塊滑上薄木板的同時(shí)薄木板解除鎖定，下滑過程中某時(shí)刻物塊和薄木板能達(dá)到共同速度．已知物塊與薄木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝.(g＝10 m/s2，結(jié)果可保留根號(hào))求：

(1)物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力大��；

(2)物塊滑上薄木板時(shí)的速度大小；

(3)達(dá)到共同速度前物塊下滑的加速度大小及從物塊滑上薄木板至達(dá)到共同速度所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一彈射游戲裝置由安裝在水平臺(tái)面上的固定彈射器、豎直圓軌道（在最低點(diǎn)E分別與水平軌道和相連）、高度h可調(diào)的斜軌道組成。游戲時(shí)滑塊從O點(diǎn)彈出，經(jīng)過圓軌道并滑上斜軌道。全程不脫離軌道且恰好停在B端則視為游戲成功。已知圓軌道半徑，長(zhǎng)，長(zhǎng)，圓軌道和光滑，滑塊與、之間的動(dòng)摩擦因數(shù)�；瑝K質(zhì)量m=2g且可視為質(zhì)點(diǎn)，彈射時(shí)從靜止釋放且彈簧的彈性勢(shì)能完全轉(zhuǎn)化為滑塊動(dòng)能。忽略空氣阻力，各部分平滑連接。求

（1）滑塊恰好能過圓軌道最高點(diǎn)F時(shí)的速度大�。�

（2）當(dāng)且游戲成功時(shí)，滑塊經(jīng)過E點(diǎn)對(duì)圓軌道的壓力大小及彈簧的彈性勢(shì)能；

（3）要使游戲成功，彈簧的彈性勢(shì)能與高度h之間滿足的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊脑囼?yàn)中：

①用游標(biāo)卡尺測(cè)定擺球的直徑，測(cè)量結(jié)果如圖所示，則該擺球的直徑為__cm．

②小組成員在試驗(yàn)過程中有如下說法，其中正確的是___．（填選項(xiàng)前的字母）

A．把單擺從平衡位置拉開30的擺角，并在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí)

B．測(cè)量擺球通過最低點(diǎn)100次的時(shí)間t，則單擺周期為t/100

C．用懸線的長(zhǎng)度加擺球的直徑作為擺長(zhǎng)，代入單擺周期公式計(jì)算得到的重力加速度值偏大

D．選擇密度較小的擺球，測(cè)得的重力加速度值誤差較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在大型物流貨場(chǎng)，廣泛應(yīng)用著傳送帶搬運(yùn)貨物。如圖甲所示，與水平面成θ角傾斜的傳送帶以恒定速率運(yùn)動(dòng)，皮帶始終是繃緊的，將m＝1 kg的貨物放在傳送帶上的A處，經(jīng)過1.2 s到達(dá)傳送帶的B端。用速度傳感器測(cè)得貨物與傳送帶的速度v隨時(shí)間t變化圖象如圖乙所示，已知重力加速度g＝10 m/s2，由v－t圖可知(　　)

A.A、B兩點(diǎn)的距離為2.4 m

B.貨物與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5

C.貨物從A運(yùn)動(dòng)到B過程中，傳送帶對(duì)貨物做功大小為12.8 J

D.貨物從A運(yùn)動(dòng)到B過程中，貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為11.2 J

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