A. | 物體速度恒定,但其速率有可能變化 | |
B. | 某時刻物體具有加速度,而速度為零 | |
C. | 物體具有恒定的速率,但速度仍變化 | |
D. | 物體的速度在增大,加速度在減小 |
分析 加速度是描述物體速度變化快慢的物理量,速度是描述物體的運(yùn)動快慢的物理量;二者間沒有必然聯(lián)系.
解答 解:A、速度恒定是指速度的大小方向均不變化,故A錯誤;
B、物體在起動時,速度為零,但物體具有加速度,故B正確;
C、速度是矢量時,雖然速度大小不變,但方向時刻在變,故速度仍在變化,故C正確;
D、當(dāng)物體的加速度與速度同向時,即使加速度在減小,速度即會增大,故D正確;
故選:BCD
點(diǎn)評 速度和加速度沒有直接關(guān)系,速度很大時加速度可以很小,而加速度很大時,速度也可能很小或?yàn)榱悖辉诶斫馑俣群图铀俣鹊年P(guān)系時要明確,當(dāng)速度和加速度同向時,物體做加速運(yùn)動;而二者反向時,物體做減速運(yùn)動.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Q帶負(fù)電荷 | B. | c點(diǎn)電勢等于d點(diǎn)電勢 | ||
C. | 離子在運(yùn)動過程中受到P的排斥 | D. | 離子從a運(yùn)動到b,電場力做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因 | |
B. | 一個運(yùn)動的物體,如果不再受力了,它總會逐漸停下來,這說明,靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長時間不受力時的“自然狀態(tài)” | |
C. | 伽利略根據(jù)理想實(shí)驗(yàn)推論出,如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一個速度,將保持這個速度繼續(xù)運(yùn)動下去 | |
D. | 車速越大,剎車后滑行的路程越長,所以慣性越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 接在CD兩端電阻片熱功率大 | B. | 兩種接法電阻片熱功率一樣大 | ||
C. | 接在AB兩端電阻片熱功率大 | D. | 無法比較 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | r1>r2,I1>I2 | B. | r1>r2,I1<I2 | C. | P1>P2,η1<η2 | D. | P1<P2,η1<η2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 四個點(diǎn)中c點(diǎn)處的電勢最低,a 點(diǎn)電勢最高 | |
B. | b、d兩點(diǎn)處的電場強(qiáng)度相同、電勢相同 | |
C. | b、d兩點(diǎn)處的電場強(qiáng)度相同、電勢不相同 | |
D. | 將一試探電荷-q沿圓周由a點(diǎn)移至c點(diǎn),-q的電勢能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
代表符號 | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
數(shù)值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.40 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
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