【題目】用某種單色光照射某種金屬表面,發(fā)生光電效應(yīng),F(xiàn)將該單色光的強(qiáng)度減弱,則下列說法中正確的是
①光電子的最大初動(dòng)能不變②光電子的最大初動(dòng)能減小
③單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的光電子數(shù)減少④可能不發(fā)生光電效應(yīng)
A. ①③B. ②③C. ①②D. ③④
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖在水平桌面上放置一個(gè)斜面,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,鋼球滾過桌邊后便做平拋運(yùn)動(dòng)。在鋼球拋出后經(jīng)過的地方放置一塊水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通過豎直標(biāo)尺讀出,木板可以上下自由調(diào)節(jié)。在木板上固定一張白紙。該同學(xué)在完成裝置安裝后進(jìn)行了如下步驟的實(shí)驗(yàn):
A.實(shí)驗(yàn)前在白紙上畫一條直線,并在線上標(biāo)出a,b,c三點(diǎn),且ab=bc=20.00cm,如圖。 |
B.讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中a點(diǎn),記下此時(shí)木板與桌面的高度差h1=h. |
C.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中b點(diǎn),記下此時(shí)木板與桌面的高度差h2=h+10.00(cm)。 |
D.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜上滾下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中c點(diǎn),記下此時(shí)木板與桌面的高度差h3=h+30.00(cm)。 |
則該同學(xué)由上述測(cè)量結(jié)果即可粗測(cè)出鋼球的平拋初速度大小v0=______m/s,鋼球擊中b點(diǎn)時(shí)其豎直分速度大小為vby=______m/s。已知鋼球的重力加速度為g=10m/s2,空氣阻力不計(jì)。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】彈簧振子以O點(diǎn)為平衡位置在B、C兩點(diǎn)之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).B、C相距20 cm.某時(shí)刻振子處于B點(diǎn).經(jīng)過0.5 s,振子首次到達(dá)C點(diǎn).求:
(1)振動(dòng)的周期和頻率;
(2)振子在5 s內(nèi)通過的路程及位移大;
(3)振子在B點(diǎn)的加速度大小跟它距O點(diǎn)4 cm處P點(diǎn)的加速度大小的比值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有學(xué)者說:“工匠傳統(tǒng)與學(xué)者傳統(tǒng)的結(jié)合,有力地推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展,伽利略的科學(xué)工作就是這一傳統(tǒng)結(jié)合的典范!睂(duì)此解讀最準(zhǔn)確的是
A. 伽利略非常注重于實(shí)驗(yàn)測(cè)量
B. 伽利略重視嚴(yán)密的邏輯推理
C. 伽利略兼顧實(shí)驗(yàn)事實(shí)與邏輯
D. 伽利略做出了眾多科學(xué)發(fā)現(xiàn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的水平面上有一質(zhì)量M=9 kg的木板,其右端恰好和1/4光滑固定網(wǎng)弧軌道AB的底端等高對(duì)接(木板的水平上表面與圓弧軌道相切),木板右端放有一質(zhì)量m0 =2 kg的物體C(可視為質(zhì)點(diǎn)),已知圓弧軌道半徑R=0.9 m,F(xiàn)將一質(zhì)量m=4 kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),由軌道頂端A點(diǎn)無初速釋放,滑塊滑到B端后沖上木板,并與木板右端的物體C粘在一起沿木板向左滑行,最后恰好不從木板左端滑出。已知滑塊與木板上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)u1=0. 25,物體C與木板上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)u2=0.1。取g=10m/s2。
求: (1)滑塊到達(dá)圓弧的B端時(shí),軌道對(duì)它的支持力大小FN。
(2)木板的長(zhǎng)度l。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,圓形線圈P靜止在水平桌面上,其正上方固定一螺線管Q,P和Q共軸,Q中通有變化電流i,電流隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,P所受的重力為G,桌面對(duì)P的支持力為FN,則( )
A. t1時(shí)刻FN < G,P有擴(kuò)大的趨勢(shì)
B. t2時(shí)刻FN=G,此時(shí)穿過P的磁通量最大
C. t3時(shí)刻FN=G,此時(shí)P中有感應(yīng)電流
D. t4時(shí)刻FN>G,P有收縮的趨勢(shì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直桿OB頂端有光滑輕質(zhì)滑輪,輕質(zhì)桿OA自重不計(jì),可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),OA=OB.當(dāng)繩緩慢放下,使∠AOB由0°逐漸增大到180°的過程中(不包括0°和180°)下列說法正確的是( 。
A. 繩上的拉力先逐漸增大后逐漸減小
B. 桿上的壓力先逐漸減小后逐漸增大
C. 繩上的拉力越來越大,但不超過2G
D. 桿上的壓力大小始終等于G
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)車廂向右加速行駛時(shí),一質(zhì)量為m的物塊緊貼在車廂壁上,相對(duì)于車廂壁靜止,隨車一起運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是( 。
A. 在豎直方向上,車廂壁對(duì)物塊的摩擦力與物塊的重力平衡
B. 在水平方向上,車廂壁對(duì)物塊的彈力與物塊對(duì)車廂壁的壓力是一對(duì)平衡力
C. 若車廂的加速度變小,車廂壁對(duì)物塊的彈力變小
D. 若車廂的加速度變大,車廂壁對(duì)物塊的摩擦力不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)物體的重力勢(shì)能減少了,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 它所處的高度減少了B. 它所處的高度增加了
C. 它的速度減少了D. 它的速度增加了
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