分析 (1)需要測量出長度來求解加速度;
(2)根據(jù)平均速度等于位移與時間比值,結(jié)合$\overline{v}=\frac{{v}_{0}+v}{2}$,及圖象的含義,即可列式求解.
解答 解:(1)時間可以從紙帶直接得到,故需要刻度尺來測量長度,故C正確,ABD錯誤;
(2)根據(jù)$\overline{v}=\frac{s}{t}$,而$\overline{v}=\frac{{v}_{0}+v}{2}$,
則有:$\frac{{v}_{0}+v}{2}$=kt;
那么v=2kt-v0;
因此計時起點重物的速度為b,重物的加速度為2k.
故答案為:(1)C;(2)b,2k.
點評 本題關(guān)鍵是明確明確實驗原理,會用圖象的意義來求解加速度,注意平均速度的兩種不同求法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | kg、m/s、N是導出單位 | |
B. | N、kg•m/s都屬于力的單位 | |
C. | 重力加速度g=9.8kg/N=9.8 m/s2 | |
D. | 只有在國際單位制中,牛頓第二定律的表達式才是F=ma |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 改變磁感強度 | B. | 改變回路平面與磁場方向的夾角 | ||
C. | 改變閉合線圈所圍成的面積 | D. | 線圈在磁場中平移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可見光也是一種電磁波 | |
B. | 在真空中所有電磁波的傳播速度都等于光速 | |
C. | 電磁波在傳播過程中伴隨著能量的傳遞 | |
D. | 麥克斯韋是第一個通過實驗得到電磁波存在的科學家 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{10kq}{9{L}^{2}}$ | B. | $\frac{kq}{{L}^{2}}$ | C. | $\frac{8kq}{9{L}^{2}}$ | D. | $\frac{3kq}{4{L}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度的方向與位移的方向總是相同 | |
B. | 速度的方向與位移的方向總是相反 | |
C. | 回復(fù)力總是指向平衡位置 | |
D. | 通過平衡位置時的速度總是為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可能是正確的 | |
B. | 一定是錯誤的 | |
C. | 如果用國際單位制,結(jié)果可能正確 | |
D. | 用國際單位,結(jié)果錯誤,如果用其他單位制,結(jié)果可能正確 |
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