14.如圖所示,A、B、C、D四點(diǎn)構(gòu)成一邊長為L的正方形,對角線AC豎直,在A點(diǎn)固定一電荷量為-Q的點(diǎn)電荷,規(guī)定電場中B點(diǎn)的電勢為零.現(xiàn)將幾個(gè)質(zhì)量均為m、電荷量均為-q的帶電小球從D點(diǎn)以大小均為v0的速度向各個(gè)方向拋出.已知重力加速度大小為g,下列說法正確的是( 。
A.通過B點(diǎn)的小球過B點(diǎn)時(shí)的速度大小為v0
B.通過C點(diǎn)的小球過C點(diǎn)時(shí)的電勢能比通過B點(diǎn)的小球在B點(diǎn)時(shí)的電勢能大
C.通過C點(diǎn)的小球過C點(diǎn)時(shí)的受到的庫侖力是通過B點(diǎn)的小球在B點(diǎn)時(shí)受到的庫侖力的2倍
D.若通過C點(diǎn)的小球在C點(diǎn)時(shí)的速度大小為v,則C點(diǎn)的電勢為$\frac{m}{2q}$(v2-v03-$\sqrt{2}$gL)

分析 分析小球從B點(diǎn)到D的過程中受力情況和運(yùn)動情況,根據(jù)動能定理分析A選項(xiàng)和D選項(xiàng);電場力做正功電勢能減;根據(jù)庫侖定律分析C選項(xiàng).

解答 解:A、小球從B點(diǎn)到D的過程中,重力做功等于零,而B點(diǎn)和D點(diǎn)的電勢相等,所以從B點(diǎn)到D的過程中,電場力做功也等于零,根據(jù)動能定理可知通過B點(diǎn)的小球過B點(diǎn)時(shí)的速度大小為v0,故A正確;
B、帶負(fù)電的小球從D到C的過程中電場力做正功,小球從B點(diǎn)到D的過程中,電場力做功等于零,所以通過C點(diǎn)的小球過C點(diǎn)時(shí)的電勢能比通過B點(diǎn)的小球在B點(diǎn)時(shí)的電勢能小,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)庫侖定律可得:FB=$\frac{kqQ}{{L}^{2}}$,F(xiàn)C=$\frac{kqQ}{(\sqrt{2}L)^{2}}$=$\frac{1}{2}$FB,所以通過C點(diǎn)的小球過C點(diǎn)時(shí)的受到的庫侖力是通過B點(diǎn)的小球在B點(diǎn)時(shí)受到的庫侖力的$\frac{1}{2}$倍,C錯(cuò)誤;
D、若通過C點(diǎn)的小球在C點(diǎn)時(shí)的速度大小為v,根據(jù)動能定理可得:mg$\frac{\sqrt{2}L}{2}$-qUBC=$\frac{1}{2}m{v}^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$,其中UBCBC,則C點(diǎn)的電勢為$\frac{m}{2q}$(v2-v03-$\sqrt{2}$gL),故D正確.
故選:AD.

點(diǎn)評 有關(guān)帶電粒子在勻強(qiáng)電場中的運(yùn)動,此種類型的題目從兩條線索展開:其一,力和運(yùn)動的關(guān)系.根據(jù)帶電粒子受力情況,用牛頓第二定律求出加速度,結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式確定帶電粒子的速度和位移等解答.其二,功和能的關(guān)系.根據(jù)電場力對帶電粒子做功,利用動能定理、能量守恒定律等研究全過程中能的轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于物體的運(yùn)動,下列說法不可能的是( ).

A.加速度在減小,速度在增大

B.加速度方向始終改變而速度不變

C.加速度和速度大小都在變化,加速度最大時(shí)速度最小,速度最大時(shí)加速度最小

D.加速度方向不變而速度方向變化

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

利用如圖所示的試驗(yàn)裝置探究自由落體運(yùn)動的規(guī)律;按照正確的操作步驟,打出幾條紙帶,選取一條紙帶舍去前面比較密集的點(diǎn),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)有多種方法,其中一種方法是:測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,如果連續(xù)相等時(shí)間間隔T內(nèi)的位移之差△s基本相等,則說明自由落體運(yùn)動是 運(yùn)動,計(jì)算自由落體運(yùn)動的加速度a的表達(dá)式為 ;另一種方法是:計(jì)算出打下各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重物的速度,作出速度-時(shí)間圖像,如果圖像是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,則說明自由落體運(yùn)動是 運(yùn)動,直線的斜率表示

