已知地面附近高度每升高12m,大氣壓降低1mmHg.為了觀測(cè)大氣壓這一微小變化,某實(shí)驗(yàn)小組巧妙地設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn),在一個(gè)密閉的玻璃瓶的塞子上插入一根兩端開(kāi)口且足夠長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,瓶?jī)?nèi)有一定量的水和空氣.由于內(nèi)外壓強(qiáng)差,細(xì)玻璃管內(nèi)水面a將與瓶?jī)?nèi)有一定的高度差.
(不計(jì)水面升降引起的瓶?jī)?nèi)空氣體積的變化,水銀的密度為13.6×103kg/m3
(1)該小組成員選擇瓶?jī)?nèi)裝水而不裝水銀的主要原因是______.
(2)現(xiàn)將玻璃瓶放置在地面上,記錄下此時(shí)管內(nèi)水面a的位置,再將玻璃瓶放到離地1.2m的講臺(tái)上時(shí),則玻璃管內(nèi)水面將______(上升,下降)______mm;(設(shè)溫度保持不變)
(3)小組成員想用此裝置來(lái)測(cè)量高度.先將此裝置放在溫度為27℃、大氣壓為750mmHg的A處,測(cè)得水柱的高度h=204mm.然后將裝置緩慢地平移另一高度的B處,待穩(wěn)定后發(fā)現(xiàn)水柱升高了40.8mm,已知B處比A處的溫度高1℃,則AB間高度差為_(kāi)_____m.

【答案】分析:(1)水銀密度是水的13.6倍,故同樣的壓強(qiáng)差,用水時(shí)高度差是用水銀時(shí)高度差的13.6倍,故用水高度差大,現(xiàn)象明顯;
(2)根據(jù)毛細(xì)管中高度差產(chǎn)生的壓強(qiáng)加上大氣壓等于瓶中氣體的壓強(qiáng)列式計(jì)算;
(3)先根據(jù)毛細(xì)管中高度差產(chǎn)生的壓強(qiáng)加上大氣壓等于瓶中氣體的壓強(qiáng)列式計(jì)算出瓶?jī)?nèi)氣壓,然后根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程列式求解出到達(dá)B處后的瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng),最后得到B處的大氣壓強(qiáng),并計(jì)算高度差.
解答:解:(1)水銀密度是水的13.6倍,故同樣的壓強(qiáng)差,用水時(shí)高度差是用水銀時(shí)高度差的13.6倍,故用水高度差大,現(xiàn)象明顯;
(2)玻璃瓶放到離地1.2m的講臺(tái)上時(shí),大氣壓降低了0.1mmHg,毛細(xì)管中水面上升0.1mm×13.6=1.36mm;
(3)大氣壓為750mmHg,在A處時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)為:=765mmHg;
根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程,有,代入數(shù)據(jù)得到:,解得P2=767.55mmHg;
故B處大氣壓為=749.55mmHg;
故A、B間的高度差為:△h=(750-749.55)×12=5.4m;
故答案為:(1)水密度比水銀小,同樣壓強(qiáng)變化時(shí),高度差明顯(2)上升,1.36;(3)5.4.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵對(duì)高處瓶?jī)?nèi)水平面的液柱受力分析得到大氣壓強(qiáng)和瓶?jī)?nèi)氣壓的關(guān)系式,然后結(jié)合理想氣體狀態(tài)方程列式求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?崇明縣二模)已知地面附近高度每升高12m,大氣壓降低1mmHg.為了觀測(cè)大氣壓這一微小變化,某實(shí)驗(yàn)小組巧妙地設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn),在一個(gè)密閉的玻璃瓶的塞子上插入一根兩端開(kāi)口且足夠長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,瓶?jī)?nèi)有一定量的水和空氣.由于內(nèi)外壓強(qiáng)差,細(xì)玻璃管內(nèi)水面a將與瓶?jī)?nèi)有一定的高度差.
(不計(jì)水面升降引起的瓶?jī)?nèi)空氣體積的變化,水銀的密度為13.6×103kg/m3
(1)該小組成員選擇瓶?jī)?nèi)裝水而不裝水銀的主要原因是
水密度比水銀小,同樣壓強(qiáng)變化時(shí),高度差明顯
水密度比水銀小,同樣壓強(qiáng)變化時(shí),高度差明顯

(2)現(xiàn)將玻璃瓶放置在地面上,記錄下此時(shí)管內(nèi)水面a的位置,再將玻璃瓶放到離地1.2m的講臺(tái)上時(shí),則玻璃管內(nèi)水面將
上升
上升
(上升,下降)
1.36
1.36
mm;(設(shè)溫度保持不變)
(3)小組成員想用此裝置來(lái)測(cè)量高度.先將此裝置放在溫度為27℃、大氣壓為750mmHg的A處,測(cè)得水柱的高度h=204mm.然后將裝置緩慢地平移另一高度的B處,待穩(wěn)定后發(fā)現(xiàn)水柱升高了40.8mm,已知B處比A處的溫度高1℃,則AB間高度差為
5.4
5.4
m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知地面附近高度每升高12m,大氣壓降低1mmHg.為了觀測(cè)大氣壓這一微小變化,某實(shí)驗(yàn)小組巧妙地設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn),在一個(gè)密閉的玻璃瓶的塞子上插入一根兩端開(kāi)口且足夠長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,瓶?jī)?nèi)有一定量的水和空氣.(不計(jì)水面升降引起的瓶?jī)?nèi)空氣體積的變化,水銀的密度為13.6×103Kg/m3
(1)由于內(nèi)外壓強(qiáng)差,細(xì)玻璃管內(nèi)水面a上升到一定的高度.將玻璃瓶放置在地面上,記錄下此時(shí)管內(nèi)水面a的位置,再將玻璃瓶放到離地1.2米的講臺(tái)上時(shí),則玻璃管內(nèi)水面將上升
 
