如圖，兩長(zhǎng)方體木塊A和B疊入在光滑水平面上，質(zhì)量分別為m和M，A與B之間的最大靜摩擦力為f，B與勁度系數(shù)為k的水平輕質(zhì)彈簧連接構(gòu)成彈簧振子。為使A和B 在振動(dòng)過(guò)程中不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，則
A．它們的最大加速度不能大于f/m
B．它們的最大加速度不能大于f/M
C．它們的振幅不能大于
D．它們的振幅不能大于
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本題考查的是對(duì)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的研究，質(zhì)量分別為m和M，A與B之間的最大靜摩擦力為f，B運(yùn)動(dòng)的加速度如果大于A的加速度則發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，當(dāng)最大靜摩擦力提供A的加速度時(shí)，其加速度為f/m，故它們的最大加速度不能大于f/m，A正確；B錯(cuò)誤；B物體由彈力和A給它的最大靜摩擦力提供加速度，其加速度最大為它們的振幅不能大于，D正確，C錯(cuò)誤；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）用同種材料制成傾角30°的斜面和長(zhǎng)水平面，斜面長(zhǎng)2.4m且固定，一小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度v0開(kāi)始自由下滑，當(dāng)v0="2" m/s時(shí)，經(jīng)過(guò)0.8s后小物塊停在斜面上多次改變v0的大小，記錄下小物塊從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到最終停下的時(shí)間t，作出t-v0圖象，如圖所示，求：
1）小物塊與該種材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？
2）某同學(xué)認(rèn)為，若小物塊初速度為4m/s，則根據(jù)圖象中t與v0成正比推導(dǎo)，可知小物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1.6s。以上說(shuō)法是否正確？若不正確，說(shuō)明理由并解出你認(rèn)為正確的結(jié)果。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖,在“探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式”的活動(dòng)中,為計(jì)算彈簧彈力所做的功,把拉伸彈簧的過(guò)程分為很多小段,拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過(guò)程所做的功,物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”.下面幾個(gè)實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是(    )
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用點(diǎn)來(lái)代替物體,即質(zhì)點(diǎn)
B．一個(gè)物體受到幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果與某一個(gè)力產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力叫做那個(gè)力的合力
C．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加
D．在探究加速度與力、質(zhì)量之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）一物塊從傾角為θ、長(zhǎng)為s的斜面的頂端由靜止開(kāi)始下滑，物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，求物塊滑到斜面底端所需的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（14分）一根質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)直繩AB，在水平恒定外力F的作用下，沿光滑水平面以2m／s的初速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)（忽略繩子的形變），在頭2s內(nèi)所通過(guò)的位移等于繩長(zhǎng)的6倍。如圖甲所示，繩內(nèi)距A端x處的張力（即繩內(nèi)部之間的拉力）的關(guān)系如圖乙所示，利用圖象和題中的已知數(shù)據(jù)，求：

（1）距A端1．5m處繩內(nèi)的張力多大？
（2）繩子的質(zhì)量多大?

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖3－3－11所示，在升降機(jī)中，用水平方向的力將質(zhì)量為0.2 kg的物塊壓在豎直的墻壁上，物塊與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.4.

圖3－3－11
(1)當(dāng)升降機(jī)以2 m/s2的加速度勻加速上升時(shí)，至少要以多大的力F′才能保持物塊相對(duì)升降機(jī)靜止？
(2)當(dāng)升降機(jī)以5 m/s2的加速度朝下加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，又要以多大的力F′才能保持物塊相對(duì)升降機(jī)靜止？(取g＝10 m/s2)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(12分)質(zhì)量為m＝1.0 kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M＝3.0 kg的長(zhǎng)木板的右端，
木板上表面光滑，木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.2，木板長(zhǎng)L＝1.0 m．開(kāi)始時(shí)兩
者都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對(duì)木板施加水平向右的恒力F＝12 N，如圖19所示，經(jīng)一段時(shí)
間后撤去F.為使小滑塊不掉下木板，試求：用水平恒力F作用的最長(zhǎng)時(shí)間．(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“嫦娥奔月”的過(guò)程可以簡(jiǎn)化為如圖2-12所示：“嫦娥一號(hào)”升空后，繞地球沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)地點(diǎn)A距地面高為h1，然后經(jīng)過(guò)變軌被月球捕獲，再經(jīng)多次變軌，最終在距離月球表面高為h2的軌道上繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng).若已知地球的半徑為R1、表面重力加速度為g0，月球的質(zhì)量為M、半徑為R2，引力常量為G，根據(jù)以上信息，可以確定 （   ）
A．“嫦娥一號(hào)”在遠(yuǎn)地點(diǎn)A時(shí)的速度
B．“嫦娥一號(hào)”在遠(yuǎn)地點(diǎn)A時(shí)的加速度
C．“嫦娥一號(hào)”繞月球運(yùn)動(dòng)的周期
D．月球表面的重力加速度

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)物體受到4N的力作用時(shí)，產(chǎn)生的加速度是2m/s2，那么這個(gè)物體在6N的力作用下，產(chǎn)生的加速度大小是
A．1m/s2　　B．3 m/s2C．5 m/s2D．6 m/s2

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