如圖所示的是嫦娥三號飛船登月的飛行軌道示意圖，下列說法正確的是

A．在地面出發(fā)點(diǎn)A附近，即剛發(fā)射階段，飛船處于超重狀態(tài)

B．從軌道上近月點(diǎn)C飛行到月面著陸點(diǎn)D，飛船處于失重狀態(tài)

C．飛船在環(huán)繞月球的圓軌道上B處須點(diǎn)火減速才能進(jìn)入橢圓軌道

D．飛船在環(huán)繞月球的橢圓軌道上時B處的加速度小于在圓軌道上時B處的加速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一物體在水平面上由靜止開始在水平恒力F作用下運(yùn)動t s，t s末撤去該力，物體又經(jīng)過2t s停止運(yùn)動，在此過程中，物體受到的摩擦力大小為（  ）

A．F/4      B．F/3      C．F/2       D．2F/3

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在x軸下方的區(qū)域內(nèi)存在方向與y軸相同的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度為E.在x軸上方以原點(diǎn)O為圓心、半徑為R的半圓形區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場，磁場的方向垂直于xy平面并指向紙面外，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.y軸下方的A點(diǎn)與O點(diǎn)的距離為d，一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子從A點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)電場加速后從O點(diǎn)射入磁場．不計粒子的重力作用．

（1）求粒子在磁場中運(yùn)動的軌道半徑r.

（2）要使粒子進(jìn)入磁場之后不再經(jīng)過x軸，電場強(qiáng)度需大于或等于某個值E0，求E0.

（3）若電場強(qiáng)度E等于第(2)問E0的，求粒子經(jīng)過x軸時的位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證動量守恒的裝置．兩帶有等寬遮光條的滑塊A和B，質(zhì)量分別為mA、mB，在A、B間用細(xì)線水平壓住一輕彈簧，將其置于氣墊導(dǎo)軌上，調(diào)節(jié)導(dǎo)軌使其能實(shí)現(xiàn)自由靜止，這是表明      ▲     ，燒斷細(xì)線，滑塊A、B被彈簧彈開，光電門C、D記錄下兩遮光條通過的時間分別為tA和tB，若有關(guān)系式    ▲   ，則說明該實(shí)驗(yàn)動量守恒.

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用質(zhì)量為M的吸鐵石，將一張質(zhì)量為m的白紙壓在豎直固定的磁性黑板上．某同學(xué)沿著黑板面，用水平向右的恒力F輕拉白紙，白紙未移動，則此時黑板對白紙的摩擦力的大小為

   A．F                  B．mg 

   C．      D．

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下列關(guān)于氣體的壓強(qiáng)說法正確的是   ▲   

      A．一定質(zhì)量的理想氣體溫度不斷升高，其壓強(qiáng)一定不斷增大

      B．一定質(zhì)量的理想氣體體積不斷減小，其壓強(qiáng)一定不斷增大

      C．大量氣體分子對容器壁的持續(xù)性作用形成氣體的壓強(qiáng)

      D．氣體壓強(qiáng)跟氣體分子的平均動能和氣體分子的密集程度有關(guān)

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如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證動量守恒的裝置．兩帶有等寬遮光條的滑塊A和B，質(zhì)量分別為mA、mB，在A、B間用細(xì)線水平壓住一輕彈簧，將其置于氣墊導(dǎo)軌上，調(diào)節(jié)導(dǎo)軌使其能實(shí)現(xiàn)自由靜止，這是表明      ▲     ，燒斷細(xì)線，滑塊A、B被彈簧彈開，光電門C、D記錄下兩遮光條通過的時間分別為tA和tB，若有關(guān)系式    ▲   ，則說明該實(shí)驗(yàn)動量守恒.

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嫦娥一號的成功發(fā)射標(biāo)志我國在航空航天事業(yè)上又向前跨越了一大步，假設(shè)中國宇航員登上月球，在月球上拍攝地球照片如圖所示，那么在月球上觀察到地球的運(yùn)動形式是(以月球?yàn)閰⒖枷?(　　)

A．靜止不動

B．只有自轉(zhuǎn)

C．只有公轉(zhuǎn)

D．既有自轉(zhuǎn)又有公轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：


一同學(xué)從家中出發(fā)，沿平直的馬路以一定的速率走到郵局．發(fā)信之后，沿原路以相同的速率返回．設(shè)出發(fā)時方向?yàn)檎较�，則下圖中能描述該同學(xué)運(yùn)動情況的v－t圖象是(　　)

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