12．如圖所示，平直公路上的甲、乙兩物體相距s，同時同向開始運動，甲以初速度v1，加速度a1做勻加速直線運動，乙從靜止開始以加速度a2做勻加速直線運動，則下列情況可能發(fā)生的是（假設(shè)甲能從乙旁經(jīng)過而互不影響）（　�。�
A．a1＜a2，可能相遇兩次B．a1＜a2，一定不相遇
C．a1＞a2，能相遇兩次D．a1=a2，能相遇兩次

分析 明確兩物體的加速度及速度關(guān)系，即可確定物體的位移關(guān)系，則可確定兩物體能否相遇．

解答 解：A、當a1小于a2時，由v=vo+at知，甲的速度先是大于乙的，由于乙的加速度大于甲的，一定時間之后，乙的速度會等于甲的，再繼續(xù)乙的速度就大于甲的，通過速度關(guān)系可以想到，甲乙的距離先是減小，①當甲乙的速度達到相等時，甲還沒有追上乙，之后就無法追上了，也就是不能相遇．②當甲乙的速度達到相等時，甲正好這時相遇乙，之后兩者距離越來越大，也就是相遇一次．③當甲乙的速度達到相等之前，甲追上相遇乙，之后甲在前，乙在后，變成乙追甲，兩者速度相等之后乙的速度就大于甲的，乙就會追上甲再相遇一次，也就是一共相遇了兩次．故A正確，B錯誤
C、當a1大于a2時，由v=vo+at知：甲的速度始終大于乙的速度，甲追上乙相遇之后，甲在前速度比乙大，距離越來越遠．不可能再次相遇．所以甲乙只能相遇一次．故C錯誤；
D、若a1=a2，則甲的速度一直大于乙的速度，故甲一定能追上乙，此后將在乙的前面運動，不會再相遇；故只能相遇一次；故D錯誤；
故選：A

點評 解決本題的關(guān)鍵通過兩車的速度關(guān)系，確定其距離的變化，從而確定相遇的次數(shù)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖，直線a和曲線b分別是在平直公路上形式的汽車a和b的位置一時間（x-t）圖線，由圖可知（　　）
A．在時刻t1，a車追上b車
B．在時刻t2，a、b兩車運動方向相反
C．在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先減少后增加
D．在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率一直不比a車大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．我國發(fā)射的“神州Ⅲ號”載人宇宙飛船完成科學實驗任務后，在內(nèi)蒙古準確返回，成功著陸．若飛船穿越大氣層時，有一段勻速降落的過程（設(shè)飛船質(zhì)量不變），則在此過程中飛船的（　　）
A．動能減小，勢能增大B．勢能減小，動能增大
C．動能不變，勢能減小D．動能減小，勢能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．下面的幾個速度中說法正確的是（　　）
A．子彈射出槍口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度擊中目標，指的是瞬時速度
B．汽車從甲站行駛到乙站的速度是40 km/h，指的是瞬時速度
C．汽車通過站牌時的速度是72 km/h，指的是平均速度
D．小球第3 s內(nèi)的速度是6 m/s，指的是平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．截面直徑為d、長為L的導線，兩端電壓為U，當這三個量中的一個改變時，對自由電子定向移動平均速率的影響，下列說法不正確的是（　�。�
A．電壓U加倍時，自由電子定向移動的平均速率加倍
B．導線長度L加倍時，自由電子定向移動的平均速率減為原來的一半
C．導線截面直徑d加倍時，自由電子定向移動的平均速率不變
D．導線截面直徑d加倍時，自由電子定向移動的平均速率加倍

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．公路上發(fā)生了一起交通事故，甲車連人總重1噸，乙車連人總重2噸，以等大速度v0=10m/s完全非彈性對撞，撞擊時間為t=0.5s，試求兩車中質(zhì)量同為m=60kg的人受到的平均沖擊力各為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，如理想實驗法、控制變量法、根限思維法、類比法和科學假說法、建立理想模型法、微元法等等．以下關(guān)于所用物理學研究方法的敘述正確的是（　�。�
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
B．根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當△t非常非常小時，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思維法
C．玻璃瓶內(nèi)裝滿水，用穿有透明細管的橡皮泥封口．手捏玻璃瓶，細管內(nèi)液面高度變化，說明玻璃瓶發(fā)生形變，該實驗采用放大的思想
D．在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
E．牛頓提出了萬有引力定律，并計算出了太陽和地球之間的引力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示．質(zhì)量M=4kg的小車放在水平面上．在小車右端加一F=16N的水平恒力，當小車向右運動的速度達到4m/s時，在小車前端輕輕地放一個大小不計頂量為m=4kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，小車與水平面間動摩擦因數(shù)μ2=0.2，恒力F作用5s后撤去．求：
（1）當小車速度是4m/s時，小車運動了多長時間？
（2）小物塊m放上小車之后，小車加速度的大小和方向？
（3）恒力F撤去時，小車的速度是多大？
（4）要保證物塊m不掉下來，小車至少多長？
（5）整個過程中小物塊m前進的位移是多大？
（6）物塊最終停在小車的什么位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．2014年8月3日16：30分許，云南邵通市魯?shù)榭h龍頭山鎮(zhèn)發(fā)生6.5級地震，震源深度12千米．某部隊官兵及時馳援，在一次救災活動中，一輛救災汽車由靜止開始做勻變速直線運動，剛運動了8s，由于前方突然有巨石滾下，堵在路中央，所以又緊急剎車，勻減速運動經(jīng)4s停在巨石前．關(guān)于該汽車運動的情況，下列說法正確的是（　　）
A．加速、減速中的加速度大小之比為a1：a2=2：1
B．加速、減速中的平均速度大小之比為$\overline{{v}_{1}}$：$\overline{{v}_{2}}$=1：1
C．加速、減速中的位移之比s1：s2=2：1
D．加速、減速中的加速度大小之比為a1：a2=1：1

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