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如下圖所示，上、下表面平行的玻璃磚置于空氣中，一束復色光斜射到上表面，穿過玻璃后從下表面射出，分成a、b兩束平行單色光。下列說法中正確的是（ ）

A．a、b兩束單色光相互平行

B．a光在玻璃中的傳播速度大于b光

C．在玻璃中a光的全反射臨界角小于b光

D．用同一雙縫干涉裝置進行實驗a光的條紋間距小于b光

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江溫州中學高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在街頭的理發(fā)店門口�？梢钥吹竭@樣的標志：一個轉動的圓筒，外表有螺旋斜條紋。我們感覺條紋在沿豎直方向運動，但實際上條紋在豎直方向并沒有升降，這是由于圓筒的轉動而使我們的眼睛產生的錯覺。如圖所示，假設圓筒上的條紋是圍繞圓筒的一條寬帶，相鄰兩圈條紋在沿圓筒軸線方向的距離（即螺距）L=10cm，圓筒半徑R=10cm，如果我們觀察到條紋向上運動的速度為0．1m/s，則從上往下看，關于圓筒的轉動方向和轉動周期說法正確的是

A．順時針轉動，周期為1s

B．順時針轉動，周期為2πs

C．逆時針轉動，周期為1s

D．逆時針轉動，周期為2πs

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西太原五中高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個質量為ｍ的物體（可視為質點）以某一速度從Ａ點沖上傾角為30°的固定斜面，其運動的加速度大小為0．6g，該物體在斜面上上升的最大高度為ｈ，則在這個過程中物體的 （ ）（g=10m/s2）

A．整個過程中物體機械能守恒

B．重力勢能增加了0．5mgh

C．動能損失了1．1mgh

D．機械能損失了0．2mgh

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二6月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的有（ ）

A．伽利略研究自由落體運動時，由于物體下落時間太短，不易測量，因此采用了“沖淡重力”的方法來測量時間，然后再把得出的結論合理外推

B．根據速度定義式，當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法

C．牛頓運動定律都可以用實驗直接驗證

D．驗證力的平行四邊形實驗中，采用了等效替代法

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年安徽六安一中高二下統一測試物理試卷（解析版） 題型：計算題

發(fā)電機輸出功率為100 kW，輸出電壓是250 V，用戶需要的電壓是220 V，輸電線電阻為10 Ω．若輸電線中因發(fā)熱 而損失的功率為輸送功率的4%，試求：

（1）在輸電線路中設置的升、降壓變壓器的原、副線圈的匝數比分別為多少．

（2）用戶得到的電功率是多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年安徽六安一中高二下統一測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，空氣中有一橫截面為半圓環(huán)的均勻透明柱體，其內圓半徑為r，外圓半徑為R，R=r．現有一束單色光垂直于水平端面A射入透明柱體，只經過兩次全反射就垂直于水平端面B射出．設透明柱體的折射率為n，光在透明柱體內傳播的時間為t，若真空中的光速為c，則（ ）

A．n可能為 　 B．n可能為2

C．t可能為 D．t可能為

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科目：高中物理 來源：2016屆山西省高三5月考理綜物理試卷（解析版） 題型：填空題

以下有關近代物理內容的若干敘述，正確的是________．

A．紫外線照射到金屬鋅板表面時能夠發(fā)生光電效應，則當增大紫外線的照射強度時，從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大

B．太陽輻射的能量主要來自太陽內部的核聚變反應

C．有10個放射性元素的原子核，當有5個原子核發(fā)生衰變所需的時間就是該放射性元素的半衰期

D．氫原子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時氫原子的電勢能減小，電子的動能增大

E．質子和中子結合成新原子核一定有質量虧損，釋放出能量

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省高三5月四模物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在長度足夠長，寬度d=5的區(qū)域MNPQ內，有垂直向里的水平勻強磁場，磁感應強度B=0.33T，水平邊界MN上方存在范圍足夠大的豎直方向上的勻強電場，電場強度E=200N/C，現在又大量 質量m=、電荷量的帶負電的粒子，同時從邊界PQ上的O點沿紙面向各個方向射入磁場，射入時的速度大小均為，不計粒子的重力和粒子間的相互作用，求：

（1）求帶電粒子在磁場中運動的半徑r

（2）求與x軸負方向成60°角射入的粒子在電場中運動的時間t；

（3）當從MN邊界上最左邊射出的粒子離開磁場時，求仍在磁場中的粒子的初速度方向與x軸正方向的夾角范圍，并寫出此時這些粒子所在位置構成的圖形的曲線方程

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科目：高中物理 來源：2016屆吉林省高三高考熱身考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，某實驗小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解．A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數為正，受到壓力時讀數為負．A連接質量不計的細繩，可沿固定的板做圓弧形移動。B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0．3 m的桿．將細繩連接在桿右端O點構成支架．保持桿在水平方向，按如下步驟操作：

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB＝θ

②對兩個傳感器進行調零

③用另一根繩在O點懸掛一個鉤碼，記錄兩個傳感器的讀數

④取下鉤碼，移動傳感器A改變θ角

重復上述實驗步驟，得到表格．

F1/N

1．001

0．580

…

1．002

…

F2/N

－0．868

－0．291

…

0．865

…

θ

30°

60°

…

150°

…

（1）根據表格數據，A傳感器對應的是表中力______（填“F1”或“F2”），鉤碼質量為_____kg．（g取10m/s2，保留一位有效數字）

（2）本實驗中多次對傳感器進行調零，對此操作說明正確的是（ ）

A．因為事先忘記調零

B．何時調零對實驗結果沒有影響

C．為了消除橫桿自身重力對結果的影響

D．可以完全消除實驗的誤差

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