(3分)(本小題給出的四個選項中,至少有一項是符合題目要求的,全部選對得3分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分)
某同學(xué)用橡皮塞塞緊飲料瓶,并用打氣筒向飲料瓶內(nèi)打氣,裝置如圖所示。當(dāng)壓強增大到一定程度時,橡皮塞沖出,發(fā)現(xiàn)飲料瓶內(nèi)壁中有水蒸氣凝結(jié),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是飲料瓶中氣體(   )
A.體積增大,壓強減小
B.動能增大,溫度升高
C.對外做功,溫度降低
D.質(zhì)量減少,溫度降低
C

試題分析:由題意知,因瓶內(nèi)氣體膨脹,對外界做功,故橡皮塞沖出,W<0.又因時間很短,可得吸放熱Q≈0,根據(jù)熱力學(xué)第一定律△U=W+Q,得△U<0,所以內(nèi)能減小,溫度降低,故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變?yōu)闋顟B(tài)C,其中A→B過程為等壓變化,B→C過程為等容變化.已知VA=0.3 m3,TA=TC=300 K,TB=400 K.
(1)求氣體在狀態(tài)B時的體積.
(2)說明B→C過程壓強變化的微觀原因.
(3)設(shè)A→B過程氣體吸收熱量為Q1,B→C過程氣體放出熱量為Q2,比較Q1、Q2的大小并說明原因.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用隔板將一絕熱容器隔成A和B兩部分,A中盛有一定質(zhì)量的理想氣體,B為真空(如圖① ),現(xiàn)把隔板抽去,A中的氣體自動充滿整個容器(如圖②),這個過程稱為氣體的自由膨脹,下列說法正確的是 ()                                        
A.自由膨脹過程中,氣體分子只做定向運動?
B.自由膨脹前后,氣體的壓強不變?
C.自由膨脹前后,氣體的溫度不變?
D.容器中的氣體在足夠長的時間內(nèi),能全部自動回到A部分

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)等壓過程到狀態(tài)B.此過程中,氣體壓強p=1.0×105 Pa,吸收的熱量Q=7.0×102 J,求此過程中氣體內(nèi)能的增量.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分) 如圖所示,一圓柱形絕熱容器豎直放置,通過絕熱活塞封閉著攝氏溫度為t1的理想氣體,活塞的質(zhì)量為m,橫截面積為S,與容器底部相距h1,F(xiàn)通過電熱絲給氣體加熱一段時間,使其溫度上升到(攝氏)t2,若這段時間內(nèi)氣體吸收的熱量為Q,已知大氣壓強為p0,重力加速度為g,求:

(1)氣體的壓強.
(2)這段時間內(nèi)活塞上升的距離是多少?
(3)這段時間內(nèi)氣體的內(nèi)能如何變化,變化了多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(4分)下列各種說法中正確的是
A.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加
B.液體與大氣相接觸,表面層內(nèi)分子所受其他分子的作用表現(xiàn)為相互吸引
C.判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體,可以從該物質(zhì)是否有規(guī)則的幾何外形來判斷
D.氣體的壓強與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和溫度有關(guān)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(6分)在將空氣壓縮裝入氣瓶的過程中,溫度保持不變,外界做了24 kJ的功,F(xiàn)潛水員背著該氣瓶緩慢地潛入海底,若在此過程中,瓶中空氣的質(zhì)量保持不變,且放出了5 kJ的熱量。在上述兩個過程中,空氣的內(nèi)能共減小________ kJ,空氣________(選填“吸收”或“放出”)的總熱量為________kJ。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示,用輕質(zhì)活塞在氣缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體,活塞與氣缸壁之間的摩擦忽略不計,開始時活塞距氣缸底高度h1 =0.50m。給氣缸加熱,活塞緩慢上升到距離氣缸底h2 ="0.80" m處,同時缸內(nèi)氣體吸收Q ="450" J的熱量。已知活塞橫截面積S =5.0×10-3 m2,大氣壓強p0 =1.0×105 Pa。求:

(1)缸內(nèi)氣體對活塞所做的功W;
(2)此過程中缸內(nèi)氣體增加的內(nèi)能ΔU。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

景頗族的祖先發(fā)明的點火器如圖所示,用牛角做套筒,木質(zhì)推桿前端粘著艾絨。猛推推桿,艾絨即可點燃,對筒內(nèi)封閉的氣體,在壓縮過程中
A.氣體溫度升高,壓強不變
B.氣體溫度升高,壓強變大
C.氣體對外界做正功,其體內(nèi)能增加
D.外界對氣體做正功,氣體內(nèi)能減少

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