年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年安徽省阜陽一中高一下學(xué)期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
物體做平拋運(yùn)動的規(guī)律可以概括為兩點:
(1)水平方向做勻速直線運(yùn)動;
(2)豎直方向做自由落體運(yùn)動。
為了研究物體的平拋運(yùn)動,可做下面的實驗:如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球水平飛出;同時B球被松開,做自由落體運(yùn)動。兩球同時落到地面。把整個裝置放在不同高度,重新做此實驗,結(jié)果兩小球總是同時落地。則這個實驗( )
A.只能說明上述規(guī)律中的第(1)條 | B.只能說明上述規(guī)律中的第(2)條 |
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條 | D.能同時說明上述兩條規(guī)律 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015屆山東省德州市高一3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體做平拋運(yùn)動的規(guī)律可以概括為兩點:(1)水平方向做勻速直線運(yùn)動;(2)豎直方向做自由落體運(yùn)動。為了研究物體的平拋運(yùn)動,可做下面的實驗:如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球水平飛出;同時B球被松開,做自由落體運(yùn)動。兩球同時落到地面。把整個裝置放在不同高度,重新做此實驗,結(jié)果兩小球總是同時落地。則這個實驗( )
A.只能說明上述規(guī)律中的第(1)條
B.只能說明上述規(guī)律中的第(2)條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時說明上述兩條規(guī)律
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015屆安徽省高一下學(xué)期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
物體做平拋運(yùn)動的規(guī)律可以概括為兩點:
(1)水平方向做勻速直線運(yùn)動;
(2)豎直方向做自由落體運(yùn)動。
為了研究物體的平拋運(yùn)動,可做下面的實驗:如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球水平飛出;同時B球被松開,做自由落體運(yùn)動。兩球同時落到地面。把整個裝置放在不同高度,重新做此實驗,結(jié)果兩小球總是同時落地。則這個實驗( )
A.只能說明上述規(guī)律中的第(1)條 B.只能說明上述規(guī)律中的第(2)條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條 D.能同時說明上述兩條規(guī)律
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2010年吉林省高一第一學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題
物體做平拋運(yùn)動的規(guī)律可以概括為兩點:⑴在水平方向做勻速直線運(yùn)動;⑵在豎直方向做自由落體運(yùn)動。圖6所示為一種研究物體做平拋運(yùn)動規(guī)律的實驗裝置,其中A、B為兩個等大的小球,C為與彈性鋼片E相連的小平臺,D為固定支架,兩小球等高。用小錘擊打彈性鋼片E,可使A球沿水平方向飛出,同時B球被松開,做自由落體運(yùn)動。在不同的高度多次做上述實驗,發(fā)現(xiàn)兩球總是同時落地,這樣的實驗結(jié)果( )
A.只能說明上述規(guī)律中的第⑴條
B.只能說明上述規(guī)律中的第⑵條
C.能同時說明上述兩條規(guī)律
D.不能說明上述兩條規(guī)律中的任意一條
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com