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利用靜電計研究平行板電容器的電容與哪些因素有關的實驗裝置如圖所示,則下面敘述中符合實驗中觀察到的結果的是(   )

A.N板向下平移,靜電計指針偏角變大
B.N板向左平移,靜電計指針偏角變大
C.保持N板不動,在M、N之間插入一塊云母片,靜電計指針偏角變大
D.保持N板不動,在M、N之間插入一塊厚金屬板,靜電計指針偏角變大

AB

解析試題分析:由題意知道,電容器的電量Q不變;由題圖知,靜電計測的是電容器MN兩極板間的電壓U.由公式知N向下平移時,d增大,故C變小,由可得,U變大,靜電計指針偏角變大.A正確.當N板向左平移時,相對面積S減小,C變小,U變大,靜電計指針偏角變大.B正確.當在MN間插入電介質時,變大,C變大,U變小,靜電計偏角變小,C錯誤.當在MN間插入金屬板時,兩板間的有效相對距離減小,C變大,U變小,靜電計偏角變。瓺錯誤.
考點:考查了電容器的動態(tài)分析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,有四個等量異種電荷,放在正方形的四個頂點處。A、B、C、D為正方形四個邊的中點,O為正方形的中心,下列說法中正確的是(以無窮遠處為電勢零點)

A.A、B、C、D四點的電場強度相同,電勢也相同
B.A、B、C、D四點的電場強度不同,但電勢相同
C.將一帶正電的試探電荷從A點沿直線移動到C點,試探電荷具有的電勢能先增大后減小
D.位于過O點垂直于紙面的直線上,各點的電場強度為零,電勢也為零

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,水平放置的平行板電容器充電后斷開電源,一帶電粒子沿著上板水平射入電場,恰好沿下板邊緣飛出,粒子電勢能ΔE1。若保持上板不動,將下板上移,小球仍以相同的速度從原版射入電場,粒子電勢能ΔE2,下列分析正確的是

A.兩板間電壓不變
B.兩板間場強變大
C.粒子將打在下板上
D.ΔE1>ΔE2

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,電場中的一簇電場線關于y軸對稱分布,0點是坐標原點,M、N、P、Q是以0為圓心的一個圓周上的四個點,其中M、N在y軸上,Q點在x軸上,則    (    )

A.M點電勢比P點電勢高 
B.OM間的電勢差等于NO間的電勢差 
C.一正電荷在0點的電勢能小于在Q點的電勢能 
D.將一負電荷從M點移到P點,電場力做正功 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩等量異號的點電荷相距為2a,M與兩點電荷共線,N位于兩點電荷連線的中垂線上,兩點電荷連線中點到M和N的距離都為L,且L>>a。略去(a/L)n(n≥2)項的影響,則兩點電荷的合電場在M和N點的場強(   )

A.大小之比為2,方向相同
B.大小之比為1,方向相反
C.大小均與a成正比,方向相反
D.大小均與L的平方成反比,方向相互垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器,極板N與靜電計相連,極板M與靜電計的外殼均接地。用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U。在兩板相距一定距離d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度。在整個實驗過程中,保持帶電量Q不變,下面的操作中將使靜電計指針張角變小的是(   )

A.僅將M板向上平移
B.僅將M板向下平移
C.僅將M板向左平移
D.僅在M、N之間插入云母板(介電常數(shù)大于1)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

A、B兩導體板平行放置,在t=0時將電子從A板附近由靜止釋放.則在A、B板間加上下列哪個圖所示的電壓時,有可能使電子到不了B板(   )

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,虛線a、b和c是在O點處的一個點電荷形成的靜電場中的三個等勢面,一帶正電粒子射入該電場中,其運動軌跡如實線KLMN所示.不計重力, 由圖可知(      )

A.O點處的電荷一定是正電荷
B.a、b、c三個等勢面的電勢關系是φabc
C.粒子運動時的電勢能先增大后減小
D.粒子在每個位置具有的電勢能與動能的總和一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

有三個質量相等的分別帶有正電、負電和不帶電的微粒,從極板左側中央以相同的水平初速度v先后垂直場強方向射入,分別落到極板A、B、C處,如圖所示,則下列說法正確的有

A.落在A處的微粒帶正電,B處的不帶電,C處的帶負電
B.三個微粒在電場中運動時間相等
C.三個微粒在電場中運動的加速度aA<aB<aC
D.三個微粒到達極板時的動能EkA>EkB>EkC

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