【題目】放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示．取重力加速度g=10m/s2 ． 由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ分別為（ ）

A.m=0.5kg，μ=0.4
B.m=1.5kg，μ=
C.m=0.5kg，μ=0.2
D.m=1kg，μ=0.2

【答案】A
【解析】解：由v﹣t圖可知4﹣6s，物塊勻速運(yùn)動(dòng)，有Ff=F=2N．

在2﹣4s內(nèi)物塊做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度a=2m/s2，由牛頓第二定律得 ma=F﹣Ff，

將F=3N、Ff=2N及a代入解得m=0.5kg．

由動(dòng)摩擦力公式得 ，A符合題意．

故答案為:A．
根據(jù)速度時(shí)間圖像和受力時(shí)間圖像共同分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在交變電路中，電流能通過(guò)電容器，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.電荷真正通過(guò)了電容器B.電荷沒(méi)有通過(guò)電容器

C.只有正電荷才能通過(guò)電容器D.只有高頻電流才能通過(guò)電容器

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.此列波的振幅是0.1 m
B.此時(shí)x=15 cm處質(zhì)點(diǎn)的位移是0.1 m
C.此時(shí)若A的速度沿y軸正方向，則B的速度亦沿y軸正方向
D.此時(shí)A的加速度沿y軸的負(fù)方向，而B(niǎo)、C的加速度沿y軸的正方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電子質(zhì)量為m、電荷量為q，以速度v0與x軸成θ角射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，最后落在x軸上的P點(diǎn)，如圖所示，求：

（1）OP的長(zhǎng)度；
（2）電子從由O點(diǎn)射入到落在P點(diǎn)所需的時(shí)間t．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛小汽車迎面與一大型貨車相撞。此事件中（　　）

A.小型車受到的撞擊力更大一些B.小型車與大型車受到的撞擊力一樣大

C.撞擊力對(duì)小型車產(chǎn)生的加速度更大一些D.撞擊力對(duì)兩輛車產(chǎn)生的加速度一樣大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科學(xué)家Willard S ． Boyle與George E ． Snith因電荷耦合器件（CCD）的重要發(fā)明獲得2009年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．CCD是將光學(xué)量轉(zhuǎn)變成電學(xué)量的傳感器．下列器件可作為傳感器的有（）

A. 發(fā)光二極管 B. 熱敏電阻 C. 霍爾元件 D. 干電池

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.為了研究跳水運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作，可將正在下落的運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)

B.研究在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，可以將運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)

C.參考系就是絕對(duì)不動(dòng)的物體

D.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類發(fā)射的繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的所有航天器在軌道上工作時(shí)都需要電能，所需要的電能都是由太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能得到的.要求太陽(yáng)能電池板總是對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，為達(dá)到這一要求，用來(lái)感知太陽(yáng)方位的傳感器應(yīng)為（）

A. 力傳感器

B. 光傳感器

C. 溫度傳感器

D. 生物傳感器

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標(biāo)系平面內(nèi)，有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的電荷從原點(diǎn)O沿y軸正方向以速度v0出發(fā)，電荷重力不計(jì)．現(xiàn)要求該電荷能通過(guò)點(diǎn)P(a，－b)．試設(shè)計(jì)在電荷運(yùn)動(dòng)的某些空間范圍內(nèi)加上某種“場(chǎng)”后電荷就能過(guò)P點(diǎn)的2種方案，要求運(yùn)用物理知識(shí)求解．

(1)說(shuō)明電荷由O到P的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)并在圖中繪出電荷運(yùn)動(dòng)軌跡；

(2)用必要的運(yùn)算說(shuō)明你設(shè)計(jì)的方案中相關(guān)物理量的表達(dá)式(用題設(shè)已知條件和有關(guān)常數(shù))．

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