【題目】如圖所示,水速恒定的河流兩岸筆直平行,甲、乙兩只小船(可視為質(zhì)點(diǎn))同時(shí)從岸邊A點(diǎn)出發(fā),船頭沿著與河岸夾角均為θ=30°角的兩個(gè)不同方向渡河.已知兩只小船在靜水中航行的速度大小相等,則以下說(shuō)法正確的是( )
A. 甲先到達(dá)對(duì)岸
B. 乙先到達(dá)對(duì)岸
C. 渡河過(guò)程中,甲的位移小于乙的位移
D. 渡河過(guò)程中,甲的位移大于乙的位移
【答案】D
【解析】兩小船在靜水中航行的速度大小相等,且與河岸夾角均為30°,所以船速在垂直于河岸方向上的分速度相等;根據(jù)運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性,船在平行于河岸方向上的分速度不影響過(guò)河時(shí)間,所以甲、乙兩船同時(shí)到達(dá)對(duì)岸,AB錯(cuò)誤;甲船在平行河岸方向上的速度為,乙船在平行河岸方向上的速度為,兩船在平行河岸方向上的位移分別為,,則,又兩船在垂直河岸方向上的位移一樣,綜上,渡河過(guò)程中,甲的位移大于乙的位移,C錯(cuò)誤D正確.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根輕繩長(zhǎng),一端系在固定支架上,另一端懸掛一個(gè)質(zhì)量為的沙箱,水箱處于靜止.質(zhì)量為的子彈以水平速度射入沙箱,其后以水平速度從沙箱穿出(子彈與沙箱相互作用時(shí)間極短)..求:
(1)子彈射出沙箱瞬間,沙箱的速度的大。
(2)沙箱和子彈作為一個(gè)系統(tǒng)共同損失的機(jī)械能.
(3)沙箱擺動(dòng)后能上升的最大高度.
(4)沙箱從最高點(diǎn)返回到最低點(diǎn)時(shí),繩對(duì)箱的拉力的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊用一不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)小滑輪與小球相連,與小球相連的輕繩處于水平拉直狀態(tài)。小球由靜止釋放運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)過(guò)程中,物塊始終保持靜止,不計(jì)空氣阻力。下列說(shuō)法正確的有
A. 小球剛釋放時(shí),地面對(duì)物塊的摩擦力為零
B. 小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),地面對(duì)物塊的支持力可能為零
C. 上述過(guò)程中小球的機(jī)械能守恒
D. 上述過(guò)程中小球重力的功率一直增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b兩個(gè)帶正電的粒子,以相同的速度先后垂直于電場(chǎng)線(xiàn)從同一點(diǎn)進(jìn)入平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)后,a粒子打在B板的a′點(diǎn),b粒子打在B板的b′點(diǎn),若不計(jì)重力,則( )
A. a在板間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定大于b的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
B. b打到板上的速率一定大于a打到板上的速率
C. a的加速度一定大于b的加速度
D. a的比荷一定大于b的比荷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物塊A的質(zhì)量為m=2kg,物塊與坡道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.6,水平面光滑.坡道頂端距水平面高度為h=1m,傾角為θ=37°.物塊從坡道進(jìn)入水平滑道時(shí),在底端O點(diǎn)處無(wú)機(jī)械能損失,將輕彈簧的一端連接在水平滑道M處并固定墻上,另一自由端恰位于坡道的底端O點(diǎn),如圖所示.物塊A從坡頂由靜止滑下,重力加速度為g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)物塊滑到O點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)彈簧為最大壓縮量時(shí)的彈性勢(shì)能;
(3)物塊A被彈回到坡道后上升的最大高度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,高的賽臺(tái)固定于地面上,其上表面光滑;質(zhì)量、高、長(zhǎng)的小車(chē)緊靠賽臺(tái)右側(cè)面(不粘連),放置于光滑水平地面上.質(zhì)量的小物塊從賽臺(tái)頂點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過(guò)點(diǎn)的小曲面無(wú)損失機(jī)械能的滑上水平面,再滑上小車(chē)的左端.已知小物塊與小車(chē)上表面的動(dòng)摩擦因數(shù),取.
