9．如圖所示，重為0.2N的導體棒ab水平放置，與豎直放置的光滑金屬導軌接觸良好，導軌寬L=0.2m，勻強磁場垂直于導軌平面．當導體棒中的電流I=2A時，導體棒處于靜止狀態(tài)．問：
（1）導體棒中電流方向是由a到b還是由b到a？
（2）勻強磁場的磁感應強度的大小為多少？

分析 （1）根據(jù)左手定則即可判斷電流方向；
（2）根據(jù)共點力平衡即可求得磁感應強度

解答 解：（1）根據(jù)左手定則即可判斷電流方向為由a指向b；
（2）根據(jù)共點力平衡可知mg=BIL
解得$B=\frac{mg}{IL}=\frac{0.2}{2×0.2}T=0.5T$
答：（1）導體棒中電流方向是由a到b
（2）勻強磁場的磁感應強度的大小為0.5T

點評 本題主要考查了左手定則和共點力平衡，關鍵是區(qū)分開左手定則和右手定則即可

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列各圖所示是簡單邏輯電路，其中電路中的蜂鳴器可能會發(fā)聲的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，一種特殊薄材料的隔離層與y軸重合，xOy平面中，x＜0的區(qū)域內有勻強電場，場強大小為E，方向沿x軸正向；x＞0的區(qū)域內有勻強磁場，磁感應強度大小為B，方向垂直紙面向外．一光滑絕緣材料制成的半圓形軌道固定在y軸右側，半徑為R，圓M坐標為（R、O），直徑OQ在x軸上；一電荷量為+q，質量為m的微粒（不計重力）從x軸負半軸某處靜止釋放，經(jīng)電場加速后通過隔離層，從O點沿X軸正向進入磁場，垂直打在P點，MP與豎直方向MN夾角α=30°，已知微粒與軌道碰撞過程時間極短可忽略不計，碰撞前后微粒電荷量及速度大小保持不變，速度方向與碰撞前相反．
（已知當|x|＜1，且當n→∞時，xn=0）求：
（1）若不計微粒穿過隔離層的能量損失，則該微粒釋放的坐標；
（2）該微粒第一次在磁場中運動的時間；
（3）若每次微粒穿過隔離層動能損失l0%，則該微粒最終停在何處．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．在地面附近繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星，關于其運行速度的大小，下列判斷正確的是（　�。�
A．等于第一宇宙速度B．等于第二宇宙速度
C．等于第三宇宙速度D．大于第三宇宙速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．兩個點電荷間的距離為d，相互作用力大小為F．使其中一個電荷的電荷量增加為原來的2倍，其他條件不變，則兩電荷間的作用力大小變?yōu)?F；改變它們之間的距離，其他條件不變，使相互作用力大小變?yōu)?F，則兩點電荷之間的距離應變?yōu)?\fracbzdtbrl{2}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，重100N的物體A，經(jīng)鉤D和輕繩懸掛在輕小滑輪的三角支架上，則作用在橫梁上的力F1=200N，作用在斜梁上的力F2=100（$\sqrt{3}$-1）N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，物體靜止于水平桌面上，則（　�。�
A．桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個力是一對平衡力
B．物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力
C．物體對桌面的壓力就是物體的重力，這兩個力是同一種力
D．物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對作用力與反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．有兩個力，一個是3N，一個是5N，它們的合力大�。ā　。�
A．可能是3 NB．可能是1 NC．可能是9 ND．可能是12 N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖1所示為多用電表的示意圖，其中S、T為可調節(jié)的部件，現(xiàn)用此電表測量一阻值約為1000Ω的定值電阻，部分操作步驟如下：

（1）選擇開關應調到電阻檔的×100（填“×1”、“×10”、“×100”或“×1K”）位置．
（2）將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔，把兩筆尖相互接觸，調節(jié)T（填“S”或“T”），使電表指針指向右側（填“左側”或“右側”）的“0”位置．
（3）將紅、黑表筆的筆尖分別與電阻兩端接觸，電表示數(shù)如圖2所示，該電阻的阻值為1100Ω
（4）若該多用表調到直流10V量程，指針指在圖2位置，則電壓讀數(shù)為6.0V．

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