一帶電粒子在電場中僅在電場力作用下從A點沿直線運動到B點,速度隨時間變化的圖象如圖所示,、分別是帶電粒子到達A、B兩點對應(yīng)的時刻,則下列說法中正確的是

A.A處的場強一定大于B處的場強
B.A處的電勢一定高于B處的電勢
C.電荷在A處的電勢能一定小于在B處的電勢能
D.電荷在A到B的過程中,電場力一定對電荷做正功

D

解析試題分析:v-t圖象的斜率等于加速度,由v-t圖象看出,質(zhì)點做加速度增大的加速運動,而質(zhì)點在電場中僅受電場力作用,則知電場力增大,說明電場強度增大,即有A處的場強一定小于B處的場強.故A錯誤。由于電荷的電性未知,不能判斷電場線的方向,也就無法判斷電勢的高低.故B錯誤。質(zhì)點的動能增大,由能量守恒定律得知,其電勢能一定減小,則有電荷在A處的電勢能一定大于在B處的電勢能.故C錯誤。質(zhì)點的動能增大,由動能定理得知,電場力一定對電荷做正功,故D正確.故選D。
考點:本題考查了電場強度、電勢、電勢能、電場力做功、圖象。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,有一帶電粒子貼A板沿水平方向射入勻強電場,當偏轉(zhuǎn)電壓為U1時,帶電粒子沿軌跡①從兩板正中間飛出;當偏轉(zhuǎn)電壓為U2時,帶電粒子沿軌跡②落到B板中間;設(shè)兩次射入電場的水平速度相同,則電壓U1 、U2之比為( )

A.1:8B.1:4C.1:2D.1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在平面內(nèi)有一個以為圓心、半徑R=0.1m的圓,P為圓周上的一點,、兩點連線與軸正方向的夾角為。若空間存在沿軸負方向的勻強電場,場強大小,則、兩點的電勢差可表示為(  )

A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板M、N間,M、N金屬板間所加的電壓為U,電子最終打在光屏P上,關(guān)于電子的運動,則下列說法中正確的是(  )

A.電壓U增大時,其他不變,則電子從發(fā)出到打在熒光屏上的時間變長
B.電壓U增大時,其他不變,則電子打在熒光屏上的速度大小不變
C.滑動觸頭向左移動時,其他不變,則電子打在熒光屏上的位置上升
D.滑動觸頭向右移動時,其他不變,則電子打在熒光屏上的位置上升

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,帶電粒子P所帶的電荷量是帶電粒子Q的3倍,它們以相等的速度v0從同一點出發(fā),沿著跟電場強度垂直的方向射入勻強電場,分別打在M、N點,若OM=MN,則P和Q的質(zhì)量之比為(  )

A.3∶4 B.4∶3 C.3∶2 D.2∶3

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

噴墨打印機的簡化模型如圖所示。重力可忽略的墨汁微滴,經(jīng)帶電室?guī)ж撾姾螅运俣葀垂直勻強電場飛入極板間,最終打在紙上。則微滴在極板間電場中(  )

A.運動軌跡是拋物線
B.電勢能逐漸增大
C.向負極板偏轉(zhuǎn)
D.運動軌跡與帶電量無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

帶電微粒所帶的電荷量不可能是下列值中的

A.2.4×10-19 C B.-6.4×10-19 C
C.-1.6×10-18 C D.4.0×10-17 C

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖4所示,AB、CD為一圓的兩條直徑且相互垂直,O點為圓心.空間存在一未知靜電場,場強方向與圓周所在平面平行.現(xiàn)有一電子以一定初速度在電場力作用下,先后經(jīng)過ACB點。從A點運動到C點動能減少了W;從C點運動到B點動能增加了W,那么關(guān)于此空間存在的靜電場可能是

A.方向垂直于AB并由O指向C的勻強電場
B.方向垂直于AB并由C指向O的勻強電場
C.位于O點的正點電荷形成的電場
D.位于D點的正點電荷形成的電場

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

當電場強度超過3.0×106V/m時,陰雨天的空氣會被擊穿而放電。現(xiàn)有一片距空曠地面300m高的帶電烏云,烏云與地面間要發(fā)生閃電,兩者間的電勢差至少為(   )

A. B. C. D.

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