17．下列關(guān)于作用力和反作用力的說法中正確的是（　　）
A．只有當(dāng)相互作用的兩物體都處于靜止時，它們之間的作用力和反作用力大小才相等
B．摩擦力的反作用力也可能是彈力
C．作用力和反作用力可以相互平衡
D．作用力和反作用力的產(chǎn)生或消失總是同時的

分析 由牛頓第三定律可知，作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，力的性質(zhì)相同，它們同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失．

解答 解：A、由牛頓第三定律可知，任何情況下作用力與反作用力大小相等，方向相反，故A錯誤；
B、作用力與反作用力力的性質(zhì)相同，摩擦力的反作用力也是摩擦力，故B錯誤；
C、作用力和反作用力作用在不同的物體上，作用效果不能抵消，不能合成，故C錯誤；
D、作用力和反作用力同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失．故D正確；
故選：D．

點評 本題考查牛頓第三定律及其理解．理解牛頓第三定律與平衡力的區(qū)別．作用力與反作用力是分別作用在兩個物體上的，既不能合成，也不能抵消，分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．一列簡諧橫波，在t=0時刻的波形如圖所示，質(zhì)元Q恰在平衡位置且向上振動．再過0.2s，質(zhì)點Q第一次到達(dá)波峰，該波的傳播速度為30m/s，質(zhì)點P的振動位移隨時間變化的關(guān)系式為y=0.2cos2.5πtm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．物理學(xué)家通過實驗來探究自然的物理規(guī)律，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，下列符合物理史實的是（　　）
A．法拉第通過精心設(shè)計的實驗，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，首先發(fā)現(xiàn)電與磁存在聯(lián)系
B．卡文迪許利用扭秤實驗裝置測量出萬有引力常量，牛頓在此基礎(chǔ)上提出了萬有引力定律
C．伽利略最先把科學(xué)實驗和邏輯推理方法相結(jié)合，否認(rèn)了力是維持物體運動狀態(tài)的原因
D．開普勒用了20年時間觀測記錄行星的運動，發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大定律

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列屬于基本單位的是（　　）
A．kg、A、m/sB．Ω、V、sC．W、s、JD．s、K、kg

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．一簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t時刻的波形如圖所示，則該時刻（　�。�
A．質(zhì)點A做減速運動
B．質(zhì)點B的回復(fù)力等于0
C．從該時刻再經(jīng)過$\frac{1}{4}$個周期，質(zhì)點B將移動到質(zhì)點C的位置
D．從該時刻再經(jīng)過半個周期，質(zhì)點D的加速度達(dá)到最大
E．B、D兩質(zhì)點的振動情況總相反

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．為了測量高電壓和強(qiáng)電流的大小，常用到變壓器的有關(guān)原理，如圖所示，L1和L2是輸電線，甲是電壓互感器，乙是電流互感器，電壓表和電流表為理想交流電表，若電壓互感器上下線圈的匝數(shù)比為1000：1，電流互感器上下線圈的匝數(shù)比為1：100，電壓表示數(shù)為220V，電流表示數(shù)為10A，則下列說法正確的是（　�。�
A．兩輸電線間的電壓為220VB．L2中的電流強(qiáng)度為1000A
C．輸電線中輸送的功率為2.2×108WD．兩輸電線間的電阻為22Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．從高處斜向下拋出的物體在各個時刻的速度、加速度方向如下圖所示．其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某物理興趣小組采用內(nèi)接法測量某電阻絲R的阻值，其中滑動變阻器采用限流式接法，所用實驗器材為：
電源（電動勢為4.5V，內(nèi)阻為1.5Ω）
滑動變阻器（最大阻值2000Ω，額定電流為1A）
電壓表V（0-3V，內(nèi)阻800Ω，0-15V，內(nèi)阻4000Ω）
電流表A（0-0.6A，內(nèi)阻2.2Ω；0-3A，內(nèi)阻0.5Ω）
開關(guān)，導(dǎo)線若干．
（1）如果某次操作中兩個電表的示數(shù)如圖所示，則此時電壓表的示數(shù)為2.50V，電流表的示數(shù)為0.30A；
（2）被測電阻R的阻值為6.1Ω（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于“高分四號”的機(jī)械能，下列說法錯誤的是（　　）
A．在火箭發(fā)射的初始階段，衛(wèi)星的動能不斷增加
B．在火箭的發(fā)射的整個過程，衛(wèi)星的重力勢能不斷增加
C．在火箭發(fā)射的初始段，衛(wèi)星的機(jī)械能保持不變
D．在火箭發(fā)射完成，衛(wèi)星入軌后的機(jī)械能保持不變

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同步練習(xí)冊答案