1．一輛汽車(chē)沿筆直公路行駛，第1s內(nèi)通過(guò)5m的距離，第2s內(nèi)和第3s內(nèi)各通過(guò)20m的距離，第4s內(nèi)又通過(guò)15m的距離．求汽車(chē)在最初2s內(nèi)的平均速度、后2s內(nèi)的平均速度和這4s內(nèi)的平均速度．

分析 分別求出汽車(chē)最初2s內(nèi)和4s內(nèi)的位移，根據(jù)平均速度的定義式，求出平均速度的大小．

解答 解：汽車(chē)在最初2s內(nèi)的平均速度為：$\overline{{v}_{1}}=\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}}=\frac{5+20}{2}m/s=12.5m/s$．
最后2s內(nèi)的平均速度為：$\overline{{v}_{2}}=\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}=\frac{20+15}{2}m/s=17.5m/s$
4s內(nèi)的平均速度為：$\overline{{v}_{3}}=\frac{{x}_{3}}{{t}_{3}}=\frac{5+20+20+15}{4}m/s=15m/s$．
答：汽車(chē)在最初2s內(nèi)的平均速度、后2s內(nèi)的平均速度和這4s內(nèi)的平均速度．各是12.5m/s、17.5m/s、15m/s．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握平均速度的定義式$\overline{v}=\frac{x}{t}$．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．兩位同學(xué)利用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“合外力做功與物體動(dòng)能變化的定量關(guān)系”．
實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：
①把木板不帶滑輪的一端墊高，把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，連在小車(chē)后端；
②接通電源，輕推小車(chē)，小車(chē)拖動(dòng)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器上打下一列點(diǎn)，斷開(kāi)電源；
③調(diào)節(jié)木板的傾角，重復(fù)②的操作，直到紙帶上打出的點(diǎn)跡均勻．
④測(cè)量滑塊的質(zhì)量，把細(xì)線的一端固定在小車(chē)上，另一端通過(guò)定滑輪與砂桶相連；
⑤將小車(chē)停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，小車(chē)拖動(dòng)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器上打下一列點(diǎn)，斷開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源；
⑥保持砂桶的重力不變，改變滑塊的質(zhì)量，重復(fù)⑤的操作．
其中一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖2所示的一條紙帶，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)，C點(diǎn)的速度表達(dá)式為vB=$\frac{{{s_2}+{s_3}}}{2T}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)于氫原子光譜實(shí)驗(yàn)規(guī)律的認(rèn)識(shí)中，正確的是（　�。�
A．因?yàn)闅湓雍送庵挥幸粋�(gè)電子，所以氫原子只能產(chǎn)生一種波長(zhǎng)的光
B．氫原子產(chǎn)生的光譜是一系列波長(zhǎng)不連續(xù)的譜線
C．氫原子產(chǎn)生的光譜是一系列亮度不連續(xù)的譜線
D．氫原子產(chǎn)生的光的波長(zhǎng)大小與氫氣放電管放電強(qiáng)弱有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖甲為磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化規(guī)律，磁場(chǎng)方向垂直紙面，規(guī)定向里的方向?yàn)檎�，在磁�?chǎng)中有一細(xì)金屬圓環(huán)，平面位于紙面內(nèi)，如圖乙所示．令I(lǐng)1、I2、I3分別表示Oa、ab、bc段的感應(yīng)電流，F(xiàn)1、F2、F3分別表示金屬環(huán)上很小一段導(dǎo)體受到的安培力．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．I1沿逆時(shí)針?lè)较�，I2沿順時(shí)針?lè)较?/td>
B．I2沿順時(shí)針?lè)较�，I3沿順時(shí)針?lè)较?/td>
C．F1方向指向圓心，F(xiàn)2方向指向圓心
D．F2方向背離圓心向外，F(xiàn)3方向指向圓心

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示，做平拋運(yùn)動(dòng)的小球，先后經(jīng)過(guò)了A、B、C三點(diǎn)，若A、B兩點(diǎn)的豎直位移為yAB=20cm，B、C兩點(diǎn)的豎直位移為yBC=30cm，A、B兩點(diǎn)的水平位移等于B、C兩點(diǎn)的水平位移，xAB=xBC=25cm，g取10m/s2，則（　�。�
A．A點(diǎn)可能是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)
B．小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)速度的變化量等于從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)速度的變化量
C．小球在C點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度的反向延長(zhǎng)線一定過(guò)B點(diǎn)
D．小球在B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為$\frac{5\sqrt{2}}{2}$m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一鐵球通過(guò)3段輕繩OA、OB、OC懸掛在天花板上的A點(diǎn)，輕繩OC拴接在輕質(zhì)彈簧秤上．保持結(jié)點(diǎn)O位置不變，某人拉著輕質(zhì)彈簧秤從豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置，如圖所示，彈簧秤的示數(shù)記為F1．則（　�。�
A．F1恒定不變B．F1先增大后減小C．F1先減小后增大D．F1逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．在“練習(xí)使用多用電表”實(shí)驗(yàn)中．

（1）某同學(xué)欲測(cè)一節(jié)干電池的電壓，下述操作正確的是B（填字母）
A．歐姆調(diào)零、選擇檔位、表筆接觸電池兩極（其中紅表筆接觸正極）、讀數(shù)
B．機(jī)械調(diào)零、選擇檔位、表筆接觸電池兩極（其中紅表筆接觸正極）、讀數(shù)
C．選擇檔位、機(jī)械調(diào)零、表筆接觸電池兩極（其中黑表筆接觸正極）、讀數(shù)
D．選擇檔位、歐姆調(diào)零、表筆接觸電池兩極（其中黑表筆接觸正極）、讀數(shù)
（2）該同學(xué)欲測(cè)量如圖甲所示插座的電壓，則應(yīng)把多用電表的選擇開(kāi)關(guān)打到如圖乙所示的H位置，（選填A(yù)、B、C、…、Q字母）
（3）經(jīng)過(guò)正確操作后，電表指針如圖所示，則插座的電壓為200.0V．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．地面附近某高度處有固定的正電荷Q，附近有一帶電小球質(zhì)量為m，電量為q，關(guān)于小球能否在正電荷Q附近做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．如果小球重力不計(jì)且?guī)д�，小球可做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B．如果小球重力不計(jì)且?guī)ж?fù)電，小球可做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，但軌道只可能是水平的
C．如果小球帶正電且重力不可忽略，小球不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
D．如果小球帶正電且重力不可忽略，小球可繞Q做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，但軌道只可能是水平的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列屬于基本物理量單位的是（　�。�
A．kg、A、m/sB．Ω、V、sC．W、s、JD．s、kg、m

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同步練習(xí)冊(cè)答案