如圖所示，物體質(zhì)量為m，由靜止開始從A點沿曲面從h1高處下滑到地面，隨后又沿另一曲面滑到h2高處的B點，速度減為零，再從B點滑下…在兩曲面間往復(fù)運動，最終停下．則在此過程中，產(chǎn)生的內(nèi)能最多為              ．                        

                                                                                                       

                                                                                                                                       

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，某同學(xué)操作規(guī)范，用220V，50Hz的打點計時器打出的紙帶如下圖所示，A點為打下的第一個點，0、1、2、3、4、5、6為連續(xù)的點，現(xiàn)測得S1、S2、S3、S4、S5、S6分別為4.03cm、4.42cm、4.80cm、5.18cm、5.57cm、5.95cm．                                                                                                           

                                            

（1）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，下列敘述正確的是                                                

A．安裝打點計時器時，兩紙帶限位孔應(yīng)在同一豎直線上                                                     

B．實驗時，在松開紙帶讓重物下落的同時，應(yīng)立即接通電源                                              

C．若紙帶上開頭打出的幾點模糊不清，也可設(shè)法用后面清晰的點進行驗證                                       

D．測量重物下落高度必須從起始點算起                                                                          

（2）若重錘質(zhì)量為1kg，g取9.8m/s2，打第5號計數(shù)點時，重錘運動的瞬時速度大小為     m/s，重錘的動能為                                                                                      J．已知第五號點離A點距離為44.10cm，則重錘下落過程中重力勢能減少了                                                                                        J．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．驗證結(jié)果是重錘增加的動能略小于它減少的重力勢能，其主要原因是                                ．

                                                                                                                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


一列火車總質(zhì)量m=500t，機車發(fā)動機的額定功率P=6×105                                         W，在軌道上行駛時，軌道對列車的阻力Ff是車重的0.01倍，g取10m/s2，求：                                                                         

（1）火車在水平軌道上行駛的最大速度；                                                                          

（2）在水平軌道上，發(fā)動機以額定功率P工作，當行駛速度為v=10m/s時，列車的瞬時加速度a是多少；                                                                                                                                                    

（3）在水平軌道上以36km/h速度勻速行駛時，發(fā)動機的實際功率P′；                                      

（4）若火車從靜止開始，保持0.5m/s2的加速度做勻加速運動，這一過程維持的最長時間和發(fā)動機在這段時間內(nèi)做的功．                                                                                                                                        

                                                                                                                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


滑塊以速率v1靠慣性沿固定斜面由底端向上運動，當它回到出發(fā)點時速率變?yōu)関2，且v2＜v1，若滑塊向上運動的位移中點為A，取斜面底端重力勢能為零，則（                           ）                                             

　   A．  上升時機械能減小，下降時機械能增大

　   B．  上升時機械能增大，下降時機械能也減小

　   C．  上升過程中動能和勢能相等的位置在A點的上方

　   D．  上升過程中動能和勢能相等的位置在A點的下方

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


2005年10月12日9時整，我國自行研制的“神舟”六號載人飛船順利升空．飛船升空后，首先沿橢圓軌道運行，其近地點約為200千米，遠地點約為347千米．在繞地球飛行四圈后，地面發(fā)出指令，使飛船上的發(fā)動機在飛船到達遠地點時自動點火，實施變軌，提高了飛船的速度．使得飛船在距地面340千米的圓軌道上飛行．飛船在圓軌道上運行時，需要進行多次軌道維持．軌道維持就是通過控制飛船上的發(fā)動機的點火時間和推力，使飛船能保持在同一軌道上穩(wěn)定運行．如果不進行軌道維持，飛船的軌道高度就會逐漸降低，在這種情況下，飛船的動能、重力勢能和機械能變化的關(guān)系應(yīng)該是（       ）                                                                                                                           

　   A．  重力勢能逐漸減小，動能逐漸增大，機械能逐漸減小

　   B．  重力勢能逐漸減小，動能逐漸增大，機械能不變

　   C．  重力勢能逐漸增大，動能逐漸減小，機械能不變

　   D．  動能、重力勢能和機械能逐漸減小

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量m=2kg 的物體靜止在水平地面上，物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.75．一個與水平方向成37°角斜向上、大小F=20N 的力拉物體，使物體勻加速運動，2s后撤去拉力．求物體在整個過程中發(fā)生的位移？（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）                                                                                                            

                                                                                                          

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


用一根輕質(zhì)彈簧豎直懸掛一小球，小球和彈簧的受力如圖所示，下列說法正確的是（    ）   

                                                  

　   A． F1的施力物體是彈簧    B．  F2的反作用力是F3

　   C． F3的施力物體是地球    D． F4的反作用力是F1

                                                                                                

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科目：高中物理 來源： 題型：


小明在做雙腳跳臺階的健身運動，若忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（         ）    

                                                                                                       

　   A．  小明在下降過程中處于失重狀態(tài)

　   B．  小明起跳以后在上升過程處于超重狀態(tài)

　   C．  小明落地時地面對他的支持力小于他的重力

　   D．  起跳過程地面對小明的作用力就是他對地面的作用力

                                                                                                                            

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科目：高中物理 來源： 題型：


某課外活動小組利用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律．

（1）某同學(xué)用20分度游標卡尺測量小球的直徑，讀數(shù)如圖甲所示，小球直徑為    cm．

（2）圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出，先后通過光電門A、B，計時裝置測出小球通過A的時間為2.55×10﹣3s，小球通過B的時間為5.15×10﹣3s，由此可知小球通過光電門A、B時的速度分別為v1、v2，其中v1=    m/s．

（3）用刻度尺測出光電門A、B間的距離H，已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間，只需比較gH和是否相等，就可以驗證機械能是否守恒（用題目中給出的物理量符號表示）．

（4）通過多次的實驗發(fā)現(xiàn)，小球通過光電門A的時間越短，（3）中要驗證的兩數(shù)值差越大，試分析實驗中產(chǎn)生誤差的主要原因是      ．

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同步練習(xí)冊答案