5.某船要渡過(guò)300m寬的河,已知船相對(duì)水的速度始終為3m/s,河水的流速始終不變,大小為5m/s,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.該船要渡河所用時(shí)間最少為100s
B.該船渡河的最短位移是300m
C.該船要用最短的時(shí)間渡河,它的軌跡為曲線
D.該船不可能沿垂直河岸的航線抵達(dá)對(duì)岸

分析 小船渡河時(shí),小船的實(shí)際速度是小船在靜水中的速度和河水的速度的合速度.因?yàn)楹线\(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)之間有等時(shí)性,所以當(dāng)船頭始終正對(duì)河岸用時(shí)最短.當(dāng)合速度方向越接近在垂直河岸的方向,渡河的位移越。

解答 解:A、當(dāng)船頭始終正對(duì)河岸用時(shí)最短,則:t=$\fracp9p1f5f{{v}_{c}}=\frac{300}{3}=100$s,故A正確;
B、因?yàn)樗俅笥诖陟o水中的速度,所以船不可能沿垂直于河岸的航線抵達(dá)對(duì)岸,該船渡河的最短位移也大于300m.故B錯(cuò)誤;
C、由于水的速度和船的速度都不變,所以合速度是恒定的,該船要用最短的時(shí)間渡河,它的軌跡為直線.故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)合速度方向越接近在垂直河岸的方向,渡河的位移越小,因?yàn)樗俅笥诖陟o水中的速度,所以右圖中的合速度最接近垂直河岸的方向.故D正確.
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 小船渡河時(shí),要把握住小船的實(shí)際速度是小船在靜水中的速度和河水的速度的合速度,利用矢量的合成與分解遵從平行四邊形定則找關(guān)系即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.一顆子彈沿水平方向垂直穿過(guò)三塊緊挨著的木塊后,穿出時(shí)速度幾乎為零.設(shè)子彈在木塊中的加速度相同,若三塊木板的厚度相同,則子彈穿過(guò)三塊木板所用的時(shí)間之比為t1:t2:t3=$(\sqrt{3}-\sqrt{2}):(\sqrt{2}-1):1$;若子彈穿過(guò)三塊木板所用的時(shí)間相同,則三塊木板的厚度之比d1:d2:d3=5:3:1.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示,在光滑的水平面上固定有左、右兩豎直擋板,擋板間距離足夠長(zhǎng),有一質(zhì)量為M,長(zhǎng)為L(zhǎng)的長(zhǎng)木板靠在左側(cè)擋板處,另有一質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),放置在長(zhǎng)木板的左端,已知小物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,且M>m.現(xiàn)使小物塊和長(zhǎng)木板以共同速度v0向右運(yùn)動(dòng),設(shè)長(zhǎng)木板與左、右擋板的碰撞中無(wú)機(jī)械能損失.試求:
(1)將要發(fā)生第二次碰撞時(shí),若小物塊仍未從長(zhǎng)木板上落下,則它此時(shí)距長(zhǎng)木板左端多遠(yuǎn)?
(2)為使小物塊不從長(zhǎng)木板上落下,板長(zhǎng)L應(yīng)滿足什么條件?
(3)若滿足(2)中條件,且M=2kg,m=1kg,v0=9m/s,試計(jì)算整個(gè)系統(tǒng)在剛發(fā)生第四次碰撞前損失的機(jī)械能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.同一束光,在光密介質(zhì)中的傳播速度較小
B.波動(dòng)過(guò)程中質(zhì)點(diǎn)本身隨波遷移
C.研制核武器的钚239(${\;}_{94}^{239}$Pu)可由鈾239(${\;}_{92}^{239}$U)經(jīng)過(guò)2次β衰變而產(chǎn)生
D.根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢(shì)能增大,核外電子的運(yùn)動(dòng)速度減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.真空中有兩個(gè)相同的帶電金屬小球A和B,固定在相距為r的兩個(gè)位置,帶電量分別為+q和-q,它們之間相互作用力的大小為F,有一個(gè)不帶電的與A、B完全相同的金屬球C,C跟A、B依次接觸一次后拿開(kāi).那么,
(1)B球最后帶電量是多少?
(2)A和B之間的相互作用力大小是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.教練員在指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),經(jīng)常采用“25米往返跑”來(lái)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的體能,“25米往返跑”的成績(jī)反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì).測(cè)定時(shí),在平直跑道上,運(yùn)動(dòng)員以站立式起跑姿勢(shì)站在起點(diǎn)終點(diǎn)線前,當(dāng)聽(tīng)到“跑”的口令后,全力跑向正前方25米處的折返線,教練員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí).運(yùn)動(dòng)員到達(dá)折返線處時(shí),用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線,當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線的垂直面時(shí),教練員停表,所用時(shí)間即為“25米往返跑”的成績(jī).設(shè)某運(yùn)動(dòng)員起跑的加速度為4m/s2,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為8m/s,快到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零,減速的加速度為8m/s2,返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.求:

(1)折返跑的前25米運(yùn)動(dòng)可分成幾段,每段運(yùn)動(dòng)的位移大小為多少;
(2)該運(yùn)動(dòng)員“25米往返跑”的成績(jī)?yōu)槎嗌倜耄?br />(3)畫(huà)出往返跑的v-t圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.圖為初速度v0沿直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度圖象,其末速度為vt,在時(shí)間t0內(nèi),物體的平均速度$\overline v$,則$\overline v$>$\frac{{{v_0}+{v_t}}}{2}$(選填:“>”;“<”;“=”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖,兩光滑斜面在B處連接,小球由A靜止釋放,經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)時(shí)速度大小分別為3m/s和4m/s,AB=BC.設(shè)球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后速度大小不變,則球由A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中平均速率為2.1m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,兩條電阻不計(jì)的平行光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.導(dǎo)體棒動(dòng)ab、cd長(zhǎng)度均為0.2m,電阻均為0.1Ω,重力均為0.1N.現(xiàn)用力向上拉動(dòng)導(dǎo)體棒ab,使之勻速上升(導(dǎo)體棒ab、cd與導(dǎo)軌接觸良好,且始終與導(dǎo)軌垂直),此時(shí)cd靜止不動(dòng).則ab上升時(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.ab受到的拉力大小為2NB.ab向上運(yùn)動(dòng)的速度為2m/s
C.2 s內(nèi)拉力做功為0.6JD.2 s內(nèi)有0.8J的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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