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,質(zhì)量為m=0.20kg的小球,用長l=20cm的細(xì)線懸掛在天花板上,在水平恒力F作用下恰好能靜止在B點(diǎn),此時(shí)細(xì)線豎直方向的夾角為θ=37°.先讓小球自然懸掛在A點(diǎn),然后用上述的水平恒力F拉小球,拉到B位置時(shí)突然撤去F.求:
(1)撤去F瞬間小球的動能大小;
(2)小球在以后的擺動過程中離A點(diǎn)的最大高度h.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,圖甲和圖乙分別為正弦脈沖波電流和方波交變電流與時(shí)間的變化關(guān)系圖象,若使這兩種電流分別通過兩個(gè)完全相同的電阻,結(jié)果產(chǎn)生功率相同,則圖乙中的電流i的大小為( 。
A.$\frac{\sqrt{10}}{10}$AB.$\frac{\sqrt{5}}{5}$AC.$\frac{\sqrt{30}}{10}$AD.$\frac{\sqrt{10}}{5}$A

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.空間存在一組方向未知的電場線,如圖所示,虛線為某帶電粒子僅在電場力作用下經(jīng)過該區(qū)域時(shí)的軌跡,a,b為軌跡上兩點(diǎn),則以下判斷正確的是( 。
A.該粒子帶正電
B.電場中a點(diǎn)的電勢高于b點(diǎn)的電勢
C.粒子在b點(diǎn)的電勢能大于在a點(diǎn)的電勢能
D.粒子一定是從a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某實(shí)驗(yàn)小組做“探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的探究對象是鋁塊(質(zhì)量小于砂桶),裝置如圖甲所示,保持鋁塊的質(zhì)量m不變,通過在砂桶中添加砂來改變對鋁塊的拉力,每次釋放輕繩,由力傳感器可測得拉力的大小F,由紙帶上打出的點(diǎn)可算出對應(yīng)的加速度大小a,已知重力加速度為g,電源頻率為50Hz.
(1)該同學(xué)根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,他標(biāo)注縱軸為加速度a,但忘記標(biāo)注橫軸,你認(rèn)為橫軸代表的物理量是F-mg(用所給的字母表示);
(2)若把力傳感器裝在右側(cè)輕繩上,則實(shí)驗(yàn)的誤差會更大(選填“大”或“小”);
(3)該實(shí)驗(yàn)小組還利用該裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)時(shí),讓砂桶從高處由靜止開始下落,在紙帶上打出一系列的點(diǎn),圖丙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖丙所示,已知鋁塊的質(zhì)量m=50g,砂桶和砂的質(zhì)量M=150g,g取9.8m/s2,則在打點(diǎn)0~5過程中系統(tǒng)動能的增加量△Ek=0.58J,系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=0.59J,由此得出的結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),鋁塊、砂桶和砂組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置通過大小相同的A、B兩小球的碰撞來驗(yàn)證動量守恒定律.圖中PQ是斜槽,實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡,再把B球放在水平槽末端,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)這種操作10次,圖中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn),
(1)安裝器材時(shí)要注意:固定在桌邊上的斜槽末端的切線要沿水平方向;
(2)小球A的質(zhì)量m1與小球B的質(zhì)量m2應(yīng)滿足的關(guān)系是m1>m2(填“>”“<”或“=”).
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,得出小球的落點(diǎn)情況如圖乙所示(單位:cm),P′、M、N分別是入射小球在碰前、碰后和被碰小球再碰后落點(diǎn)的平均為止(把落點(diǎn)圈在內(nèi)的最小圓的圓心).若本次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)很好地驗(yàn)證了動量守恒定律,則入射小球和被碰小球的質(zhì)量之比m1:m2=4:1.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,為兩個(gè)相干波源產(chǎn)生的干涉圖樣,a(或c)點(diǎn)振動加強(qiáng),b(或d)點(diǎn)振動減弱.

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同步練習(xí)冊答案