mm;
(2)同時(shí)小組成員想用此裝置來(lái)測(cè)實(shí)驗(yàn)室空氣的壓強(qiáng).先將此裝置放在溫度為27℃、大氣壓P0為750mmHg的底樓場(chǎng)地上,測(cè)得水柱的高度h0=204mm.然后將裝置緩慢地平移到二樓的實(shí)驗(yàn)室桌面上,待穩(wěn)定后發(fā)現(xiàn)水柱升高了△h=40.8mm,已知實(shí)驗(yàn)室比樓下場(chǎng)地的溫度高1℃,為了求得實(shí)驗(yàn)室空氣的壓強(qiáng),決定應(yīng)用
 
氣體實(shí)驗(yàn)定律,則下列求出實(shí)驗(yàn)室空氣的壓強(qiáng)計(jì)算正確是
 

A.765mmHg
B.767.55mmHg
C.764.55mmHg
D.749.55mmHg.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知地面附近高度每升高12m,大氣壓降低1mmHg.為了觀測(cè)大氣壓這一微小變化,某實(shí)驗(yàn)小組巧妙地設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn),在一個(gè)密閉的玻璃瓶的塞子上插入一根兩端開(kāi)口且足夠長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,瓶?jī)?nèi)有一定量的水和空氣.由于內(nèi)外壓強(qiáng)差,細(xì)玻璃管內(nèi)水面a上升到一定的高度.將玻璃瓶放置在地面上,記錄下此時(shí)管內(nèi)水面a的位置,再將玻璃瓶放到離地1.2米的講臺(tái)上時(shí),則玻璃管內(nèi)水面將上升
 
mm;同時(shí)小組成員想用此裝置來(lái)測(cè)量高度.先將此裝置放在溫度為27℃、大氣壓為750mmHg的實(shí)驗(yàn)室前場(chǎng)地上,測(cè)得水柱的高度h=204mm.然后將裝置緩慢地平移到二樓的實(shí)驗(yàn)室桌面上,待穩(wěn)定后發(fā)現(xiàn)水柱升高了40.8mm,已知實(shí)驗(yàn)室比樓下場(chǎng)地的溫度高1℃,實(shí)驗(yàn)室桌面與外場(chǎng)地的高度差為
 
m;(不計(jì)水面升降引起的瓶?jī)?nèi)空氣體積的變化,水銀的密度為13.6×103Kg/m3

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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)已知地面附近高度每升高m,大氣壓降低mmHg.為了觀測(cè)大氣壓這一微小變化,某實(shí)驗(yàn)小組巧妙地設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn),在一個(gè)密閉的玻璃瓶的塞子上插入一根兩端開(kāi)口且足夠長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,瓶?jī)?nèi)有一定量的水和空氣.由于內(nèi)外壓強(qiáng)差,細(xì)玻璃管內(nèi)水面a將與瓶?jī)?nèi)有一定的高度差.(不計(jì)水面升降引起的瓶?jī)?nèi)空氣體積的變化,水銀的密度為13.6×103kg/m3

(1)該小組成員選擇瓶?jī)?nèi)裝水而不裝水銀的主要原因是        
(2)現(xiàn)將玻璃瓶放置在地面上,記錄此時(shí)管內(nèi)水面a的位置,再將玻璃瓶放到離地m的講臺(tái)上時(shí),則玻璃管內(nèi)水面將       (上升,下降)      mm;(設(shè)溫度保持不變)
(3)小組成員想用此裝置來(lái)測(cè)量高度.先將此裝置放在溫度為27℃、大氣壓為mmHg的A處,測(cè)得水柱的高度mm.然后將裝置緩慢地平移另一高度的B處,待穩(wěn)定后發(fā)現(xiàn)水柱升高了mm,已知B處比A處的溫度高1℃,則AB間高度差為    m;

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)已知地面附近高度每升高m,大氣壓降低mmHg.為了觀測(cè)大氣壓這一微小變化,某實(shí)驗(yàn)小組巧妙地設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn),在一個(gè)密閉的玻璃瓶的塞子上插入一根兩端開(kāi)口且足夠長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,瓶?jī)?nèi)有一定量的水和空氣.由于內(nèi)外壓強(qiáng)差,細(xì)玻璃管內(nèi)水面a將與瓶?jī)?nèi)有一定的高度差.(不計(jì)水面升降引起的瓶?jī)?nèi)空氣體積的變化,水銀的密度為13.6×103kg/m3

(1)該小組成員選擇瓶?jī)?nèi)裝水而不裝水銀的主要原因是        

(2)現(xiàn)將玻璃瓶放置在地面上,記錄此時(shí)管內(nèi)水面a的位置,再將玻璃瓶放到離地m的講臺(tái)上時(shí),則玻璃管內(nèi)水面將       (上升,下降)      mm;(設(shè)溫度保持不變)

(3)小組成員想用此裝置來(lái)測(cè)量高度.先將此裝置放在溫度為27℃、大氣壓為mmHg的A處,測(cè)得水柱的高度mm.然后將裝置緩慢地平移另一高度的B處,待穩(wěn)定后發(fā)現(xiàn)水柱升高了mm,已知B處比A處的溫度高1℃,則AB間高度差為    m;

 

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