甲乙兩汽車在一平直公路上同向行駛.在t=0到t=t1的時間內(nèi),它們的v﹣t圖象如圖所示.在這段時間內(nèi)( 。
| A. | 汽車乙的平均速度等于 |
| B. | 汽車甲的平均速度比乙的大 |
| C. | 甲乙兩汽車的位移相同 |
| D. | 汽車甲的加速度大小逐漸減小,汽車乙的加速度大小逐漸增大 |
勻變速直線運動的圖像.. | |
專題: | 運動學(xué)中的圖像專題. |
分析: | 在速度時間圖象中,某一點代表此時刻的瞬時速度,時間軸上方速度是正數(shù),時間軸下方速度是負數(shù);切線代表該位置的加速度,向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負;圖象與坐標軸圍成面積代表位移,時間軸上方位移為正,時間軸下方位移為負. |
解答: | 解:A、由于乙車做變減速運動,平均速度不等于 B、平均速度等于位移與時間的比值,在v﹣t圖象中,圖形的面積代表位移的大小,根據(jù)圖象可知道,甲的位移大于乙的位移,由于時間相同,所以汽車甲的平均速度比乙的大,故B正確,C錯誤; B、D、因為切線的斜率等于物體的加速度,汽車甲和乙的加速度大小都是逐漸減小,故D錯誤. 故選:B. |
點評: | 本題是為速度﹣﹣時間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度﹣﹣時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義. |
科目:高中物理 來源: 題型:
一輛汽車從車站以初速度為零勻加速直線開去,開出一段時間之后,司機發(fā)現(xiàn)一乘客未上車,便緊急剎車做勻減速運動.從啟動到停止一共經(jīng)歷t=10s,前進了15m,在此過程中,汽車的最大速度為( )
A.1.5m/s B.3m/s C.4m/s D.無法確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,用兩根細線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點O,并用第三根細線連接A、B兩小球,然后用某個力F作用在小球A上,使三根細線均處于直線狀態(tài),且OB細線恰好沿豎直方向,兩小球均處于靜止狀態(tài),則該力可能為圖中的( )
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于歐姆表的說法中正確的是
A.測量電阻前要把紅、黑表筆相接,調(diào)整調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上
B.測量電阻時,如果指針偏角過小,應(yīng)換用高倍率檔。
C.測量電阻時,表針偏轉(zhuǎn)角度越大,說明被測電阻的阻值越大
D.測量電阻時,每次更換倍率后,都需要重新調(diào)零
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,游標(20分度)卡尺讀數(shù)為 mm;在測定金屬的電阻率的實驗中,用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為________mm.
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科目:高中物理 來源: 題型:
船在靜水中的速度與時間的關(guān)系如圖甲所示,河水的流速隨離河岸的距離的變化關(guān)系如圖乙所示,經(jīng)過一段時間該船以最短時間成功渡河,下面對該船渡河的說法正確的是( )
| A. | 船在河水中的最大速度是5m/s |
| B. | 船渡河的時間是150s |
| C. | 船在行駛過程中,船頭必須始終與河岸垂直 |
| D. | 船渡河的位移是 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
| A. | 物體速度變化越快,則加速度一定越大 |
| B. | 運動物體所受合外力不為零,則該物體一定做變速運動,其動能一定要變化 |
| C. | 一定質(zhì)量的物體,動能變化時,速度一定變化,但速度變化時,動能不一定變化 |
| D. | 若物體除受重力外還受到其他力作用,物體的機械能也可能守恒 |
| E. | 由于月球的重力加速度是地球的,所以同一物體從地球搬到月球表面,其慣性減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
小明想推動家里的衣櫥,但使出了很大的力氣也沒推動,于是他便想了個妙招,如圖所示,用A、B兩塊木板,搭成一個底角較小的人字形架,然后往中央一站,衣櫥居然被推動了,下列說法正確的是 ( )
A.這有可能,A板對衣櫥的推力有可能大于小明的重力
B.這是不可能的,因為無論如何小明的力氣也沒那么大
C.這是不可能的,因為小明根本沒有用力去推衣櫥
D.這有可能,但A板對衣櫥的推力不可能大于小明的重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
空間中P、Q兩點處各固定一個點電荷,其中P點處為正電荷,P、Q兩點附近電場的等勢面分布如圖所示,a、b、c、d為電場中的4個點,則( )
A.P、Q兩點處的電荷等量同種
B.a(chǎn)點和b點的電場強度相同
C.c點的電勢低于d點的電勢
D.負電荷從a到c,電勢能減少
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