【題目】如圖所示的電路，將兩個相同的電流表分別改裝成A1(0-3A)和A2(0-0.6A)的電流表，把兩個電流表并聯(lián)接入電路中測量電流強度，則下列說法正確的是（ ）

A. A2的指針還沒半偏時，A1的指針已經(jīng)半偏

B. A1的指針還沒半偏時，A2的指針已經(jīng)半偏

C. A1的讀數(shù)為1A時，A2的讀數(shù)為0.6A

D. A1的讀數(shù)為1A時，干路的電流I為1.2A

【答案】D

【解析】

AB：電流表是由電流計并聯(lián)一個電阻改裝而成，兩電流表并聯(lián)，兩電流計兩端電壓相等，兩電流計相同，則流過兩電流計的電流相等，所以A1的指針半偏時，A2的指針也半偏。故AB兩項均錯誤。

CD：兩電流計改裝電流表量程之比為5：1，兩電流表的內(nèi)阻之比為1：5；兩電表并聯(lián)，通過兩電流表的電流之比為5：1，當A1的讀數(shù)為1A時，A2的讀數(shù)為0.2A，干路中電流為1.2A。故C項錯誤，D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用速度傳感器與計算機結(jié)合，可以自動作出物體運動的圖象，某同學在一次實驗中得到的運動的小車的速度一時間圖象如圖所示,以下說法中正確的是

A. 小車的速度方向在運動過程中發(fā)生了改變

B. t=9s時刻小車加速度最大

C. 小車先做加速運動，后做減速運動

D. 小車的最大速度為0.8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人駕車從“銀川”開往“中衛(wèi)沙坡頭旅游區(qū)”，導航地圖如圖所示，則以下說法錯誤的是（ ）

A. 研究汽車在導航圖中的位置時，可以把汽車看作質(zhì)點

B. 圖中顯示的“2小時28分鐘”是指時間間隔

C. 高速公路某處路邊豎有限速標志120km/h，指的是車輛行駛在該路段過程中，瞬時速度不能超過120km/h

D. “常規(guī)路線”中的“196.0km”是指位移大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】羚羊從靜止開始奔跑，經(jīng)過x1=50m的距離能加速到最大速度v1=25m/s，并能維持該速度一段較長的時間；獵豹從靜止開始奔跑，經(jīng)過x2=60m的距離能加速到最大速度v2=30m/s，以后只能維持這個速度t0=4.0s，接著做加速度大小為a=2.5m/s2的勻減速運動直到停止． 設(shè)獵豹距離羚羊x時開始攻擊，羚羊則在獵豹開始攻擊后t'=0.5s才開始奔跑，假定羚羊和獵豹在加速階段分別做勻加速運動，且均沿同一直線奔跑． 則：

（1）獵豹要在其加速階段追上羚羊，x值應在什么范圍？

（2）獵豹要在其減速前追到羚羊，x值應在什么范圍？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電業(yè)工人創(chuàng)造了具有世界先進水平的超高壓帶電作業(yè)法利用“絕緣梯”使輸電線間的電勢差逐漸變小，直到最后使人體的電勢與輸電線電勢相等試問：

人與輸電線電勢相等時，為什么沒有危險？

超高壓輸電線周圍存在強電場，人靠近輸電線時，人體會有什么現(xiàn)象發(fā)生？

工人帶電作業(yè)時穿著由金屬絲和棉紗織成的均壓服，有什么作用？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學欲利用伏安法盡可能精確地測量某一電阻Rx（阻值大約為240 Ω）的阻值。

可選擇的器材有：定值電阻R1（阻值為15 Ω）；電阻箱R2(最大阻值為0～999.9 Ω)；電流表A1（量程為1.5 mA，內(nèi)阻為50 Ω）；電流表A2（量程為6 mA,內(nèi)阻約為10 Ω）；滑動變阻器R3（最大阻值為10 Ω）；電池組E（電動勢為3V，內(nèi)阻不計）；單刀單擲開關(guān)一個、導線若干。

(1)該同學先將一只電流表改裝成量程為1.5 V的電壓表，這只電流表應選____（填“A1”或“A2"）。

(2)該同學設(shè)計的電路中，測量電路應采用電流表____（填“內(nèi)接法”或“外接法”）。

(3)在答題卡的虛線框中畫出該同學設(shè)計的電路圖，并在圖中標出器材符號______。

(4)在多次測量中，有一次該同學看到兩電流表指針分別偏轉(zhuǎn)到滿刻度的和，根據(jù)此組數(shù)據(jù)求得的Rx=

____Ω（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于用打點計時器研究勻變速直線運動的實驗:

(1)下列說法中正確的是_________

A.應先讓小車運動,然后立即接通電源

B.小車應從靠近打點計時器一端釋放

C.電磁打點計時器使用的是4V~6V的直流電源

D.作v-t圖象時,對于偏離直線較遠的點應舍去

(2)某同學在該實驗中得到了幾條較為理想的紙帶,他已在每條紙帶上按每5個點取一個計數(shù)點的規(guī)律順次編上0、1、2、3、4、5,由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了,如下圖所示,請在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段,應為________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人站在靜浮于水面的船上，從某時刻開始人從船頭走向船尾，設(shè)水的阻力不計，那么在這段時間內(nèi)人和船的運動情況是（ ）

A. 人勻速走動，船則勻速后退，且兩者的速度大小與它們的質(zhì)量成反比

B. 人勻加速走動，船則勻加速后退，且兩者的速度大小一定相等

C. 不管人如何走動，在任意時刻兩者的速度總是方向相反，大小與它們的質(zhì)量成反比

D. 人走到船尾不再走動，船則停下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在傾角為37°的粗糙足夠長斜面的底端，一質(zhì)量m＝2 kg可視為質(zhì)點的滑塊壓縮一輕彈簧并鎖定，滑塊與彈簧不相連．t＝0時解除鎖定，計算機通過傳感器描繪出滑塊的速度－時間圖象如圖乙所示，其中Ob段為曲線，bc段為直線，g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.則下列說法正確的是(　　)

A. 在0.15 s末滑塊的加速度為－8 m/s2

B. 滑塊在0.1～0.2 s時間間隔內(nèi)沿斜面向下運動

C. 滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.25

D. 在滑塊與彈簧脫離之前，滑塊一直在做加速運動

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