如圖所示,重力為40 N的物體與豎直墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,若用斜向上F=50 N的推力托住物體,使物體處于平衡狀態(tài),這時(shí)物體受到的摩擦力是______;要使物體勻速下滑,推力F的大小應(yīng)變?yōu)開(kāi)_____.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
  10 N              43.5 N   
物體處于平衡狀態(tài),豎直方向的平衡方程為,計(jì)算得物體受到的摩擦力是10N,要使物體勻速下滑,則,計(jì)算得F=43.5N
故答案為:10N,43.5N
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用輕繩連著兩個(gè)物體A與B,物體B放在水平地面上,A、B均靜止。已知A和B的質(zhì)量分別為,繩與水平方向的夾角為),重力速度為g,則

A.物體B受到的摩擦力可能為零
B.物體B受到的摩擦力為
C.物體B對(duì)地面的壓力可能為零
D.物體B對(duì)地面的壓力為

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,水平地面上有一質(zhì)量為的物體。當(dāng)對(duì)物體施加一個(gè)與水平面成的力的作用時(shí),物體恰能在水平面上作勻速運(yùn)動(dòng),求:物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少?(g取10 )

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用力F把鐵塊壓在豎直墻上,此時(shí)重力為G的物體沿墻壁勻速下滑,若物體與墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則物體所受摩擦力的大小為(   )
A.B.C.GD.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩木塊質(zhì)量分別是mA、mB,與水平地面的摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2,兩木塊放在水平面上,它們之間用細(xì)線相連,兩次連接情況中細(xì)線傾斜方向不同但傾角一樣。先后用相同的水平力F拉著A、B一起勻速運(yùn)動(dòng),則μ1、μ2之比是(   )

A.1:1           B.mA:mB
C.mB:mA               D.無(wú)法確定

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

測(cè)定木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí),采用如圖甲所示的裝置,圖中長(zhǎng)木板水平固定.

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電壓為_(kāi)_____V,頻率為50Hz的交流電源上;
(2)如圖乙為木塊在水平木板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出,從紙帶上測(cè)出x1=7.22cm,x2=15.52cm,則木塊加速度大小為a=______m/s2(保留兩位有效數(shù)字);
(3)已知重力加速度為g,測(cè)得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式為_(kāi)_____;
(4)若實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,數(shù)據(jù)處理方法得當(dāng),由此算得的動(dòng)摩擦因數(shù)將比真實(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)______(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“偏大”、“偏小”或“相同”).

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知一只猴子做以速度10m/s勻速爬上竹竿,則它受到的摩擦力    
A.摩擦力一定是向下的B.為滑動(dòng)摩擦力
C.猴子相對(duì)竹竿具有向上的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)D.摩擦力大小一定等于重力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

的A物體放在水平地面上,當(dāng)用的水平力拉A物體時(shí),物體作勻速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在該物體上再放重的B物體,如圖,則此時(shí)至少在A物體上加多大的平力能使A物體運(yùn)動(dòng)?A物體與地面間的動(dòng)摩摩擦因數(shù)是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(     )
A.力的作用時(shí)相互的
B.支持力和壓力的方向總是垂直于支持面
C.彈力、摩擦力是按性質(zhì)命名的力
D.摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反

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