16．如圖所示，沿水平方向做直線運動的車廂內(nèi)，懸掛小球的細(xì)繩向左偏離豎直方向，小球相對車廂靜止．關(guān)于車廂的運動情況，下列說法正確的是（　�。�
A．車廂向左做勻速直線運動B．車廂向右做勻速直線運動
C．車廂向左做勻加速直線運動D．車廂向右做勻加速直線運動

分析 對小球進行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度，而車廂相對于小球靜止，加速度相等，進而判斷車廂的運動情況．

解答 解：小球受力如圖所示：

小球所受合力大小恒定方向水平向右，說明車廂有向右的恒定加速度，
車廂向右做勻加速直線運動或向左做勻減速直線運動，故ABC錯誤，D正確；
故選：D．

點評 本題主要考查了牛頓第二定律及力的合成與分解原則，要求同學(xué)們能正確對小球進行受力分析，分析受力時，要緊扣合力方向與加速度方向相同分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，一小球（可視為質(zhì)點）在左側(cè)平臺上滑行一段距離從平臺右側(cè)水平滑出，而后恰能無碰撞的沿圓弧切線方向從B點進入豎直平面內(nèi)的光滑圓軌道，并沿軌道下滑，B、C為圓弧上兩點，對應(yīng)圓心角α=37°，（ 計算中g(shù)=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75）則：

（1）若已知小球從左側(cè)平臺向右水平滑出時初速度為V0=20m/s，求小球從A處落到圓弧軌道B處所經(jīng)歷的時間；
（2）若人為控制同一小球以不同的初速度V0水平拋出，如圖2所示，現(xiàn)給出小球從A處．運動到B處時重力做功的平均功率與拋出點A初速度的函數(shù)關(guān)系圖，求小球的質(zhì)量m；
（3）現(xiàn)有一小球，與（2）中質(zhì)量相同，在A處仍以V0=20m/s的初速度水平拋出，若該球從進入圓弧軌道開始始終受到豎直向上的力F=20N的作用，軌道半徑R=2.5m，求小球在圓弧軌道中運動過程中，對軌道的壓力大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：
（1）測單擺周期時，應(yīng)該從擺球經(jīng)過最低點（填“最低點”或“最高點”）時開始計時．
（2）用游標(biāo)為10分度（測量值可準(zhǔn)確到0.1mm）的卡尺測量擺球的直徑．某次測量的示數(shù)如圖所示，讀出小球直徑d=18.6mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，殲-15沿曲線MN向上爬升，速度逐漸增大，圖中畫出表示殲-15在P點受到合力的四種方向，其中可能的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．氘核、氚核、中子、氦核的質(zhì)量分別是m1、m2、m3和m4，如果氘核和氚核結(jié)合生成氦核，則下列說法中正確的是（　�。�
A．核反應(yīng)方程式為12H+13H→24He+01n
B．這是一個裂變反應(yīng)
C．核反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損△m=m1+m2+m3
D．核反應(yīng)過程中釋放的核能△E=（m1+m2-m3-m4）c2

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．空間存在沿水平方向，電場強度大小為E的足夠大的勻強電場，用絕緣細(xì)線系一個質(zhì)量為m的帶電小球，線的另一端固定于O點，平衡時懸線與豎直方向成α角，如圖所示．則小球帶負(fù)電（填“正”或“負(fù)”）；小球所帶的電荷量為$\frac{mgtanθ}{E}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．月球上的磁場極其微弱，探測器通過測量運動電子在月球磁場中的軌跡來推算磁場強弱分布．探測器通過月球A、B、C、D四個位置時，電子運動軌跡的示意圖如下．設(shè)電子速率相同，且與磁場方向垂直，則其中磁場最強的位置是C．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．在光電效應(yīng)實驗中，用某一頻率的光照射光電管時，有光電流產(chǎn)生，則（　�。�
A．入射光的頻率變高，飽和光電流一定變大
B．入射光的頻率變高，光電子的最大初動能變大
C．保持入射光的頻率不變，入射光的光強變大，飽和光電流變大
D．保持入射光的光強不變，不斷減小入射光的頻率，始終有光電流產(chǎn)生

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．質(zhì)量不相同的物體分別做自由落體運動、豎直上拋運動和豎直下拋運動，它們在空中相同的時間內(nèi)動量的增量是（　�。�
A．大小相同，方向也相同B．大小相同，方向不同
C．大小不相同，但方向相同D．大小不相同，方向也不相同

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