【題目】奧斯特實驗說明了( )
A.磁場的存在
B.磁場具有方向性
C.通電導(dǎo)線周圍存在磁場
D.磁體間有相互作用
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列屬于平衡狀態(tài)的物體是
A.直道上高速勻速跑來的賽車
B.百米競賽中,運動員起跑時速度為零的瞬間
C.被劉詩雯擊中的乒乓球與球拍相對靜止時
D.乘客在加速啟動的列車中靜止不動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三條電場線,實線為一帶電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點,由此可知( )
A. 帶電粒子在R點時的速度大于在Q點時的速度
B. 帶電粒子在P點時的電勢能比在Q點時的電勢能大
C. 帶電粒子一定帶正電
D. 帶電粒子在R點時的加速度小于在Q點時的加速度
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【題目】有關(guān)摩擦力的解釋,下列說法正確的是
A.物體所受滑動摩擦力一定與物體運動的方向相反
B.運動的物體一定不能受到靜摩擦力作用
C.若增大接觸面的彈力,則該接觸面的摩擦力也在增大
D.某接觸面存在摩擦力,那么該接觸面也一定存在彈力
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【題目】有一個直流電動機,把它接入0.2V電壓的電路時,電機不轉(zhuǎn),測得流過電動機的電流是0.4A;若把電動機接入2.0V電壓的電路中,電動機正常工作,工作電流是1.0A.求
(1)電動機正常工作時的輸出功率多大
(2)如果在發(fā)動機正常工作時,轉(zhuǎn)子突然被卡住,電動機的發(fā)熱功率是多大?
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【題目】如圖所示,A、B、C三個小球(可視為質(zhì)點)的質(zhì)量分別為m、2m、3m,B小球帶負電,電荷量為q,A、C兩小球不帶電(不考慮小球間的電荷感應(yīng)),不可伸長的絕緣細線將三個小球連接起來懸掛在0點,三個小球均處于豎直向上的勻強電場中,電場強度大小為E。則以下說法正確的是( )
A. 靜止時,A、B兩小球間細線的拉力為5mg-qE
B. 靜止時,A、B兩小球間細線的拉力為5mg+qE
C. 剪斷O點與A小球間細線瞬間,A、B兩小球間細線的拉力大小為
D. 剪斷O點與A小球間細線瞬間,A、B兩小球間細線的拉力大小為
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【題目】如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連。
(1)使電容器帶電后與電源斷開
①上移左極板,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角________(選填“變大”、“變小”或“不變”);
②將極板間距離減小時,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角_______(選填“變大”、“變小”或“不變”);
③兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角________(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)下列關(guān)于實驗中使用靜電計的說法中正確的有_________
A.使用靜電計的目的是觀察電容器電量的變化情況
B.使用靜電計的目的是測量電容器電壓的變化情況
C.靜電計可以用電壓表替代
D.靜電計可以用電流表替代
(3)根據(jù)實驗探究的結(jié)果,石室中學(xué)的同學(xué)們提出了一下幾個問題。請判斷以下幾種情況下,平行板電容器的電容如何變化:
①如圖所示,使兩板繞過A點的軸(垂直于紙面)逆時針旋轉(zhuǎn)45°時,電容器的電容 _______(選填“變大”、“變小”或“不變”)
②如圖所示,AB為兩極板的垂直平分線,使上極板繞A點,下極板繞B點(垂直于紙面)旋轉(zhuǎn)極小角度時(可以近似認為正對面積不發(fā)生變化),電容器的電容________(選填“變大”、“變小”或“不變”);
③經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn),若把導(dǎo)體C放入平行板電容器中,導(dǎo)體內(nèi)部合場強為0,則放入導(dǎo)體C之后,電容器的電容_______(選填 “變大”、“變小”或“不變”);
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【題目】為了討論問題的方便,我們規(guī)定電動勢的方向是:在電源內(nèi)部由負極到正極的方向.則下列說法中正確的是( )
A.在閉合電路中,電動勢的方向與電路中電流的方向相同
B.電動勢的方向跟電源內(nèi)部電勢升高的方向相同
C.電動勢的方向跟電源內(nèi)部電荷定向移動的方向相同
D.電動勢是矢量
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