【題目】如圖所示，在“利用自由落體運動驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中，讓重錘拖著穿過打點計時器的紙帶做自由落體運動，測量重錘的重力勢能減少量和動能增加量，從而驗證機(jī)械能守恒定律。

（1）下列對實驗過程的描述哪些是正確的（_____）

A.實驗前必須要用天平稱出重錘的質(zhì)量；

B.實驗需要重復(fù)操作幾次，打出多條紙帶，從中挑選出頭兩個點之間間距大約為2mm的一條紙帶進(jìn)行測量；

C.更換紙帶后的每次操作都必須要先接通電源，后釋放紙帶；

D.為獲得重錘的動能，可以先用公式獲得重錘的速度。

（2）如果交流電頻率是50Hz，實驗得到的紙帶如右圖，O點為計時器打下的第一個點，A、B、C是紙帶上連續(xù)的三個計時點，測得OA=9.51cm、OB=12.42cm、OC=15.70cm，若用OB段來驗證機(jī)械能守恒定律，g取9.80m/s2。則單位質(zhì)量重錘重力勢能減少量為ΔEP=______J/kg，單位質(zhì)量重錘動能的增加量為ΔEk=_____ J/kg。（保留均三位有效數(shù)字）

【答案】 （1）BC； （2）1.22 1.20

【解析】（1）實驗要驗證的關(guān)系是： ，即，故不需要用天平稱出重錘的質(zhì)量，選項A錯誤；實驗需要重復(fù)操作幾次，打出多條紙帶，從中挑選出頭兩個點之間間距大約為2mm的一條紙帶進(jìn)行測量，選項B正確；更換紙帶后的每次操作都必須要先接通電源，后釋放紙帶，選項C正確；為獲得重錘的動能，通過紙帶上的點跡，根據(jù)球解速度，選項D錯誤；故選BC.

（2）單位質(zhì)量重錘重力勢能減少量為；打B點時的速度： ；單位質(zhì)量重錘動能的增加量為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置，利用兩個大小相同的小球做對心碰撞來驗證動量守恒定律，圖中AB是斜槽，BC是水平槽，它們連接平滑，O點為重錘線所指的位置．實驗時先不放置被碰球2，讓球1從斜槽上的某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)10次．然后將球2置于水平槽末端，讓球1仍從位置G由靜止?jié)L下，和球2碰撞．碰后兩球分別在記錄紙上留下各自的痕跡，重復(fù)10次．實驗得到小球的落點的平均位置分別為M、N、P．

（1）在此實驗中，球1的質(zhì)量為m1，球2的質(zhì)量為m2，需滿足m1______m2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（2）被碰球2飛行的水平距離由圖中線段______表示．

（3）若實驗結(jié)果滿足m1=______，就可以驗證碰撞過程中動量守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為一塊建筑用幕墻玻璃的剖面圖，在其上建立直角坐標(biāo)系xoy，設(shè)該玻璃的折射率沿y軸正方向均勻發(fā)生變化。現(xiàn)有一單色a從原點O以某一入射角θ由空氣射入該玻璃內(nèi)部，且單色光a在該材料內(nèi)部的傳播路徑如圖中實線所示。則玻璃的折射率沿y軸正方向發(fā)生變化的情況是（ �。�

A. 折射率沿y軸正方向均勻減小

B. 折射率沿y軸正方向均勻增大

C. 折射率沿y軸正方向先均勻減小后均勻增大

D. 折射率沿y軸正方向先均勻增大后均勻減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲將滿偏電Ig＝100μA，內(nèi)阻未知的電流表改裝成量程較大的電壓表，并對改裝表進(jìn)行校對。

（1）該同學(xué)采用“半偏法”利用如圖所示的電路測量電流表的內(nèi)阻（圖中電源的電動勢為E＝6V）時，先閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)電位器R，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度_________，再閉合開關(guān)S2，保持R不變，調(diào)節(jié)電阻箱R'的阻值為200Ω時電流表指針指到滿刻度的一半，則該同學(xué)測出的電流表的內(nèi)阻為Rg＝_________Ω。

（2）若要將該電流表改裝成量程為1V的電壓表，需給它___________（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個阻值為R0＝___________的電阻。

