【題目】小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行，如圖所示，已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F，兩人手臂間的夾角為θ，水和水桶的總重力為G，則下列說法中正確的是(　　)

A. 當θ為120°時，F＝

B. 當θ＝0時，F＝

C. 不管θ為何值，均有F＝

D. θ越大時，F越小

【答案】B

【解析】

分析水桶的受力情況，分析平衡條件，求解小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關系．由于兩人手臂均與豎直方向成θ角，根據(jù)對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等，從而根據(jù)列式，即可求解．

設小娟、小明的手臂對水桶的拉力大小為F，由題小娟、小明的手臂夾角成θ 角，根據(jù)對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等，則根據(jù)平衡條件得：2Fcos=G, 解得：，當θ=0°時，cos值最大，則F=，當θ為120°時，F=G，當θ越大時，則F越大；故B正確，ACD錯誤；故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為靜寧一中兩位同學探究“物體的加速度與其質量、所受合外力的關系” 的實驗裝置圖．

（1）實驗中，兩位同學安裝好實驗裝置后，首先平衡摩擦力，他們將長木板的一端適當墊高些后，在不掛砝碼盤的情況下，使小車靠近打點計時器后，先接通電源，后用手輕撥小車，小車便拖動紙帶在木板上自由運動。若打點計時器第一次在紙帶上打出的計時點越來越稀疏（從打出的點的先后順序看），則第二次打點前應將長木板底下的小木塊墊的比原先更加_______（選填“高”或“低”）些；重復以上操作步驟，直到打點計時器在紙帶上打出一系列___________的計時點，便說明平衡摩擦力合適。

（2）平衡摩擦力后，在____________的條件下，兩位同學可以認為砝碼盤(連同砝碼)的總重力近似等于小車的所受的合外力。(已知小車的質量為M，砝碼盤（連同砝碼）的總質量為m)

（3）接下來，這兩位同學先保持小車的質量不變的條件下，研究小車的加速度與受到的合外力的關系；右圖為某次操作中打出的一條紙帶，他們在紙帶上標出了5個計數(shù)點，在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未標出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實驗中使用的是頻率f＝50 Hz的交變電流．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a＝________m/s2。(結果保留三位有效數(shù)字)

（4）然后，兩位同學在保持小車受到的拉力不變的條件下，研究小車的加速度a與其質量M的關系。他們通過給小車中增加砝碼來改變小車的質量M，得到小車的加速度a與質量M的數(shù)據(jù)，畫出 圖線后，發(fā)現(xiàn)：當 較大時，圖線發(fā)生彎曲。于是，兩位同學又對實驗方案進行了進一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象，那么，兩位同學的修正方案可能是 （____）

A．改畫a與(M＋m)的關系圖線 B．改畫a與的關系圖線

C．改畫a與的關系圖線 D．改畫a與的關系圖線

（5）探究“物體的加速度與其質量、所受合外力的關系”實驗完成后，兩位同學又打算測出小車與長木板間的動摩擦因數(shù)。于是兩位同學先取掉了長木板右端墊的小木塊，使得長木板平放在了實驗桌上，并把長木板固定在實驗桌上，具體的實驗裝置如圖所示；在砝碼盤中放入適當?shù)捻来a后，將小車靠近打點計時器，接通電源后釋放小車，打點計時器便在紙帶上打出了一系列的點，并在保證小車的質量M、砝碼（連同砝碼盤）的質量m不變的情況下，多次進行實驗打出了多條紙帶，分別利用打出的多條紙帶計算出了小車運動的加速度，并求出平均加速度，則小車與長木板間的動摩擦因數(shù)=________。（用m、M、、g表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個物體質量不等且mA>mB，在水平拉力F的作用下，沿光滑水平面一起向右運動，滑輪及細繩質量不計．下列說法中正確的有（ ）

A. 物體A所受的摩擦力方向向左

B. 物體B受到的摩擦力大小等于A受到的摩擦力大小

C. 水平力F較小時，物體A、B間沒有摩擦

D. 水平力F足夠大時，物體A、B間會打滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電功、電功率和焦耳定律的說法中正確的是(　 　)

A. 電功率越大，電流做功越快，電路中產生的焦耳熱一定越多

B. 公式W＝UIt適用于任何電路，而W＝I2Rt＝U2t/R只適用于純電阻電路

C. 在非純電阻電路中，UIt>I2Rt

D. 焦耳定律Q＝I2Rt適用于任何電路

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩球A、B在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運動，mA=1 kg，mB=2 kg，vA=6 m/s，vB=2 m/s.當A追上B并發(fā)生碰撞后，兩球A、B速度的可能值是( )

A. vA′=5 m/s，vB′=2.5 m/s B. vA′=2 m/s，vB′=4 m/s

C. vA′=-4 m/s，vB′=7 m/s D. vA′=7 m/s，vB′=1.5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著。已知質量＝3，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說法中正確的是 ( )

A. 彈簧的彈力大小將減小

B. 物體A受到的靜摩擦力將減小

C. 物體A對斜面的壓力將減少

D. 彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示為一速度選擇器，內有一磁感應強度為B，方向垂直紙面向外的勻強磁場，一束粒子流以速度v水平射入，為使粒子流經磁場時不偏轉（不計重力），則磁場區(qū)域內必須同時存在一個勻強電場，關于這處電場場強大小和方向的說法中，正確的是（ ）

A. 大小為B/v，粒子帶正電時，方向向上

B. 大小為B/v，粒子帶負電時，方向向上

C. 大小為Bv，方向向下，與粒子帶何種電荷無關

D. 大小為Bv，方向向上，與粒子帶何種電荷無關

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為3m的木板靜止在光滑的水平面上，一個質量為2m的物塊（可視為質點），靜止在木板上的A端，已知物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ�，F(xiàn)有一質量為m的子彈（可視為質點）以初速度v0水平向右射入物塊并穿出，已知子彈穿出物塊時的速度為，子彈穿過物塊的時間極短，不計空氣阻力，重力加速度為g。求：

(1)子彈穿出物塊時物塊的速度大小。

(2)子彈穿出物塊后，為了保證物塊不從木板的B端滑出，木板的長度至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根粗細均勻的金屬導線，兩端加電壓為U時，通過導線的電流強度為I，導線中自由電子定向移動的平均速率為v；若導線均勻拉長，使其半徑變?yōu)樵瓉淼?/span>，兩端電壓仍為U，則（ ）

A. 通過導線的電流強度為I B. 通過導線的電流強度為I

C. 自由電子定向移動的平均速率為v D. 自由電子定向移動的平均速率為v

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