【題目】如圖所示平行金屬板A、B之間有勻強(qiáng)電場(chǎng),A、B間電壓為600 VA板帶正電并接地,A、B兩板間距為12 cm,C點(diǎn)離A4 cm.

(1)C點(diǎn)的電勢(shì);

(2)若將一電子從場(chǎng)外移到C點(diǎn)電場(chǎng)力做多少功?做正功還是做負(fù)功

【答案】(1)200 V (2)200 eV;做負(fù)功

【解析】(1)板間場(chǎng)強(qiáng)為

已知A板與C點(diǎn)間的距離為d0.04 m,UACEd5×103×0.04 V200 V.

因?yàn)?/span>A板接地,φA0,且沿電場(chǎng)方向電勢(shì)降低,所以可得φC=-200 V.

(2)“場(chǎng)外可理解為離電場(chǎng)無(wú)窮遠(yuǎn),此處電勢(shì)也為零.

WqU可得將電子從場(chǎng)外移到C點(diǎn),電場(chǎng)力做的功為

We(0φC)=-1.6×1019×200 J=-200 eV.負(fù)號(hào)說(shuō)明電場(chǎng)力做的是負(fù)功.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小船在靜水中的速度v1=3m/s,它要渡過(guò)一條水流速度v2=5m/s,河寬150m的河流,若認(rèn)為河流筆直且足夠長(zhǎng),則可斷定(

A. 小船可能到達(dá)出發(fā)點(diǎn)的正對(duì)岸B. 小船渡河的最短位移是150m

C. 小船渡河時(shí)間不能少于50sD. 小船根本不可能渡河到達(dá)對(duì)岸

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為M的物體內(nèi)有光滑圓形軌道,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊沿該圓形軌道的豎直面做圓周運(yùn)動(dòng),A、C為圓周的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),B、D于圓心O在同一水平線(xiàn)上.小滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí),物體M保持靜止,關(guān)于物體M對(duì)地面的壓力N和地面對(duì)物體的摩擦力,下列說(shuō)法正確的是(

A. 滑塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),NMg,摩擦力方向向左

B. 滑塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),NMg,摩擦力方向向右

C. 滑塊運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),N=M+mg,M于地面無(wú)摩擦力

D. 滑塊運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí),N=Mg,摩擦力方向向左

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙的水平面上固定一個(gè)點(diǎn)電荷Q,M點(diǎn)無(wú)初速度釋放一個(gè)帶有恒定電量的小物塊,小物塊在Q的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)停止,則從MN的過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 小物塊所受的靜電力逐漸減小

B. 小物塊具有的電勢(shì)能逐漸減小

C. M點(diǎn)的電勢(shì)一定高于N點(diǎn)的電勢(shì)

D. 小物塊電勢(shì)能的減少量一定等于克服摩擦力做的功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下各種說(shuō)法中正確的有( )

A. 液體表面層中的分之間距離比液體內(nèi)部分之間距離大

B. 在內(nèi)徑小的容器里,如果液體能浸潤(rùn)器壁,液面呈凸形

C. 浸潤(rùn)液體在細(xì)管中下降,不浸潤(rùn)在細(xì)管中上升

D. 液晶具有液體的流動(dòng)性,具有晶體的各向異性

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示水平傳送帶A、B兩端點(diǎn)相距x=4m,以v0=2m/s的速度(始終保持不變)順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn).今將一小煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速度地輕放至A點(diǎn)處,已知小煤塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4g10m/s2.由于小煤塊與傳送帶之間有相對(duì)滑動(dòng),會(huì)在傳送帶上留下劃痕.則小煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中(

A. 小煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間是s

B. 小煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間是2.25s

C. 劃痕長(zhǎng)度是4m

D. 劃痕長(zhǎng)度是0.5m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】客車(chē)以v=20 m/s的速度行駛,突然發(fā)現(xiàn)同車(chē)道的正前方x0=120 m處有一列貨車(chē)正以v0=6 m/s的速度同向勻速前進(jìn),于是客車(chē)緊急剎車(chē),若客車(chē)剎車(chē)的加速度大小為a=1 m/s2,做勻減速運(yùn)動(dòng),問(wèn):

(1)客車(chē)與貨車(chē)速度何時(shí)相等?

(2)此時(shí),客車(chē)和貨車(chē)各自位移為多少?

(3)客車(chē)是否會(huì)與貨車(chē)相撞?若會(huì)相撞,則在什么時(shí)刻相撞?相撞時(shí)客車(chē)位移為多少?若不相撞,則客車(chē)與貨車(chē)的最小距離為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為豎直放置的上細(xì)下粗密閉細(xì)管,水銀柱將氣體分隔為A、B兩部分,初始溫度相同.使AB升高相同溫度達(dá)到穩(wěn)定后,體積變化量為ΔVA、ΔVB,壓強(qiáng)變化量ΔpAΔpB,對(duì)液面壓力的變化量為ΔFA、ΔFB,則(  )

A. 水銀柱向上移動(dòng)了一段距離

B. ΔVAVB

C. ΔpApB

D. ΔFAΔFB

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。

(1)實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖1所示,O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長(zhǎng)到的位置,兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí),拉力F1和F2的方向分別過(guò)P1和P2點(diǎn);一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),拉力F3的方向過(guò)P3點(diǎn)。三個(gè)力的大小分別為:F1=3.30 N、F2=3.85 N和F3=4.25 N。請(qǐng)根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1和F2的合力。

(2)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn),小明懷疑實(shí)驗(yàn)中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。他用彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進(jìn)一步探究了拉伸過(guò)程對(duì)橡皮筋彈性的影響。實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點(diǎn),下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動(dòng)N,在白紙上記錄下N的軌跡。重復(fù)上述過(guò)程,再次記錄下N的軌跡。兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡如圖3所示,過(guò)O點(diǎn)作一條直線(xiàn)與軌跡交于a、b兩點(diǎn),則實(shí)驗(yàn)中橡皮筋分別被拉伸到a和b時(shí)所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為_(kāi)_________。

(3)根據(jù)(2)中的實(shí)驗(yàn),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有哪些? ________(填寫(xiě)選項(xiàng)前的字母)

A.橡皮筋的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比

B.兩次受到的拉力相同時(shí),橡皮筋第2次的長(zhǎng)度較長(zhǎng)

C.兩次被拉伸到相同長(zhǎng)度時(shí),橡皮筋第2次受到的拉力較大

D.兩次受到的拉力相同時(shí),拉力越大,橡皮筋兩次的長(zhǎng)度之差越大

(4)根據(jù)小明的上述實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)對(duì)驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)提出兩點(diǎn)注意事項(xiàng)。

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