關(guān)于速度、速度的變化和加速度的關(guān)系,下列情景不可能發(fā)生的是(    )

A.物體加速度增大,速度反而越來越小 
B.速度變化的方向?yàn)檎铀俣鹊姆较驗(yàn)樨?fù) 
C.速度越來越大,加速度反而越來越小 
D.加速度既不與速度同向,也不與速度反向 

B

解析試題分析:加速度反映了速度變化的快慢,加速度增大反映了速度變化加快,同理加速度越來越小,反映了速度變化越來越慢,速度變化包含了速度增大和速度減小兩種情況,故選項(xiàng)A、C可能發(fā)生;加速度的定義式為:a=,這是一個(gè)矢量式,等號既反映了兩側(cè)的大小關(guān)系,也反映了兩側(cè)的方向關(guān)系,因此加速度a的方向與速度變化Δv的方向一定相同,故選項(xiàng)B不可能發(fā)生;加速度的方向與速度方向之間沒有必然的關(guān)系,它們可以同向、可以反向、也可以成任意夾角,如物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),故選項(xiàng)D可能發(fā)生。
考點(diǎn):本題主要考查了對速度、速度變化、加速度的關(guān)系的理解問題,屬于中檔偏低題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列運(yùn)動(dòng)中物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是

A.做平拋運(yùn)動(dòng)的物體B.做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體
C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體D.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是(     )

A.對運(yùn)動(dòng)員“大力扣籃”過程進(jìn)行技術(shù)分析時(shí),可以把運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)
B.“和諧號”動(dòng)車組行駛313 km從成都抵達(dá)重慶,這里的“313 km"指的是位移大小
C.高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員騰空至最高位置時(shí),處于超重狀態(tài)
D.繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)且周期為24 h的衛(wèi)星,不一定相對于地面靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

從高為5m處以某一初速度豎直向下拋出一個(gè)小球,在與地面相碰后彈起,上升到高為2m處被接住,則在這段過程中

A.小球的位移為3m,方向豎直向下,路程為7m 
B.小球的位移為7m,方向豎直向上,路程為7m 
C.小球的位移為3m,方向豎直向下,路程為3m 
D.小球的位移為7m,方向豎直向上,路程為3m 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列各組物理量中,全部是矢量的是(   )

A.位移、速度、平均速度 B.速度、路程、平均速度
C.位移、速率、加速度 D.速度、加速度、路程

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

釣魚島(The Diaoyu Islands)自古就是我國固有領(lǐng)土,它的位置距溫州市約356km、福州市約385 km、基隆市約190 km。若我國某海監(jiān)船為維護(hù)我國對釣魚島主權(quán),從溫州出發(fā)去釣魚島巡航,到達(dá)釣魚島時(shí)航行了480 km。則下列說法中不正確的是(    )

A.該海監(jiān)船位移的大小是480 km,路程356 km
B.該海監(jiān)船位移的大小是356 km,路程480 km
C.該海監(jiān)船在海上航行時(shí),確定其位置時(shí)可以將該海監(jiān)船看成質(zhì)點(diǎn)
D.若知道此次航行時(shí)間可求出此次航行的近似平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列物理量中,屬于矢量的是

A.質(zhì)量 B.時(shí)間 C.路程 D.加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

足球以8m/s的速度飛來,運(yùn)動(dòng)員把足球以12m/s的速度反向踢出,踢球時(shí)間為0.2s,設(shè)足球飛來的方向?yàn)檎较,則這段時(shí)間內(nèi)足球的加速度是

A.- 20m/s2B.20m/s2C.- 100m/s2D.100m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

試判斷下列幾個(gè)速度中哪個(gè)是平均速度(   )

A.子彈出槍口的速度800 m/s
B.小球第3 s末的速度6 m/s
C.汽車從甲站行駛到乙站的速度40 km/h
D.汽車通過站牌時(shí)的速度72 km/h

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同步練習(xí)冊答案