A. | β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分 | |
B. | 23592U在中子轟擊下生成14456Ba和8936Kr的過程中,原子核中的平均核子質(zhì)量變小 | |
C. | 太陽輻射能量主要來自太陽能內(nèi)部的聚變反應(yīng) | |
D. | 盧瑟福依據(jù)極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射提出原子核式結(jié)構(gòu)模型 | |
E. | 據(jù)波爾理論,氫原子核外電子從半徑較小軌道躍遷到半徑較大軌道時,動能增加 |
分析 β衰變是中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子而放出的電子;太陽輻射能量來自于輕核的聚變;α粒子散射實驗提出原子核式結(jié)構(gòu)模型;裂變后,有質(zhì)量虧損,釋放能量,則平均核子質(zhì)量變化;玻爾理論,電子半徑變大時,動能減小,電勢能增大,而原子總能量增大.
解答 解:A、β衰變放出的電子是由中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子而產(chǎn)生的,不是原子核內(nèi)的,故A錯誤;
B、是裂變反應(yīng),原子核中的平均核子質(zhì)量變小,有質(zhì)量虧損,以能量的形式釋放出來,故B正確;
C、太陽輻射能量主要來自太陽內(nèi)部的輕核的聚變反應(yīng),故C正確;
D、盧瑟福依據(jù)極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射,絕大多數(shù)不偏轉(zhuǎn),從而提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,故D正確;
E、玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,電勢能增大,且原子總能量增大,故E錯誤;
故選:BCD.
點評 考查β衰變的原理,注意電子躍遷的動能與電勢能及能量如何變化是考點中重點,理解α粒子散射實驗的現(xiàn)象,區(qū)別裂變與聚變的不同.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)θ=0°時,該解給出a=0,這符合常識,說明該解可能是對的 | |
B. | 當(dāng)θ=90°時,該解給出a=g,這符合實驗結(jié)論,說明該解可能是對的 | |
C. | 當(dāng)M≥m時,該解給出a=gsinθ,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的 | |
D. | 當(dāng)m≥M時,該解給出a=$\frac{g}{sinθ}$,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有靜止或做勻速直線運(yùn)動的物體才有慣性 | |
B. | 速度大的物體慣性大 | |
C. | 任何物體都有慣性 | |
D. | 同一物體在地球上和在月球上的慣性是不相同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{v}{4}$ | B. | $\frac{v}{3}$ | C. | $\frac{v}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$v |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該列波的波長為10cm | |
B. | 若該列波沿x軸正向傳播,則t=0時至t=0.2s時間內(nèi)該列波至少傳播了$\frac{2}{3}$個波長 | |
C. | 若該列波沿x軸負(fù)向傳播,則周期可能為0.15s | |
D. | 若該列波的波速為1m/s,則該列波沿x軸負(fù)向傳播 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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