（3）把改裝好的電壓表與標(biāo)準(zhǔn)電壓表并聯(lián)在電路中進(jìn)行校對，由于（1）中對電流表內(nèi)阻測定存在系統(tǒng)誤差，若改裝好的電流表的測量值為V1，標(biāo)準(zhǔn)電流表的測量值為V2，則V1_______V2（選填“＞”、“＝”或“＜”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球以v0=30m/s的初速度從地面豎直上拋，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，下列關(guān)于小球運動的描述錯誤的是（ ）

A. 前2s內(nèi)的位移與前4s內(nèi)的位移相等 B. 2s末的速度與4s末的速度相等

C. 2s末的動能與4s末的動能相等 D. 前2s內(nèi)重力做功與前4s內(nèi)重力做功相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測木板與物塊m之間的動摩擦因數(shù)，采用如圖所示裝置。取勻質(zhì)材料的木板截成兩段PQ和ON，將PQ平放在水平桌面上，在木板的P點固定一個帶有刻度尺的豎直立柱。把ON的O端用鉸鏈連接在PQ上（ON可繞O點轉(zhuǎn)動），另一端架在立柱的定位螺釘上，上下調(diào)節(jié)螺釘可以改變木板ON的傾角。實驗操作如下：

①讓小木塊m（視為質(zhì)點）從木板ON的定位螺釘正上方靜止釋放，木塊將經(jīng)過O點進(jìn)入水平木板滑行，并最終停在水平木板上（木塊越過O點前后沒有機(jī)械能損失）。從立柱刻度上讀出木塊下滑初位置的高度h，并用刻度尺測出物塊在水平木板上滑行距離s；

②上下調(diào)節(jié)定位螺釘位置，重新實驗多次。每次都讓小木塊從木板ON的定位螺釘上方靜止釋放，記錄每次釋放高度h和對應(yīng)的滑行距離s（見右表）。

根據(jù)上述實驗操作，回答下面問題：

（1）用s做縱坐標(biāo)，h做橫坐標(biāo)，建立soh坐標(biāo)系，根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點并描繪出s-h圖像______；

（2）利用s-h圖像，計算木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=________（保留兩位有效數(shù)字）；

（3）實驗裝置圖中，鉸鏈O點到立柱的距離OP=________cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在傾角為θ=30°的斜面內(nèi)的兩根平行長直 光滑金屬導(dǎo)軌的間距為d=l m，其底端接有阻值為R=2 Ω的電阻，整個裝置處在垂直斜面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=2T的勻強(qiáng)磁場中．一質(zhì)量為m=l kg（質(zhì)量分布均勻）的導(dǎo)體桿ab垂直于導(dǎo)軌放置，且與兩導(dǎo)軌保持良好接觸．現(xiàn)桿在沿斜面向上、垂直于桿的恒力F=10 N作用下從靜止開始沿導(dǎo)軌向上運動距離L=6m時，速度恰好達(dá)到最大（運動過程中桿始終與導(dǎo)軌保持垂直）．設(shè)桿接人電路的電阻為r=2 Ω，導(dǎo)軌電阻不計，重力加速度大小為g = 10 m／s2.則此過程( )

A. 桿的速度最大值為5m／s

B. 流過電阻R的電量為6C

C. 在這一過程中，整個回路產(chǎn)生的焦耳熱為17.5 J

D. 流過電阻R電流方向為由c到d

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于做勻速圓周運動物體的向心加速度方向，下列說法正確的是（ ）

A. 與線速度方向始終相同 B. 與線速度方向始終相反

C. 始終保持不變 D. 始終指向圓心

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L、不可形變的正方形導(dǎo)線框內(nèi)有半徑為r的圓形磁場區(qū)域，其磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t的變化關(guān)系為B＝kt(常量k>0)．回路中滑動變阻器R的最大阻值為R0，滑動片P位于滑動變阻器中央，定值電阻R1＝R0、.閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為U，不考慮虛線MN右側(cè)導(dǎo)體的感應(yīng)電動勢，則(　　 )

A. R2兩端的電壓為

B. 電容器的a極板帶正電

C. 滑動變阻器R的熱功率為電阻R2的5倍

D. 正方形導(dǎo)線框中的感應(yīng)電動勢為kL2

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