做勻變速直線運(yùn)動的小車帶動紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時器,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示。每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出來,打點(diǎn)計(jì)時器使用的是50 Hz的低壓交流電。求小車的加速度
(1)逐差法:a=____m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

(2)圖象法:先求出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度,再由v-t圖象求出加速度。根據(jù)紙帶所示的數(shù)據(jù),計(jì)算出計(jì)數(shù)點(diǎn)2、3、4、5、6的速度填在表格中,然后在圖示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出v-t圖象,并利用該圖象求出物體的加速度a=____________m/s2。(均保留兩位有效數(shù)字)

(1)(2)

試題分析:(1)由于兩相鄰間點(diǎn)所用的時間為T="0.1" s 及Δx=aT2,逐差法
 
(2)圖像的斜率表示加速度,所以.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時先正確平衡摩擦力,并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細(xì)線上的拉力,改變鉤碼的個數(shù),確定加速度與細(xì)線上拉力F的關(guān)系。
(1)下列圖象中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是_____

(2)某次實(shí)驗(yàn)中打出如圖所示的紙帶(打點(diǎn)計(jì)時器電源的頻率為50Hz),則這個加速度值a =___________m/s2.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如下圖所示的裝置做“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)時,下列說法正確的是     (填字母代號)
A.為了平衡摩擦力,實(shí)驗(yàn)中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高,使小車?yán)┻^打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運(yùn)動
B.每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要一樣
C.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值
D.可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值
E.實(shí)驗(yàn)中要先釋放小車再接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源
F.通過打點(diǎn)計(jì)時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
G.通過打點(diǎn)計(jì)時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(6分)下面是一些有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述,其中正確的是(  )。
A.在“研究平拋運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中,需要用重錘線確定豎直方向
B.在“研究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中,需要平衡摩擦力
C.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,需要用天平測物體的質(zhì)量
D.在“驗(yàn)證力合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,一定要用兩根彈簧秤
E.在“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)中不需要直接求出合外力做的功
F.在用歐姆表“10”擋測量電阻時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角太小,應(yīng)該換“1”擋進(jìn)行測量    

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)用如圖所示裝置測重錘下落過程中所受阻力的大小.測出重錘質(zhì)量為,從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時器打出一系列的點(diǎn).

①紙帶上A、B、C、D、E為連續(xù)的五個計(jì)數(shù)點(diǎn),兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有1個打下的點(diǎn),但紙帶上有一段不太清潔,C點(diǎn)不能準(zhǔn)確定位.測出A點(diǎn)距起始點(diǎn)的距離為,點(diǎn)A、B間的距離為,點(diǎn)D、E間的距離為,如題6圖2所示.使用交流電的頻率為.則根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度的表達(dá)式為:          .
②若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140825/20140825002922676273.png" style="vertical-align:middle;" />,試用這些物理量和紙帶上的測量數(shù)據(jù)表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小為=           .

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

A、B兩個物塊分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端,已知A比B的質(zhì)量大,1、2是兩個光電門。用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)實(shí)驗(yàn)中除了記錄物塊B通過兩光電門時的速度v1、v2外,還需要測量的物理量是:                 
(2)用已知量和測量量寫出驗(yàn)證機(jī)械能守恒的表達(dá)式:                

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用力傳感器研究 “加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲.

①下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,錯誤的是______(選填選項(xiàng)前的字母)
A.做實(shí)驗(yàn)之前必須平衡摩擦力
B.小車的質(zhì)量必須比所掛鉤碼的質(zhì)量大得多
C.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)線與木板平行
D.實(shí)驗(yàn)開始的時候,小車最好距離打點(diǎn)計(jì)時器遠(yuǎn)一點(diǎn)
②從實(shí)驗(yàn)中挑選一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,每5個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺測量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示,已知打點(diǎn)計(jì)時器所用電源的頻率為50Hz.從圖中所給的刻度尺上讀出A、B兩點(diǎn)間的距離s1 =_____cm;該小車的加速度a =____m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),實(shí)驗(yàn)中紙帶的____(填“左”或“右”)端與小車相連接.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

分)(8分)利用如圖所示裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,已知物體A和B的質(zhì)量分別為M和m,分別系在一條跨過光滑定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩兩端(M >m),其中1、2是兩個光電門.讓系統(tǒng)由靜止開始運(yùn)動;已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.。

①、實(shí)驗(yàn)研究的對象是         (選填“A”或者“B”或者“AB”
②實(shí)驗(yàn)中除了記錄物體B通過兩光電門時的速度v1、v2外; 還需要測量的物理量是____      _.
③、用已知量和測量量寫出驗(yàn)證機(jī)械能守恒的表達(dá)式:_____________________________________.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某同學(xué)用下圖的裝置做“驗(yàn)證動量守恒定律”的實(shí)驗(yàn),操作步驟如下:

(1)先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將該木板豎立于靠近槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下,撞到木板在記錄紙上留下壓痕O.
(2)將木板向右平移適當(dāng)距離,再使小球a從原固定點(diǎn)由靜止釋放,撞到木板在記錄紙上留下壓痕B。
(3)把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的右邊緣,讓小球a仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下,與b球相碰后,兩球撞在木板上,并在記錄紙上留下壓痕A和C.
①本實(shí)驗(yàn)必須測量的物理量是___________。(填序號字母,要求驗(yàn)證方法簡潔可行)
A.小球a、b的質(zhì)量、 
B.小球a、b的半徑
C.斜槽軌道末端到木板的水平距離
D.球a的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端的高度差
E.記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C的距離
②放上被碰小球,兩球相碰后,小球a在圖中的壓痕點(diǎn)為___________.
③若兩球碰撞動量守恒,則應(yīng)滿足的表達(dá)式為______________________.(用①中測量的量表示)
④若兩球發(fā)生的是彈性碰撞,則還應(yīng)滿足的表達(dá)式為:______________________________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案