【題目】如圖甲所示，某同學(xué)借用“探究加速度與力、質(zhì)量之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實驗思想、原理及操作，進(jìn)行“研究合外力做功和物體動能變化關(guān)系”的實驗．

（1）為達(dá)到平衡阻力的目的，通過調(diào)整墊塊的位置，改變長木板傾斜程度，根據(jù)紙帶打出點的間隔判斷小車是否做勻速直線運(yùn)動．在進(jìn)行此操作時，__________（填“要”或“不要”）取下細(xì)繩及托盤．

（2）按圖甲所示裝置，接通打點計時器電源，由靜止釋放小車，打出若干條紙帶，從中挑選一條點跡清晰的紙帶，如圖乙所示．紙帶上打出相鄰兩個點之間的時間間隔為， 點是打點計時器打出的第一個點，從點到、、、、、點的距離依次為、、、、、．已知小車的質(zhì)量為，盤和砝碼的總質(zhì)量為．由此可求得紙帶上由點到點所對應(yīng)的運(yùn)動過程中，盤和砝碼受到的重力所做功的表達(dá)式__________，該小車點速度的表達(dá)式__________此時小車的動能__________．由于實驗中存在誤差，有大于．原因是：______________．

【答案】 要 存在空氣阻力或定滑輪與紙帶之間存在摩擦

【解析】(1)為保證拉力等于小車受到的合力，需平衡摩擦力，即將長木板左端適當(dāng)墊高，輕推小車，小車做勻速直線運(yùn)動，所以要取下細(xì)繩及托盤．

(2)依據(jù)重力做功的特點，故盤和砝碼受到的重力所做功的表達(dá)式；依據(jù)平均速度，故小車點速度的表達(dá)式；此時小車的動能；由于實驗中存在誤差，有大于．原因可能是存在空氣阻力或定滑輪與紙帶之間存在摩擦。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國正在建設(shè)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，根據(jù)系統(tǒng)建設(shè)總體規(guī)劃，計劃2018年，面向“一帶一路”沿線及周邊國家提供基本服務(wù)，2020年前后，完成35顆衛(wèi)星發(fā)射組網(wǎng)，為全球用戶提供服務(wù)。2018年1月12日7時18分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第26、27顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，將與前25顆衛(wèi)星聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行.其中在赤道上空有2顆北斗衛(wèi)星A、B繞地球做同方向的勻速圓周運(yùn)動，其軌道半徑分別為地球半徑的和，且衛(wèi)星B的運(yùn)動周期為T。某時刻2顆衛(wèi)星與地心在同一直線上，如圖所示。則下列說法正確的是

A. 衛(wèi)星A、B的加速度之比為

B. 衛(wèi)星A、B的周期之比為是

C. 再經(jīng)時間t=，兩顆衛(wèi)星之間可以直接通信

D. 為了使赤道上任一點任一時刻均能接收到衛(wèi)星B所在軌道的衛(wèi)星的信號，該軌道至少需要4顆衛(wèi)星

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊水平放置的平行正對的金屬板a、b與電源E相連，在距離兩板等距離的M點有一個帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將b板向上平移一小段距離，但仍在M點下方，穩(wěn)定后，下列說法中正確的是

A. 液滴將加速向下運(yùn)動

B. M點電勢升高

C. 帶電液滴在M點的電勢能增大

D. 帶電液滴帶負(fù)電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】與嫦娥號、號月球探測器不同，嫦娥號是一次性進(jìn)入距月球表面高的圓軌道（不計地球?qū)μ綔y器的影響），運(yùn)行一段時間后再次變軌，從的環(huán)月圓軌道，降低到距月球的近月點、距月球的遠(yuǎn)月點的橢圓軌道，如圖所示，為下一步月面軟著陸做準(zhǔn)備．關(guān)于嫦娥號探測器下列說法正確的是（ ）

A. 探測器在軌道經(jīng)過點的速度小于軌道經(jīng)過點的速度

B. 探測器沿軌道運(yùn)動過程中，探測器中的科考儀器所受重力為零，出于完全失重狀態(tài)

C. 探測器從軌道變軌到軌道，在點應(yīng)加速

D. 探測器在軌道經(jīng)過點時的加速度等于在軌道經(jīng)過點時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中， 、是兩個不同的小燈泡，a、b間有恒定的電壓，它們都正常發(fā)光，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動時，發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A. 亮度不變， 變暗

B. 變暗， 變亮

C. 電路消耗的總功率變小

D. 流過滑動變阻器的電流變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中為游樂園中“空中飛椅”的游戲設(shè)施，它的基本裝置是將繩子上端固定在轉(zhuǎn)盤的邊緣上，繩子的下端連接座椅，人坐在座椅上隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)而在空中飛旋．若將人和座椅看成一個質(zhì)點，則可簡化如圖所示的物理模型，其中為處于水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)盤，可繞豎直轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，設(shè)繩長，質(zhì)點的質(zhì)量，轉(zhuǎn)盤靜止時質(zhì)點與轉(zhuǎn)軸之間的距離，轉(zhuǎn)盤逐漸加速轉(zhuǎn)動，經(jīng)過一段時間后質(zhì)點與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動，此時繩與豎直方向的夾角（不計空氣阻力及繩重，且繩不可伸長， ， ）求質(zhì)點與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動時．

（1）繩子拉力的大小．

（2）轉(zhuǎn)盤角速度的大�。�

（3）雨傘邊緣到傘柄距離為，邊緣高出地面，當(dāng)雨傘以角速度繞傘柄勻速轉(zhuǎn)動時，雨滴從傘邊緣水平甩出，求雨滴落到地面的圓半徑．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平U形光滑框架，寬度為1m，電阻忽略不計，導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量m = 0.2kg，電阻R = 0.5Ω，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 0.2T，方向垂直框架向上�，F(xiàn)用F = 1N的外力由靜止開始向右拉ab棒，當(dāng)ab棒的速度達(dá)到2m/s時，求：

(1) ab棒中電流的方向，ab棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大��；

(2)ab棒所受的安培力大�。�

(3)ab棒的加速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗“探究功與速度變化關(guān)系”的實驗中，實驗裝置如圖所示：

（1）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是____________

A.實驗中必須選擇同樣的橡皮筋，且每次都需將小車?yán)镣晃恢糜伸o止釋放

B.實驗中為了平衡小車受到的摩擦力，可能將木板一端緩慢墊高，直至小車剛好能從木板上由靜止開始下滑

C.記錄物體的速度時可以根據(jù)勻變速運(yùn)動公式求得最大速度即為測得速度

D.實驗中應(yīng)先接通打點計時器，再釋放小車

（2）用兩條橡皮筋完成實驗后得到的紙帶如圖所示，A、B、C、D、E、F、G為直接打出的相鄰點，相鄰間距如圖所示。則橡皮筋做功結(jié)束時小車的速度大小為_________m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（3）實驗完成后在坐標(biāo)系下描點如圖，在圖中擬合出合理的圖線____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接環(huán)A與物塊B，環(huán)A套在豎直光滑細(xì)桿上，用外力作用于托盤使B以不同方式下降，環(huán)A上升過程中依次經(jīng)過O、P、Q三點，且OP＝PQ，則

A. 若B勻速下降，則A在P點的速度大于在Q點的速度

B. 若B勻速下降，則A在OP段的運(yùn)動時間大其在PQ段的時間

C. 若B緩慢下降，則A始終處于超重狀態(tài)

D. 若B緩慢下降，則托盤與B間的彈力逐漸減小

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