A. | 受到的安培力大小保持恒定 | |
B. | 受到的安培力方向沿斜面向上 | |
C. | 導(dǎo)體棒的機(jī)械能一直減小 | |
D. | 克服安培力做的功等于燈泡消耗的電能 |
分析 根據(jù)右手定則判斷感應(yīng)電流的方向,再根據(jù)左手定則判斷安培力的方向,通過速度的變化,得出電動(dòng)勢的變化,電流的變化,從而得出安培力的變化.根據(jù)能量守恒判斷機(jī)械能的變化,根據(jù)克服安培力做功與產(chǎn)生的電能關(guān)系判斷安培力做功與燈泡消耗電能的關(guān)系.
解答 解:A、導(dǎo)體棒ab下滑過程中,由右手定則判斷感應(yīng)電流I在導(dǎo)體棒ab中從b到a,由左手定則判斷導(dǎo)體棒ab受沿斜面向上的安培力F安,由分析知,導(dǎo)體棒ab開始速度增大,感應(yīng)電動(dòng)勢增大,感應(yīng)電流增大,安培力增大,如果導(dǎo)軌足夠長,當(dāng)F安=mgsinθ時(shí)達(dá)到最大速度vm,之后做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度不再增大,安培力不變,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、由于下滑過程導(dǎo)體棒ab切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢,回路中有燈泡電阻消耗電能,機(jī)械能不斷轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以導(dǎo)體棒的機(jī)械能不斷減少,故C正確;
D、安培力做負(fù)功實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,安培力做功量度了電能的產(chǎn)生,根據(jù)功能關(guān)系有克服安培力做的功等于整個(gè)回路消耗的電能,包括燈泡和導(dǎo)體棒消耗的電能.故D錯(cuò)誤;
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 解決這類導(dǎo)體棒切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流問題的關(guān)鍵時(shí)分析導(dǎo)體棒受力,進(jìn)一步確定其運(yùn)動(dòng)性質(zhì),并明確判斷過程中的能量轉(zhuǎn)化及功能關(guān)系如安培力做負(fù)功量度了電能的產(chǎn)生,克服安培力做什么功,就有多少電能產(chǎn)生.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的示數(shù)相等,指針偏轉(zhuǎn)角度也相等 | |
B. | 它們的示數(shù)之比為l:2.指針偏轉(zhuǎn)角度相等 | |
C. | 它們的示數(shù)相等,指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1:2 | |
D. | 它們的示數(shù)之比、指針偏轉(zhuǎn)角度之比均為1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | s | B. | 4s | C. | 10s | D. | 16s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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