【題目】一質(zhì)量為m的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）從高為h的斜面上端滑到斜面底端．斜面固定在水平地面上．此過(guò)程中，重力對(duì)物體做功WG=；斜面對(duì)物體的彈力做功WN= ．

【答案】mgh；0
【解析】對(duì)物體受力分析可知，物體受到的重力是豎直向下的，斜面對(duì)物體的支持力是垂直于斜面向上的，而物體的運(yùn)動(dòng)是沿著斜面的向下的，所以重力與位移的夾角為銳角，根據(jù)功的公式可知，重力要對(duì)物體做正功，大小為mgh ， 而支持力是與物體的位移的方向垂直的，所以支持力對(duì)物體不做功．
所以答案是：mgh；0．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了恒力做功的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握恒力的功可根據(jù)W=F·S·cosθ進(jìn)行計(jì)算，本公式只適用于恒力做功才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究物體運(yùn)動(dòng)的加速度與物體所受力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)的步驟如下：

A．把一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平桌面上，使定滑輪伸出桌面；

B．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板沒(méi)有定滑輪的一端，并把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接到交流電源上。

C．把小車放在長(zhǎng)木板上靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方，把紙帶的一端固定在小車上且讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔。

D．細(xì)線的一端固定在小車上并跨過(guò)定滑輪，另一端懸掛一砝碼盤(pán)，調(diào)整滑輪的高度使滑輪和小車間的細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。

E．接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，釋放小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列小點(diǎn)；

F．改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量，更換紙帶，重復(fù)上面步驟；

G．根據(jù)紙帶上打的點(diǎn)算出每次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車的加速度，把每次實(shí)驗(yàn)時(shí)砝碼和砝碼盤(pán)的重力記錄在相應(yīng)的紙帶上；

H．以小車的加速度a為縱坐標(biāo)，細(xì)線的拉力F（砝碼和砝碼盤(pán)的總重力）為橫坐標(biāo)，建立坐標(biāo)系，畫(huà)出a-F圖像并得出加速度與力的關(guān)系。

（1）上述操作步驟中明顯遺漏的步驟是______________。

（2）某同學(xué)畫(huà)出的a-F圖像如圖乙所示，圖線不是直線的原因是________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平光滑長(zhǎng)桿上套有小物塊A，細(xì)線跨過(guò)位于O點(diǎn)的輕質(zhì)光滑定滑輪，一端連接A，另一端懸掛小物塊B，物塊A、B質(zhì)量相等．C為O點(diǎn)正下方桿上的點(diǎn)，滑輪到桿的距離OC=h．開(kāi)始時(shí)A位于P點(diǎn)，現(xiàn)將A、B靜止釋放．物塊A由P點(diǎn)出發(fā)第一次到達(dá)C點(diǎn)過(guò)程中，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 物塊A速度先增大后減小 B. 物塊A速度一直在增大

C. 物塊B速度先增大后減小 D. 細(xì)線對(duì)物塊B的拉力先小于B的重力后大于B的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個(gè)木塊，其中兩個(gè)質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，木塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，認(rèn)為最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力�，F(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為2 m的木塊，使四個(gè)木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)，則需要滿足的條件是 （ ）

A. 木塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)最大為

B. 木塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)最大為

C. 水平拉力F最大為

D. 水平拉力F最大為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．

(1).以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法，其中合理的有______.

A．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

B．斜槽軌道必須光滑

C．將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行

D．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

E．每次釋放小球時(shí)的位置越高，實(shí)驗(yàn)效果越好

(2).如圖2所示，在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)L=2.5cm．若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度=__________m/s（取g=10m/s2）．

A. 10.0m/s B. 5.0m/s C. 0.5m/s D. 1.0m/s

(3).小球在b點(diǎn)的速率是_________．（取g=10m/s2）

A. 12.5m/s B. 6. 25m/s C. 1.75m/s D. 1.25m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】.兩個(gè)質(zhì)量不同的小球用長(zhǎng)度不等的細(xì)線拴在同一點(diǎn)并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)則它們的 ( )

A. 運(yùn)動(dòng)周期相同

B. 運(yùn)動(dòng)的線速度相同

C. 運(yùn)動(dòng)的角速度不同

D. 向心加速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy坐標(biāo)平面的第一象限內(nèi)有沿－y方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在第四象限內(nèi)有垂直于平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，現(xiàn)有一質(zhì)量為m，帶電量為+q的粒子（重力不計(jì)）以初速度v0 沿x軸的負(fù)方向從坐標(biāo)為（3L，L）的P點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，接著進(jìn)入磁場(chǎng)后由坐標(biāo)原點(diǎn)O射出，射出時(shí)速度方向與y 軸正方向的夾角為450，求：

（1）粒子從O點(diǎn)射出的速度v大��；

（2）電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大��；

（3）粒子從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)過(guò)程中所用的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】炮彈在空中高速飛行時(shí)能擊中目標(biāo)，這時(shí)利用了炮彈的能，彎折的竹子具有能 ， 三峽大壩抬高了水位可以用來(lái)發(fā)電，這時(shí)利用了水的能 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為m1的長(zhǎng)木板放在水平地面上，與地面間的動(dòng)摩擦因素為μ1，質(zhì)量為m2的木塊放在木板上，與木板間的動(dòng)摩擦因素為μ2，加水平拉力F拉木塊，木塊沿木板運(yùn)動(dòng)，而木板保持靜止．這時(shí)木板受地面間的摩擦力大小為（ ）

A. μ2m2g B. μ1m1g C. F D. μ1(m1+m2)g

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