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生活中的物理知識無處不在,如圖所示是我們衣服上的拉鏈的一部分,在把拉鏈拉開的時候,我們可以看到有一個三角形的東西在兩鏈中間運動,使很難直接分開的拉鏈很容易拉開,關于其中的物理原理,以下說法中正確的是( )

A.拉開拉鏈時,三角形的物體增大了分開拉鏈的力
B.拉開拉鏈時,三角形的物體只是為了將拉鏈分開并沒有增大分開拉鏈的力
C.拉開拉鏈時,三角形的物體增大了分開拉鏈的力,但合上拉鏈時減小了合上拉鏈的力
D.以上說法均不正確.
【答案】分析:根據力的分解,判斷分力與拉力的大小關系,從而得知很難直接分開的拉鏈很容易拉開.
解答:解:在拉開拉鏈的時候,三角形物體在兩鏈間和拉鏈一起運動,手的拉力在三角形物體物體上產生了兩個分力,分力的大小大于拉力的大小,所以很難直接分開的拉鏈很容易拉開.故A正確,B、C、D錯誤.
故選A.
點評:本題考查了力的分解在生活中的實際運用,對學生的能力要求較高.
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科目:高中物理 來源: 題型:

生活中的物理知識無處不在,如圖所示是我們衣服上的拉鏈的一部分,在把拉鏈拉開的時候,我們可以看到有一個三角形的東西在兩鏈中間運動,使很難直接分開的拉鏈很容易拉開,關于其中的物理原理,以下說法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來源:高考總復習全解 物理 一輪復習·必修課程 (人教實驗版) 人教實驗版 題型:021

(日常生活中分力和合力的應用)生活中的物理知識無處不在,如圖是我們衣服上的拉鏈的一部分,在把拉鏈拉開的時候,我們可以看到有一個三角形的東西在兩鏈中間運動,使很難直接分開的拉鏈很容易的拉開,關于其中的物理原理以下說法正確的是

A.拉開拉鏈的時候,三角形的物體增大了分開兩拉鏈的力

B.拉開拉鏈的時候,三角形的物體只是為了將拉鏈分開并沒有增大拉力

C.拉開拉鏈時,三角形的物體增大了分開拉鏈的力,但合上拉鏈時減小了合上的力

D.以上說法都不正確

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

生活中的物理知識無處不在,如圖所示是我們衣服上的拉鏈的一部分,在把拉鏈拉開的時候,我們可以看到有一個三角形的東西在兩鏈中間運動,使很難直接分開的拉鏈很容易拉開,關于其中的物理原理,以下說法中正確的是( 。
A.拉開拉鏈時,三角形的物體增大了分開拉鏈的力
B.拉開拉鏈時,三角形的物體只是為了將拉鏈分開并沒有增大分開拉鏈的力
C.拉開拉鏈時,三角形的物體增大了分開拉鏈的力,但合上拉鏈時減小了合上拉鏈的力
D.以上說法均不正確.
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科目:高中物理 來源: 題型:

生活中的物理知識無處不在,在我們把衣服上的拉鏈拉開的時候,可以看到有一個三角形的東西在兩鏈中間運動,使很難直接分開的拉鏈很容易地拉開,關于其中的物理原理以下說法正確的是()
A.在拉開拉鏈的時候,三角形的物體增大了分開兩拉鏈的力
B.在拉開拉鏈的時候,三角形的物體只是為了將拉鏈分開并沒有增大力
C.三角形的物體只是為了防止拉鏈再合上,并無其他作用
D.以上說法都不正確

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