【題目】板間距為d的平行板電容器所帶電荷量為Q時(shí)，兩極板間電勢(shì)差為U1，板間場(chǎng)強(qiáng)為E1．現(xiàn)將電容器所帶電荷量變?yōu)?/span>2Q，板間距變?yōu)?/span>d，其他條件不變，這時(shí)兩極板間電勢(shì)差為U2，板間場(chǎng)強(qiáng)為E2，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. U2=U1，E2=E1

B. U2=2U1，E2=4E1

C. U2=U1，E2=2E1

D. U2=2U1，E2=2E1

【答案】C

【解析】試題分析：根據(jù)電容公式判斷出電容的變化，再根據(jù)電容定義式得出電勢(shì)差的變化，再根據(jù)勻強(qiáng)電場(chǎng)公式判斷出場(chǎng)強(qiáng)的變化．

解：根據(jù)電容公式說(shuō)明電容變?yōu)?/span>2倍，根據(jù)電容定義式，發(fā)現(xiàn)電量變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，電容也變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，所以電勢(shì)差不變，根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)關(guān)系，d變?yōu)樵瓉?lái)的，所以場(chǎng)強(qiáng)變?yōu)?/span>2倍，故A、B、D錯(cuò)誤，C正確．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，司機(jī)通過(guò)液壓裝置緩慢抬起貨車(chē)車(chē)廂的一端卸貨．當(dāng)車(chē)廂與水平面間的夾角θ增大到一定角度后，貨物從車(chē)廂內(nèi)滑下．若卸貨過(guò)程中 貨車(chē)始終靜止，則（　�。�

A. 貨物相對(duì)車(chē)廂靜止時(shí)，貨物對(duì)車(chē)廂的壓力隨θ角增大而減小

B. 貨物相對(duì)車(chē)廂靜止時(shí)，貨物受到的摩擦力隨θ角增大而減小

C. 貨物加速下滑時(shí)，地面對(duì)貨車(chē)有向右的摩擦力

D. 貨物加速下滑時(shí)，貨車(chē)受到地面的支持力比貨車(chē)與貨物的總重力大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自由擺動(dòng)的秋千，擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小，這是因?yàn)椋?/span> ）.

A.能量正在消失B.機(jī)械能守恒

C.勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.總能量守恒，減小的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖（a）的裝置“驗(yàn)證牛頓第二定律”時(shí)有兩個(gè)“巧妙”的設(shè)計(jì)，一是要求小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量之和；二是對(duì)小車(chē)要進(jìn)行“平衡摩擦力”操作．回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)要求“小車(chē)質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶質(zhì)量之和”的目的是________________________________。

（2）對(duì)小車(chē)進(jìn)行“平衡摩擦力”操作時(shí)，下列必須進(jìn)行的是_______（填字母序號(hào)）．

A．取下砂和砂桶

B．在空砂桶的牽引下，輕推一下小車(chē)，小車(chē)能做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．小車(chē)拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源應(yīng)斷開(kāi)

D．把長(zhǎng)木板沒(méi)有定滑輪的一端墊起適當(dāng)高度

（3）在滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)條件下，某同學(xué)得到了如圖（b）的圖線（M為小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量），圖線在縱軸上截距不為零的原因是_______________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系，所用交流電的頻率為50Hz，圖1為某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)還有3個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出．從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm，x2=4.74cm，x3=6.40cm，x4=8.02cm，x5=9.64cm，x6=11.28cm，x7=12.84cm

（1）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算，在下表空格填入合適的數(shù)據(jù)（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

計(jì)數(shù)點(diǎn)

1

2

3

4

5

6

各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度（ms﹣1）

0.50

0.70

0.90

1.10

_________

1.51

（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，在圖2所給的坐標(biāo)系中作出v﹣t圖象（以0計(jì)數(shù)點(diǎn)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)）；由圖象可得，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為______m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在相等時(shí)間內(nèi)它們通過(guò)的弧長(zhǎng)比SA：SB=4：3，轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角比θA：θB=3：2．則下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.它們的線速度比vA：vB=3：4
B.它們的角速度比ωA：ωB=2：3
C.它們的周期比TA：TB=2：3
D.它們的周期比TA：TB=3：2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的足夠長(zhǎng)斜面體A放在水平面上，在斜面上有一個(gè)物塊B，當(dāng)用F1＝3.3 N的力沿斜面向下推物塊B時(shí)，恰好能使物塊沿斜面勻速下滑。當(dāng)用F2＝7.3 N的力沿斜面向下推物塊時(shí)，物塊在1.0 s內(nèi)速度由0增大到2.0 m/s。在物塊勻速下滑和加速下滑的過(guò)程中斜面體A一直保持靜止，取g＝10 m/s2，sin θ＝0.31，cos θ＝0.95。

(1)求物塊的質(zhì)量m和物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(2)若斜面體的質(zhì)量為M＝3.0 kg，求在物塊勻速下滑和加速下滑的過(guò)程中斜面體A受到地面的摩擦力和地面對(duì)A的支持力。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖所示裝置探究“物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”．

（1）在研究物體加速度與力的關(guān)系時(shí)，保持不變的物理量是（只需填A(yù)或B）
A.小車(chē)質(zhì)量
B.塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量
（2）實(shí)驗(yàn)中，首先要平衡摩擦力，具體做法是（只需填A(yù)或B）
A.在塑料桶中添加砝碼，使小車(chē)帶著紙帶勻速運(yùn)動(dòng)．
B.取下塑料桶，墊起滑板的一端，使小車(chē)帶著紙帶勻速運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，垂直紙面放置的兩根直導(dǎo)線a和b，它們的位置固定并通有相等的電流I；在a、b沿紙面的連線的中垂線上放有另一直導(dǎo)線c，c可以自由運(yùn)動(dòng)．當(dāng)c中通以電流I1時(shí)，c并未發(fā)生運(yùn)動(dòng)，則可以判定a、b中的電流(　　)

A. 方向相同都向里

B. 方向相同都向外

C. 方向相反

D. 只要a、b中有電流，c就不可能靜止

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