()求小物塊滑上小車(chē)左端時(shí)的速度.
()如果小物塊沒(méi)有從小車(chē)上滑脫,求小車(chē)最短長(zhǎng)度.
()若小車(chē)長(zhǎng),在距離小車(chē)右端處固定有車(chē)面等高的豎直擋板,小車(chē)碰上擋板后立即停止不動(dòng),討論小物塊在小車(chē)上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,克服摩擦力做功與的關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知磁敏電阻在沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí)電阻很小,有磁場(chǎng)時(shí)電阻變大,并且磁場(chǎng)越強(qiáng)阻值越大.為探測(cè)磁場(chǎng)的有無(wú),利用磁敏電阻作為傳感器設(shè)計(jì)了如圖所示電路,電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r不變,在沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí)調(diào)節(jié)變阻器R使電燈L正常發(fā)光,若探測(cè)裝置從無(wú)磁場(chǎng)區(qū)進(jìn)入強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū).則( ).
A. 電燈L變亮 B. 電燈L變暗
C. 電流表的示數(shù)減小 D. 電流表的示數(shù)增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平軌道MN、PQ和光滑傾斜軌道NF、QE在Q、N點(diǎn)連接,傾斜軌道傾角為,軌道間距均為L.水平軌道間連接著阻值為R的電阻,質(zhì)量分別為M、m,電阻分別為R、r的導(dǎo)體棒a、b分別放在兩組軌道上,導(dǎo)體棒均與軌道垂直,a導(dǎo)體棒與水平放置的輕質(zhì)彈簧通過(guò)絕緣裝置連接,彈簧另一端固定在豎直墻壁上.水平軌道所在的空間區(qū)域存在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),傾斜軌道空間區(qū)域存在垂直軌道平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),該磁場(chǎng)區(qū)域僅分布在QN和EF所間的區(qū)域內(nèi),QN、EF距離為d,兩個(gè)區(qū)域內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為、,以QN為分界線(xiàn)且互不影響.現(xiàn)在用一外力F將導(dǎo)體棒a向右拉至某一位置處,然后把導(dǎo)體棒b從緊靠分界線(xiàn)QN處由靜止釋放,導(dǎo)體棒b在出磁場(chǎng)邊界EF前已達(dá)最大速度.當(dāng)導(dǎo)體棒b在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)達(dá)穩(wěn)定狀態(tài),撤去作用在a棒上的外力后發(fā)現(xiàn)a棒仍能靜止一段時(shí)間,然后又來(lái)回運(yùn)動(dòng)并最終停下來(lái).求:
(1)導(dǎo)體棒b在傾斜軌道上的最大速度
(2)撤去外力后,彈簧彈力的最大值
(3)如果兩個(gè)區(qū)域內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度且導(dǎo)體棒電阻R=r,從b棒開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到a棒最終靜止的整個(gè)過(guò)程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量為Q,求彈簧最初的彈性勢(shì)能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某待測(cè)電阻Rx的阻值約為20Ω,現(xiàn)要測(cè)量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供器材如下:
A.電流表A1(量程150mA,內(nèi)阻r1約10Ω)
B.電流表A2(量程20mA,內(nèi)阻r2=30Ω)
C.定值電阻R0=100Ω
D.滑動(dòng)變阻器R,最大阻值為5Ω
E.電源E,電動(dòng)勢(shì)E=4V(內(nèi)阻不計(jì))
F.開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線(xiàn)若干
①根據(jù)上述器材完成此實(shí)驗(yàn),測(cè)量時(shí)要求電表讀數(shù)不得小于其量程的1/3,請(qǐng)你在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)原理圖________(圖中元件用題干中相應(yīng)英文字母符號(hào)標(biāo)注)。
②實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表A1的讀數(shù)為I1,電流表A2的讀數(shù)為I2,用已知和測(cè)得的物理量表示Rx=____。
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